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苏教版七年级数学暑假作业答案

  暑假作业指暑期内教师给学生布置的作业,由于时间较长,因此通常量较大。下面是品学网整理的苏教版七年级数学暑假作业答案,欢迎阅读!
  一,填空题
  1. 略
  2.249991 248004
  3.略
  4.(1) (2) (3) (4)
  (5) (6) (7)
  二,选择题
  5.C 6. C 7. C 8.B 9.A 10. D 11. C 12.D
  三,解答题
  13.计算
  (1) (2) (3)
  (4) (5) (6)
  14.因式分解
  (1) (2) (3)
  (4) (5) (6)
  15.解方程
  (1) (2)
  16.化简求值
  (1) 1 (2) 4
  17.求各式值
  (1)① 1 ② 5
  (2)① 10 ② ±2
  18.(1) 34 (2) 32
  19.(1) (2) -143
  20. 21.(1) (2) 1
  七年级数学暑假作业(4)
  填空
  1. , 2. 0,3 3. 略
  4. 2019 5. 6. 9
  7. 6,-2 8. 11 9. 3,-1
  10. 10
  二.选择
  11. C 12. A 13. A 14. B
  三.解方程组
  15. 16. 17. 18.
  19. 20.
  四.解答题
  21. 8 22. 4 23.
  五.列方程解应用题
  24. 金牌51枚,银牌21枚,铜牌28枚
  25. (1)3种,可乐10杯,奶茶0杯;可乐7杯,奶茶2杯;可乐4杯,奶茶4杯;可乐1杯,奶茶6杯
  (2)2种,可乐7杯,奶茶2杯;可乐4杯,奶茶4杯
  26. 空运450万,海运50万
  27.
  28.(1)月基本保障工资为800元,销售每件产品的奖励金额为5元   (2)240件   七年级数学暑假作业(5)   1.一定,一定不 2.50° 3.40° 4.HL   5.AB=CD(答案不惟一) 6.∠B=∠C,∠A=∠D(答案不惟一)   7.5 8.正确 9.8   10.D 11.C 12.D 13.C 14.C 15.A 16.C 17.C   18.证明:在 ADC和 ABC中, ,,AC=AC   ∴ ADC ABC(SSS).   ∴∠DAE=∠BAE.   在 ADE和 ABE中, AE=AE∠DAE=∠BAE,   ∴ ADE ABE(SSS).   ∴BE=DE   19.证明:(1)在和 CDE中,   ∴ ABF CDE(HL).   ∴.   (2)由(1)知∠ACD=∠CAB,   ∴AB‖CD.   20.合理.因为他这样做相当于是利用"SSS"证明了 BED CGF,所以可得∠B=∠C.   21.三角形的一个外角等于与它不相邻两个内角的和,BDE,CEF,BDE,CEF,BD,CE,ASA,全等三角形对应边相等.   22.此时轮船没有偏离航线.作∠AOB的角平分OC,在OC上取一点D,   作DE⊥AO,DF⊥BO   在 DOE和 DOF中, DE=DF,DO=DO, ∴ DOE DOF(HL).   ∴∠EOD=∠FOD   23.(1) EAD ,其中∠EAD=∠,;   (2);   (3)规律为:∠1+∠2=2∠A.   七年级数学暑假作业(6)   AD, ∠C,80°; 2. 3; 3. 5; 4. ∠CAD=∠DAB, ∠CBA=∠DBA,AC=AD,BC=BD;   5. 5; 6. ∠B=∠DEF,AB‖DE ; 7.两边距离相等 ,PE=PF ,AAS ;8. 4; 9. 6 ;   10.C ;   11.D 12.A 13.B 14.C 15.A 16.D   17.先证ΔABE ΔACE ,得出∠BAE=∠CAE, 再证ΔABD ΔACD 从而BD=CD ;   18. ΔABC ΔDCB 证明: ∠1=∠2 ∠3=∠4 ∴∠ABC=∠DCB BC=CB ∴ΔABC ΔDCB (ASA)   19.AF=AG且AF⊥AG 证明:由BD⊥AC,CF⊥AB 得∠ABD=∠ACE AB =CG, BF=AC ∴ΔABF ΔGCA (SAS) ∴AF=AG ∠BAF=∠G ∠GAF+∠G=90°∠GAF+∠BAF=90° ∴AF⊥AG   20.先证ΔAOC ΔBOD(AAS) 得出AC=BD ,再证ΔACE ΔBDF (SAS)得出CE=DF 21.(1)先证ΔADC ΔCBA(SSS) 得出∠DAC=∠BCA ∴AE‖CB ∴∠E=∠F (2)增加DE=BF证明略   22.