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第一次真好人生寓言

  初一语文同步辅导教材(第5讲)
  主讲:刘畛(南大附中一级教师)
  主要内容:
  第七课:《第一次真好》
  第八课:《人生寓言》(节选)
  学习重点:
  《第一次真好》
  1、理解课文《第一次真好》的主要内容。
  2、学习作者积极的生活态度,尝试有益的第一次,创造生活、享受生活。
  《人生寓言》
  1、了解寓言的特点,理解这两则寓言的寓意。
  2、学习《白兔和月亮》精美的语言。
  知识讲解:
  一、基础知识:
  1、正确朗读下列词语中的划线字:
  嬉戏xī撤销chè风韵yùn皎洁jiǎo
  禀告bǐng厄运è金窖jiào抢劫jié
  行乞qǐ落难nàn泯灭mǐn俘虏lǔ
  阴晴圆缺qíng心旷神怡kuàng险象迭生dié
  2、辨别下列词语的读音和形体的异同:
  慷慨——灌溉擅长——禀告抢劫——胆怯地窖——窘迫拐杖——特别销毁——撤销皎洁——狡猾泯灭——流氓嬉戏——戏耍玲珑——伶俐雏形——皱纹孵化——腐化
  羞耻——羞辱心旷神怡——身心愉悦阴晴圆缺——多愁善感
  3、理解下列词语的意思:
  具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
  审美:欣赏、领会事物或艺术品的美。
  风韵:优美的姿态和神情。
  雏形:事物最初所具备的形态。
  碌碌无为:平庸而无所作为。
  不可磨灭:指功劳业绩等不会因为时间的久远或其他原因而消失。
  闲适:清闲而安逸。
  窖子:收藏东西的地洞或坑。
  得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
  心旷神怡:心境开阔,精神愉快。
  险象迭生:危险的情况一个接着一个发生。
  禀告:就是指向长辈或上级报告。
  二、重点分析:
  1、作者为什么把短文的标题命名为《第一次真好》?
  作者写了许多的第一次:详写的第一次有——看见结实累累的柚子树、看见十姊妹孵出的小鸟;又略写了许多第一次。作者又对此总结出特殊的"好"的感悟。因而,就把文题命名为《第一次真好》。
  2、《第一次真好》——"好"在哪里?
  "好"在:第一次的奇妙、第一次的新鲜而刺激、第一次的回味无穷——积极的生活,不断开拓新的生活领域,享受生活。
  3、看见结实累累的柚子树,为什么说是"一幅秋日风情画",而不说是"风景画"、"风光画"?"风情"在这里指风土人情,柚子树生长在南方,旁边又有人家,这是南方的风土、南方的人情。
  4、既然"第一次的经验不一定都愉快",又为什么"使人回味无穷"?
  虽然第一次的经验有的愉快,有的并不愉快;或者叫人难受,或者叫人做起来困难、受到惊吓等等。但是,感觉都是新鲜的,从没有体验过的,特别富有刺激,给人的印象很深,所以使人回味无穷。
  5、怎样才能使生命多姿多彩?
  随时留心寻找机会,大胆发现,勇敢尝试,才能有越来越多的第一次,才能使生命多彩多姿。
  6、阅读《白兔和月亮》,说说这则寓言的寓意。
  寓意是:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。
  7、白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?
  白兔的"得",不是一般的"得",试想如果白兔得到一把青草,会有这样的"得失之患"吗?白兔得到月亮,虽然是诸神之王慷慨赐予,但是她实在是不配拥有,因此不能泰然拥有。这样的拥有,看起来是好事,又何尝不是坏事?月亮归属于白兔,其实白兔也成了月亮的奴隶。这种不配拥有而拥有,就会产生无穷的得失之患。
  8、是不是只有一贫如洗才能安闲自在?
