本节课是一节＂造型表现＂课，刻印版画与喷雾画相结合。
　　《唱起来跳起来》就是希望学生从生活中找到素材，以唱歌跳舞的动作为主题进行刻画。课堂中我让学生先随音乐而跳，体会愉悦感，激发学生学习情趣。由于少数民族的服饰及舞蹈较为有特色，易于出效果，所以我找了一些少数民族舞蹈图片让学生欣赏并模仿。
　　总结本课得失，有以下几点：
　　1、课堂导入比较新颖。采取合理的启发、引导，激发学生表现欲望，帮助学生酝酿情感，积蓄创作热情，同时也培养学生用爱心、善心帮助别人的良好品质。
　　2、把更多的时间交给学生。在课堂教学中，以学生为主，把更多的时间、空间和学习的权利交还给学生，在律动环节中，让学生演一演，做动作，表现动作的美感，老师帮助学生进行修改与添加，学生的学习兴趣更加浓厚，表现欲、创造欲更趋强烈，达到了预设的课堂效果。
　　3、注重培养学生丰富的情感和创造性思维。情感交流和创造思维的培养和开发，是新课改环境下小学美术教育最重要的＂人物之一。让学生敞开心扉，用爱和美表达自己丰富的情感，大胆交流，大胆着笔，创造最美的、独具个性的形象，画出自己最想画、最想表现、最有意义的内容。
　　但是，在教学中也存在一定的教学失误，前半节课的课堂很热闹，可是到学生自己创作的时候却很难，只刻画简单外形，并且图案很小不易刻画或者不能更好的把握舞蹈人物的细节部分，结果作业主要以一些简单舞蹈人物外形为主。在第二个班的时候我通过示范用撕纸的形式表现人物的动态，在示范时注重引导学生对于人物细节方面的处理，如人物的五官、服饰的花纹等。通过教师示范，孩子们能够较好的完成本课的任务。但有些基础薄弱的学生没有很好地参与进来，教师应该鼓励其学生激情创造，大胆夸张，让学生享受创造的乐趣，快乐地投入角色，不一定要以现实世界的标准决定其合理性。
　　因为时间很紧，备课时间短，对于学生作业中可能会出现的问题考虑不周，部分学生画的内容简单、空洞，人物形象过于简略问题没有仔细研究对策，导致课堂教学过程中没能很好地引导学生，帮助学生寻找解决问题的方法，致使一部分学生的课堂作业不够完整，缺乏表现力，影响了最后环节的呈现。如何引导孩子表现真，善，美，还需要在今后课中注意。

关于物理的教学反思物理是一门以实验为基础的学科，所以在探究式物理教学中，要充分发挥物理实验的作用，给学生创设一个亲近生活亲近社会的环境。下面是我们在一个月来在教学实践中的一点体会和感悟1探究式教学首物理复习课上的教学反思又进入初三物理总复习阶段，复习课的教学一直是令许多老师感到头疼的一个问题，在复习课上，学生感觉很沉闷，老师的教学热情也因此大受挫伤。如何提高复习课中学生的学习热情，激发学生的学习兴小学语文牛郎织女的教学反思范文牛郎织女是一个民间故事，语言平等朴实，但却寄托了劳动人民美好的愿望，对我国传统道德文化进行了一个折射。牛郎折射了我国农业社会中男性吃苦耐劳的品德，织女折射了我国农业社会中妇女贤惠淑小学音乐的教学反思9篇小学音乐的教学反思1音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受能力，是审美能力的基础。因此先唱歌后识谱与先识谱后唱歌在教学目的上并不矛盾。而在传统的教学方张齐华平均数的教学反思在广西第九届小学数学教学展示交流活动中，听了十一位广西各地优秀青年教师的展示课，领略了特级教师潘小明张齐华的课堂教学魅力，让我感触最深的是专家对教材钻研之深不愧是专家！真会钻！张齐对自己教学行为反思苏霍姆林斯基在教师的建议里说任何时候都不要给孩子不及格分数。这句话不禁让我反思自己一年来的教育经历。记得有个特别调皮的学生，数学成绩也是班级倒数，一天他拿着作业到我办公室，局促不安开学安全教育教学反思开学安全教育的开展是为了让学生们懂得远离危险，避免危险。而相关的教学反思应该怎么进行呢？开学安全教育教学反思是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。第一篇开学安全教育教学反思每一明天，我们毕业教学反思范文明天，我们毕业是小学阶段的最后一篇课文，本课通过作者对6年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校对老师和同学的眷恋之情。我在备这一课时，力图通过课文文字，音乐渲染，触动学生心弦，然公仪休拒收礼物教学反思范文公仪休拒收礼物这是一个独幕剧，这是课文中第一次出现这种问题，学生也是第一次接受独幕剧。我翻开课本，读着这篇课文，想从中找到一点教学剧本的线索。但是却难以下手，难道剧本的教学真的这么分数混合运算（二）教学反思3篇篇一分数混合运算（二）教学反思教研室组织了一次研讨课，有幸我参加了。我上了分数混合运算二这节课。这节课是一节计算与解决问题相结合的课，基于对教材的理解，我把教学重点确定为理解两种解鹬蚌相争的教学反思范文在教学这篇课文时，我让学生通过说话训练引入课文。然后围绕为什么争？争什么？结果怎样？这三个问题展开教学。课堂上，我希望自己既要注重语文的工具性，带着学生抠词析句，品味感悟又要注重语