在AB上截取AF=AD,连结EF ,由条件可知ΔADE ΔAFE(SAS) 得出∠D=∠AFE AD‖BC ∴∠D+∠C=180° ∠AFE+∠EFB=180° ∴∠C=∠EFB 又∠FBE=∠CBE BE=BE ∴ΔEFB ΔECB ∴BF=BC ∴AD+BC=AB   23.(1)CF⊥BD,CF=BD (2) ∠BAC=∠DAF=90° ∴∠BAD=∠CAF AB=AC,AD=AF∴ΔABD ΔACF ∴BD=CF ∠BDA=∠CFA ∠AOF=∠COD ∴∠COD+∠CDO=∠AOF+∠AFO=90° ∴∠DCO=90° ∴CF⊥BD   七年级数学暑假作业7   判断   1.× 2. × 3.√ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. ×   二,选择   1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B   10.A 11.A 12.B 13.C 14.D   三,填空   1.扇形 条形 折线   2.24:144:72:120   3. 等于   4. 随机 不可能   5. 随机   6. (1)(3) (2)(4)   四,解答   1. 不能 理由略   2. (1)设C种型号平均每月销量为x支   600×0.5+300×0.6+1.2x=600   x=100   答:C种型号平均每月销量为100支   (2)王经理下个月应该多进A型钢笔.   3. (1)100 (2)0.1 50 图略 (3)15.5——20.5 (4) 建议略   4.(1)A=3 B=0.15 C=6 D=0.3   (2)154.5——159.5   (3)90   5.(1)18 3 0.075   (2)图略   (3)(0.05+0.15)×500=100(人)   七年级数学暑假作业8   一. 选择题:   1.D ,2.B, 3.D ,4.C , 5.A ,6.C,7.B, 8.D   二. 填空题:   9.2.009× 10. 11. 12.∠2=∠4(不唯一) 13.2 14.6 15.8   16. 17.140o 18.5   三.解答题:   19.⑴原式=x4+4-4 =x4 ⑵原式=4+1-3=0   20.⑴原式=(x-y)(a2-16)= (x-y)(a+4)(a-4)   ⑵原式=(x2+2xy+y2)( x2-2xy+y2)=(x+y)2(x-y)2   21.⑴原式=-2x(x-5y)=-2x2+10xy=-4 ⑵原式=x2-xy+y2 =19   22.解:化简得:   23. AB//CF   24. ⑴50,8;⑵略;⑶2.024;⑷340人   25.设共卖出29英时彩电x台,25英时彩电y台   根据题意列方程组得:   解之得:   26.思考验证   说明:过A点作AD⊥BC于D   所以∠ADB=∠ADC=90°   在Rt ABD和Rt ACD中,   所以Rt ABD Rt ACD(HL)   所以∠B=∠C   探究应用(令∠ABD=∠1,∠DBC=∠2)   (1)说明:因为CB⊥AB   所以∠CBA=90°   所以∠1+∠2=90°   因为DA⊥AB   所以∠DAB=90°   所以∠ADB+∠1=90°   所以∠ADB=∠2   在 ADB和 BEC中   所以 DAB EBC(ASA)   所以DA=BE   法一:   (2)因为E是AB中点 所以AE=BE   因为AD=BE 所以AE=AD   在 ABC中,因为AB=AC 所以∠BAC=∠BCA   因为AD‖BC 所以∠DAC=∠BCA   所以∠BAC=∠DAC   在 ADC和 AEC中,   所以 ADC AEC(SAS)   所以OC=CE   所以C在线段DE的垂直平分线上   因为AD=AE   所以A在线段DE的垂直平分线上   所以AC垂直平分DE.   法二:设AC,DE交于O   用法一中方法证得∠DAC=∠EAC   在 ADO和 AEO中   所以 ADO AEO(SAS)   OD=OE   所以∠AOD=∠AOE   因为∠AOD+∠AOE=180°   所以∠AOD=∠AOE=90°   所以AO⊥DE   又因为OD=OE   所以AC垂直平分DE.   (3)因为AC是线段DE的垂直平分线   所以CD=CE(也可证 DOC EOC得DC=EC)   因为 ADB BEC   所以DB=CE   所以CD=BD 所以∠DBC=∠DCB.