  不是。寓言告诉我们,如果某种拥有,带来的是无穷的得失之患,使人紧张不安,那还不如没有。白兔和月亮处于两种不同的关系,白兔虽有赏月之才,但是她自身如此渺小,也就会紧张不安。虽是诸神之王的赏赐,也是非分之财,必然会引起得失之患,就应该放弃这种拥有。如果是天空拥有月亮,天空就泰然拥有。而白兔拥有青草,也应泰然拥有。
  9、《白兔和月亮》的语言很精美,要注意揣摩。
  月色皎洁时,白兔——无忧无虑的嬉戏,心旷神怡的赏月。
  乌云蔽月时,白兔——紧张不安,唯恐宝藏丢失。
  满月缺损时,白兔——心痛如割,仿佛遭了抢劫。
  10、阅读《落难的王子》,说说这则寓言的寓意。
  寓意是:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
  11、生性多愁善感的王子后来为什么能够顽强的面对厄运?
  生性多愁善感的王子,遭遇厄运后历经苦难的磨练,性格坚强起来了,所以能够顽强的面对厄运。
  12、《落难的王子》这篇寓言的编写有什么特殊的地方吗?
  寓言,主要是通过叙述故事来讲道理。而《落难的王子》这篇寓言的编写方法却很特别,作者假设了一个极端的例子。人物,一个极端脆弱的人,拟定为王子,极写他怎样脆弱。厄运也往极端方面去编:国破家亡,又当奴隶,又成残废,行乞度日。最后,用落难王子之口,说出厄运使人坚强的道理。
  构思也很特别:用第一人称,"我"是落难王子的同时代人,不但亲眼见过王子,还与他有过一段对话,似乎不是寓言故事,而是亲身见闻。
  "天哪,太可怕了!"这句话反复三遍,第一次出自王子之口,第二次出自"我"之口,第三次是在我耳边响起,而且,只重复半截,耐人寻味。王子的故事在前,"我"的经历在后,又将如何?引人深思,给人启发。
  13、落难王子的人生感悟是什么?我们如何面对厄运?
  落难王子的人生感悟是:"凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了"。
  如果厄运落到头上,不必倒下,应该顽强的挑战命运。坏事可以变成好事,厄运可以使人变得坚强起来。
  巩固训练
  1、选出下列词语中读音全对的一组()
  A嬉戏xī撤销cè风韵yùn皎洁jiǎoB禀告bǐn厄运è金窖jiào抢劫jié
  C行乞qǐ落难nàn泯灭mǐn俘虏lǔ
  D硕果shuò霎时shà玲珑lín孵化fū
  2、找出下列词语中有错误的一组()
  A慷慨——灌溉皎洁——狡猾抢劫——胆怯B地窖——窘迫拐杖——特别善长——禀告C泯灭——流氓嬉戏——戏耍玲珑——伶俐D销毁——撤销雏形——皱纹孵化——腐化
  3、《第一次真好》——"好"在哪里?怎样才能使生命多姿多彩?
  4、说说《白兔和月亮》以及《落难的王子》这两则寓言的寓意。
  迁移阅读
  (一)
  张三带着斧头从树林里走过,一棵小树拦住他,对他说道:"把这些树木砍个干净吧,好心肠的朋友,我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展,太阳光照不到我的身上;伸展我的根子吧,我又根本找不到地方;我的四周没有一点儿风的声音,这些树木在我头顶上结成了一个道地的罗网。我告诉你吧,要不是它们挡着我,要是我能自由生长,一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲,我的友爱的树阴将要一直遮蔽到山谷的左右两边。然而,现在的情况却是如此,你瞧!我是灌木——就这么点儿高。"
  于是张三挥动着他的斧头,为朋友帮忙。他的好心肠没半点儿犹豫,他在小树的四周,开辟出了整整齐齐的一块地方。
  可怜的小树!它的胜利并没有存在多久,起初是炎热晒干了它的汁液,接着是挨到了大雨和冰雹的打击,最后,一场可怕的风暴,把
  它的枝叶都吹折打落了。
  "愚蠢的东西",小树听见附近有一条蛇说道,"你的毁灭是你自己招来的,如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子,那么,无论炎热也好,大风也好,都不可能这样地逼上门来;你有老树保护你的安全。如果到了那些树木因为寿命已经结束,统统消失了的时候,这就轮到你一年年地成长,长到它们那样的高大,那时候你已经日积月累地锻炼得壮健有力,就不会有今日种种的祸害发生了。即使是再厉害点儿的风暴,你也经得住,也可以安然无恙。"
  1、用一句话概述故事内容。
  2、本文主要的写作手法是什么?
