活动目标：
　　1理解儿歌内容《小蚂蚁》，愿意学念儿歌。
　　2初步懂的合作的重要性。
　　活动准备：
　　幼儿用书《小蚂蚁》
　　活动过程：
　　一说一说：蚂蚁搬食物
　　1、 教师：小朋友们，你们知道蚂蚁是怎么搬食物的吗？
　　2、 教师：我们现在就来听一听小蚂蚁是怎么搬食物的？
　　二讨论交流
　　1、 教师边翻阅幼儿用书，边念儿歌。
　　2、 师：小蚂蚁很小，力气也很小，他们是怎么把很大的食物搬运回家的？它是自己一个人搬的吗？
　　三学念儿歌
　　1、 幼儿跟随教师一起念儿歌。
　　师：现在我们一起把《小蚂蚁》这首儿歌来念一遍。
　　2、 分组来念，先请最前面这排小朋友里正站起来念，再请旁边两排幼儿站起来念。
　　师：现在我先请前面一排的＂小朋友来念，前面这排都有几个小朋友啊？立正，其他小朋友听听看谁念的最好。
　　3、 教师总结：小蚂蚁很有主意，一起用力搬食物，小蚂蚁虽然力气小，但是合作起来请别的小蚂蚁一起过来搬力气就会很大了。
　　小蚂蚁
　　小蚂蚁，有主意
　　食物大了齐用力，
　　前面拽，后面推，
　　食物搬进蚁洞里，
　　你一口，我一口，
　　吃饱肚子长身体。

人教版三年级下册荷花教案教学目的要求1。通过对课文学习的指导，使学生了解荷花荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2。学习生字新词，树和喜鹊教案设计一读课文，初步了解课文内容以歌曲导入，随着一首小乌鸦爱妈妈的歌曲，创设与课文相符的情境，激发学生的学习兴趣，然后，利用教师范读课文，让学生体会文章的内涵，在听读的基础上自读课文，这母鸡优秀教案设计教学目标正确流利有感情朗读课文。体会作者对母鸡由厌恶到喜欢的情感变化。了解鸡的生活习性和母爱的伟大。学习作者写作方法。教学过程一谈话导入结合禽流感谈谈你对鸡的看法，可以听听网络歌曲幼儿园小班买花教案活动目标1感知标记上的颜色图案等所代表的简单信息，学习看标记取物。2知道各种春天的花，激发幼儿喜欢花的情感。3发展幼儿的观察力空间想象能力。4乐意参与活动，体验成功后的乐趣。活动准新文化运动中国近现代史教案教学目标1知识方面通过本节内容的教学，使学生了解或掌握新文化运动兴起的背景新文化运动兴起的标志指导思想代表人物活动阵地新文化运动的主要内容和新发展新文化运动的影响。2能力方面（1）新文化运动教学反思怎样搞好课堂小结哪？首先，课堂小结是对整节课知识的高度概括。通过小结进一步点名主题，引导学生明确本节课学了什么，各部分知识之间有什么内在联系。这一部分内容，可以提出问题让学生自己总宝宝送物品活动教案及反思导语数学操作活动宝宝送物品，目的是让幼儿按照物体的关联性将常见的物品归类，从而能增进宝宝与家长之家的情感。下面是由小编整理的关于宝宝送物品活动教案及反思。欢迎阅读！宝宝送物品活动教关于泉水的教案教学目标1知识会认8个生字，会写9个字。2能力正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3情感认识泉水多清甜美的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点会认8个生字小班绘本我好害怕教案活动准备打针情景。绘本我好害怕。事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。活动目标能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕。知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧。鲁滨孙漂流记语文教案教案示例教学目标1正确流利有感情地朗读课文。复述故事。2了解鲁滨孙在荒岛上的战胜困难谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。教学过程（）一导入新课1播放电影鲁滨幼儿园小班社会教案大家喜欢我活动目标1感受到周围的同伴老师成人都很喜欢自己。2知道小朋友在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。3增强自信心，激发积极向上的愿望。活动准备幼儿从家里带若干张自己和小朋友老师爸爸妈妈