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小学一年级下学期数学教学工作反思

  一、基本情况
  我担任一年级数学课,共有学生40人。学生大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想经常开小差,纪律性不强。老师布置的作业经常完不成,以致学习成绩较差,为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生的科学世界观,针对本班的实际情况,对本学期的教学情况做如下总结反思,以利今后更好的上好这门课。
  二、主要成绩和经验
  1、认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。
  2、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。
  3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的"学习习惯,培养自我检查的能力。
  4、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具和电化教学手段。认真备好每一节课。
  5、加强了对后进生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。
  6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。
  7、注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育、教学质量。
  8、重视了与家庭教育相配合,通过家访、家长会等不同方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。
  9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。
  10、通过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。
  三、存在的不足之处
  1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。
  2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。
  3、还有一部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。
  四、今后努力方向和设想
  针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:
  1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。
  2、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
  3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。
  4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
  5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
  6、及时家访,家长配合抓好学生的学习。
  7、对学生进行了爱国教育,培养学生为祖国为 中华民族努力学习的精神。

栋字该怎么读和它的解释是什么栋,读音dograveng部首木部外笔画5总笔画9五笔86saiy五笔98saiy仓颉dkd笔顺编号123415234四角号码44994郑码fhkoUnicodeCJK统一汉字U6东奔西走是什么意思东奔西走是什么意思呢?让我们来具体了解一下它的读音,解释,词性,出处,英文翻译,近反义词以及造句吧。东奔西走是什么意思拼音dngbnxzu解释奔急跑。走跑。形容到处奔波。多指为生活概字的组词和造句概详细释义通ldquo慨rdquoldquo概慨mdashmdash按现代汉语,前一个慨为感慨的慨,后一个概为大概概括的概。品学网小编这里为大家整理了这个字的组词和造句,希望大家喜大材小用的意思和造句移民很可能穷困而且就业不足有能力的人都被大材小用。品学网小编为大家整理了大材小用的意思和造句,希望大家喜欢。大材小用的意思拼音dagravecaacuteixioyograveng幼时记趣阅读题的答案阅读理解是一种非常重要的能力和技能,也是各种考试中不可或缺的考试题型。以下这篇幼时记趣阅读答案是由品学网小编为您收集整理,希望能借此提高同学们的阅读鉴赏写作能力以及语文综合素养。幼第十六课音乐之声音乐之声是电影史上一部经典音乐故事片。影片生动地塑造了热爱歌唱活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象,并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。课文节选的是剧本的开头部分,分两个场景第一个场景小山羊和小灰兔课堂教学反思本单元的两篇主体课文都是围绕着诚实守信这一主题来讲的,而这些道理应该从学生的。生活中去寻找。二课时首先从课文中的问题入手,先抛出问题这时小山羊会怎么想?小灰兔会怎么说?然后用学生生西师大版厨师小山羊教学反思厨师小山羊是一篇童话故事,主要写了厨师小山羊动脑筋想办法,把酸的柠檬苦的苦瓜辣的辣椒都变成一道道风味独特的美味佳肴。在小山羊与小猴小刺猬小兔不同行为的对比中,让学生潜移默化受到熏陶小山羊和小灰兔的教学设计设计理念工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。应当让语文课程丰富的人文情怀与语文本体的字词句篇,共同生成于学生听说读写的语文实践活动中去。教学目标1朗读课文,体会句号问号感叹号小山羊和小熊第一课时教学设计范文教学目标一感受伙伴之间互相关心,互相宽容给我们的快乐,并有主动关心别人,原谅别人的愿望。二认识12个生字和4个部首,会写6个字。三培养学生用多种方法巧识字及写规范字的能力。教学重难天堂杭州一座城市和它的图书馆精神阅读及答案我无权拒绝他们(乞丐)进内,但读者有权选择离开。一夜之间,杭州图书馆馆长褚树青的这句话在微博上被转发了16万次,他因此成为100多家媒体关注的焦点。48岁的褚树青已经在杭图任职10
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