  3、为什么要写小树抱怨老树呢?
  4、联系全文,用转折关系句"虽然……但是……"写两句话,说明其它树木对小树是既有弊也有利的。
  5、蛇为什么说小树是愚蠢的东西?
  6、蛇的话语给了我们什么样的启示?
  (二)池沼和河流
  "这是怎么回事呢?"池沼对她附近的河流问道,"我老是看到你整天奔流不息,亲爱的姐姐,你一定累得要命吧!而且我老是看到,你一会儿背着沉重的大船,一会儿负着漫长的木筏,在我眼前奔流而过。小船小划子更不用说了,他们多得没有个穷尽。你什么时候才抛弃这样无聊的生活呢?换了我啊,可真要把我烦腻死了,我宁可干涸掉!
  "像我这样安安逸逸的生活,难道你还找得到吗?我承认我并不出名;我没有蜿蜒流过整幅地图,弹琴的也不歌颂我的名声。可是这些个虚名果真有什么实惠吗?我,一个幸福的闲人,舒舒服服悠悠闲闲地荡漾在柔和的泥岸之间,好比高贵的太太们窝在沙发的靠枕里一样。大船小船也罢,氽来的木头也罢,我这儿可没有这些无谓的纷扰,甚至小划子有多重我也不知道哩!至多偶尔有几片落叶漂浮在我的胸膛上,那是微风把他们送来和我一起休息的。一切风暴有树林挡住,一切烦恼我也沾染不上,我的命运是再好不过的了!周围的尘世不断地忙忙碌碌,我却躺在哲学的梦里养神休息。"
  "哲学家,你既然懂得道理。可别忘了这一条法则,"河流回答道,"水只有流动才能保持新鲜,如果我成了伟大壮阔的河流,那么,就是因为我并不躺在那儿做梦,却按照这个法则川流不息。结果呢,我的源源不绝的水,又多又清的水,一年复一年地给人们带来了幸福,因而赢得了光荣的名誉,或许我还要世世代代地川流不息下去;那时候,甚至你的名字也不会有人知道的了。"
  河流的话果然应验了,壮丽的河流仍旧川流不息,池沼却一年浅似一年。池沼面上浮着一层黏液,芦苇生出来了,而且生长得很快,池沼终于干涸了。
  有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭;懒惰致命地支配一切的地方,工作,艰难的工作,就没有起色,就无法重振旗鼓。
  1、给下列词语中的划线字写出正确读音:
  (1)池沼(2)木筏(3)干涸(4)蜿蜒(5)荡漾(6)沾染(7)懒堕(8)黏液(9)腻烦(10)安逸
  2、解释下列词语:
  (1)安逸:(2)干涸:
  3、本文的体裁是:()
  A、散文B、童话C、寓言D、神话
  4、本文主要采用什么修辞方法?运用什么写法、写出两者怎样不同的特点?二者结局如何?
  5、本文的中心意思是什么?