陕旅版五年级英语上册教案集体备课1小学五年级英语第一学期lesson1课题1lesson1fathersmothersbrothersandsisters课时1课时教学目标孩子们掌握并能充分运用家庭成员的词语,培养五年级PEP英语上册第二单元导学案unit2myweek一内容pep小学五年级英语上册unit2myweek。二课程标准能听说读写本单元的四会单词会运用本单元主要句初步认识陈述句和问句有兴趣听英语,说英语,背歌谣,PEP五年级英语上册教材分析及教法建议五年级上册教材分析及教法建议小学生学习了pep小学英语前四册学生用书以后进入到五年级的英语学习,这时按照教学目标的要求小学生已经能认读310多个单词,能听懂会说100多个动词短语和小青蛙找家教案范文教学目标1用轻快,富有弹性的声音演唱小青蛙找家,模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。2大胆积极地参与表演,创编歌谣。教学重难点能用轻快,富有弹性的声音演唱歌曲。教学过程一导Unitampnbsp1ampnbspUseampnbspyourampnbspeyes!Lookampnbspandampnbspreadunit1useyoureyes!lookandread教学目标知识与技能usingadjectivestodescribeobjectsusingthesimplepresentTeachingPlanPEPBook5Unit5ALetslearnteachingaims1sscangraspfivefourskilledwordscurtain,mirror,closet,endtable,trashbin,andonet牛津小学英语5A教案Unitampnbsp5unit5reviewandcheck第一教时教学目标1。复习使熟练掌握本单元所学的句型,并能灵活运用。2。完成教科书unit5alookreadandwrite。教学过程一。waUnit2AtelephonecallTheFourthPeriod(第四课时)一教学内容5b。unit2d部分workinpairs二教学目标1复习本单元所学词汇。her,speak,bad,get,feel,fine,acold2学习并掌握whatswro5BampnbspUnitampnbsp1ampnbspAampnbspnewampnbspterm第一课时教案教学内容unit1第一课时主备人教学目标1能正确地听说读写单词monday,tuesday,wednesday,thursday,friday,chinese,science,coUnitampnbsp4ampnbspofampnbsp5AampnbspampnbspampnbspHalloweenampnbspampnbspampnbsp第五课时一教学内容单元复习二教学目标认知目标1熟练掌握本单元单词词组。2熟练掌握本单元句型。doyoulike?yes,ido。no,idont。whatdoyoulike?ilike功能牛津5b英语全册第三单元教案第三单元一教学要求1能听得懂会说会读和会拼写单词collect,astamp,many,aship,goshopping,every,aunt,uncle。2能听得懂会说和会读日常
老师,您好说课稿重点是掌握本课生字,能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。理解和掌握本课重点句子。以下是小编为大家搜集整理提供到的老师,您好说课稿范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!一教学内荷塘月色说课稿策划荷塘月色是我国现代文学史上著名的诗人散文家学者民主战士朱自清先生的代表作。这是一篇写景抒情的散文。在这篇散文里,作者给我们描绘一幅月色下的荷塘的美丽景象。语言优美典雅,是一篇著名的人口的迁移说课稿范文一教材分析本节人口的迁移是人口机械增长的表现,是引起人口增长的另一种原因。本节内容的教学从知识能力要求的角度要求学生了解人口迁移的地理现象地理规律,掌握阅读人口迁移路线图的能力和结七年级语文从百草园到三味书屋说课稿一说教材1。教材简析从百草园到三味书屋是人教版七年级语文第二册第一单元第一课,是一篇回忆童年往事的叙事散文,选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾。本文是作者在1926年写的一篇回忆童年生初中物理力说课稿力初中物理重要的内容,本文就来分享一篇初中物理力说课稿,欢迎大家阅读!尊敬的各位评委老师好!我是号。今天,我说课的题目是版年级物理章节下面我从6个方面,谈一下自己对这节课的理解和教六年级上册课文这片土地是神圣的说课稿一说教材这片土地是神圣的是义务教育课程标准实验教材六年级上册第四组中的一篇精读课文。以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的热爱。这篇被誉为幼儿园教师个人工作计划新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下一指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政幼儿园教师个人发展计划就这样,一年在一眨眼的功夫下过去了,我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期中,又要陷入到紧张的工作氛围中,我们要不断创新,不要开阔自己的视野,那样才会教育出艳丽的花朵来。为了更好地2019年春幼儿园教师个人工作计划一班级情况分析我们班的幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要牛顿第二定律教学反思三篇篇一牛顿第二定律教学反思牛顿第二定律是在实验基础上建立起来的重要规律,它是动力学的核心规律,也是学习其它动力学规律的基础。在普通高中物理课程标准共同必修模块物理1中涉及本节的内容有小学语文琥珀说课稿说教材琥珀是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂,描写生动,意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程,理解科学家推测的过程是合理严谨的