  参考答案
  巩固训练
  1、C2、B3、"好"在:第一次的奇妙、第一次的新鲜而刺激、第一次的回味无穷。随时留心寻找机会,大胆发现,勇敢尝试,才能有越来越多的第一次,才能使生命多彩多姿。
  4、《白兔和月亮》的寓意:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。
  《落难的王子》寓意是:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
  迁移阅读
  (一)1、故事内容是:小树为了自己迫不及待的成长,不惜毁掉周围的老树。失去了老树的荫蔽,小树经受不起炙晒、雨淋、冰雹和风暴,终于毁灭。2、写作手法是:拟人的手法。3、目的是:表现出小树自大的特点。4、虽然老树给小树的成长带来了诸多的不便,但更给小树提供了保护,保证了小树的健康成长。5、小树只留心到了老树对它形成的阻碍和对它不利的一面,却忘了老树带给它的许多好处。6、启示是:任何人都少不了别人的关心和帮助,谁也不能单独地生活。
  (二)1、(1)zhǎo(2)fá(3)hé(4)yán(5)yàng(6)zhān(7)duò(8)nián(9)nì(10)yì2、(1)安闲舒适。(2)水干,枯竭。3、C4、修辞方法:拟人。写法:对比。特点:池沼——停滞不前。河流——川流不息。结局:池沼——干涸。河流——成为一条壮丽的河流。5、只有奋斗不息的人才能取得成就,相反者则一事无成。

永远的白衣战士教案10篇作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的永远的白衣战士教案,希望能够帮助到大家。永远的白衣战士教学设计第二课时作为一位兢兢业业的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的永远的白衣蝴蝶折纸教案篇一折纸蝴蝶教案教学目标1增强欣赏自然美的意识,激发儿童热爱创造活动2了解蝴蝶的基本特征,感受和表现蝴蝶的对称美和色彩美3制作一只能飞动的纸蝴蝶,折纸蝴蝶教案。教学重点了解对称设计时装店的广告中班美工教案设计设计意图中班幼儿对剪纸贴纸活动比较感兴趣,碰巧我发现我班区域活动中熊猫奶奶的时装店一直没人光顾。因此我设计了本次活动,旨在通过对不同材料的剪贴,引发幼儿对装饰的兴趣和服装店的了解,人教版珍珠鸟优秀教案教学目标1引发学生思考人与动物的关系,激发学生关爱生命善待生命的情感。2品味文章的语言,培养阅读鉴赏能力。3培养学生自主合作探究的学习习惯。教学重点展示人和动物之间充满爱和信赖的理幼儿园这些物品容易碎安全教案设计意图生活中无处不见玻璃陶瓷制品,这些物品的用途各不相同,造型既美观又独特,很容易引起孩子的好奇心,孩子喜欢看看摸摸,但他们却不知道这些物品容易碎,而且会伤到自己。为了帮助孩子自好玩的蜡烛精品教案设计意图蜡烛是过年过节和生日庆贺不可或缺的物品,它不断给人们带来了光明和快乐,而且还蕴含着许多奥秘,为了满足幼儿的好奇心,我设计了本次科学探索活动,幼儿通过看一看摸一摸做一做等多种初中化学第一章教案设计第1章开启化学之门第二节化学研究些什么教学目标认知目标了解化学研究的内容能力目标通过实验观察,认识化学变化的特征和伴随发生的现象情感目标在实验探究活动中,理解观察与化学实验对化学学举手之劳参与环保班会课活动教案设计活动时间1019活动目的1培养学生的爱国主义精神2提高学生环保意识,改变不良生活习惯3让学生意识到保护环境,从自己做起,从身边的小事做起。活动起因十一黄金周第二天,乌鲁木齐南山旅游中班安全教案活动反思小班幼儿的理解能力接受能力都比较差,所以要求老师利用各种教学手段使幼儿了解一些自我保护安全的常识,活动目标1认识并会拨打119。120。110等急救电话,知道在什么危险时拨打什么号中班体育活动教案反思现在的反思意为自我反省,小编收集了中班体育活动教案反思,欢迎阅读。中班体育活动教案反思一1加大惩罚的力度游戏中的规则是被捉住的小羊假装被吃掉,游戏接着进行。而且是被捉住的小羊被搂在
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