1-2页 一、略二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。 2.d3.b4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.b6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略二、b 三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得＂殊荣。＂3.让他多接受阳 光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如：＂但有时候需要再等一下＂;＂但不要急于求成＂;＂但成功的过程即是等待的过程＂;＂天生我材必有 用＂;＂希望总在前头＂等。 5.落入平庸，获不了＂殊荣＂，成不了种子。 6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页 一、c二、1. 兴致勃勃2. 恐吓3. 眺望 4. 抱憾5. 心有余悸三、d四、略五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. a3. a4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、d四、略五、b六、1. 。;;;;……;2.＂招牌＂是商店的标志，这里用＂招牌＂比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的＂招牌＂，天上挂什么云，就将出现什么样的天气6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.总--分--总 9-10页 一、c二、 b三、a四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在 为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的4.a c d f5. 4 ;1 2 ;36.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用＂踱＂形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了＂的士＂的风度。7.b d8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、d二、略三、 c四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。 3.＂绿色＂在这里指不含农药，没有危害，环保的。 4.绿色和平组织等。 13-14页 一、d二、d三、⑴反复、拟人⑵拟人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、拟人四、d五.1.(1)我的家人我的 事业(2)以认真的态度2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自 己生命的爱。 4.这个游戏使作者明白，生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必须要好好珍惜。 15-16页 一、d二、c三、a四、a五、1.háishù sù zhuó2.b3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。 4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。 5.不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心 17-18页 一、b二、c三、改为：远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。 四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽 处;夕阳西下，断肠人在天涯;日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里;无可奈何花落去，似曾相识燕归来。五、略六、1.第一句。 2.比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。 3.洁白、清香、纯真。4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。5.略 19-20页 一、 c二、c三、依次是：笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马四、b五、1.a2.伞用伞堵住破窗3.把姑娘的伞弄破了大汉帮助 她用伞把破窗堵住4.因为大汉＂欺骗＂盲人是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。5.堵住洞传递暖意 6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可) 21-22页 一、略二、13⑵⑸⑷⑹四、b五、1.强调了＂我们＂家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品 质。2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。3.汽车被开走了，父亲只得到一盒雪茄。4.父亲打电话给凯特立克的时候是＂我＂家最富 的时刻，因为＂我＂家虽然是城里唯一没有汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。 5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。 23-24页 一、a二、略五、1.耐心、细致、周到、负责。2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让作者有些反感，所以作者感到很困难。3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员 与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用。 4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用) 25-26页 一、b二、d三、略四、行动重于语言五、d六、c 七、1.宇宙飞行衣逻辑2.内里两层和最后三 层所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龙纤维材料，用以阻止微陨石。这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。3.①保证宇航员在没有大气的 空间里身体不受伤害。②保护宇航员不受辐射的伤害。③尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体，使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。5.＂至少＂对＂有＂起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的准确性。
大班插班生常规管理策略每逢开学之初，都会有新的幼儿插到各班，大班插班生基本上都是从个体幼儿园转学而来的，他们已经养成了一定的行为习惯和生活学习方式。我们发现很多插班生存在行为习惯比较差，没有规则意识等情关于托小班教师如何建立良好的班级常规活动背景众所周知，建立班级常规是我们教师在工作中一项非常重要的任务，这是保证一个班级的幼儿能否稳定发展的基础条件。这学期，我们班来了很多新生，其中有很多新生是其他幼儿园转过来的，这空气占据空间吗的教学反思本课是对于空气性质的继续探讨而展开的，空气由于它比较特殊的状态，即看不见也摸不着，那么它是否会像固体，液体那样也会占据空间呢，是学生在生活中非常想去了解的问题。因此这堂课正好可以帮正比例图象教学反思导语我们知道正比例图象是数学知识中的重点，学习完之后应该做好反思，下面小编为你整理的正比例图象教学反思，希望对你有所帮助！正比例图象教学反思反思整节课，体现了让学生自主探究，既关注一个有缺口的馒头四年级的教学反思今天学习快乐读书屋一个有缺口的馒头。课前我对学生提出要求读书要有自己的理解，并能准确的表达出来。我们在上学期读法的基础上加上一个感悟理解。于是我让孩子们自由读文解决生字词。然后指名二年级下册数学平移和旋转的教学反思一教学目标定位准确平移和旋转，是培养学生空间观念的一个重要内容，从儿童空间知觉的认知发展来说，则是从静态的前后，左右的空间知觉进入感悟平移和旋转这一动态的空间知觉。课程标准只要求让八年级语文下册云南的歌会教学的反思沈从文在云南的歌会里写出了云南淳朴的民风民俗，流露出了对自然，对人对艺术的赞赏，唱出了一曲深情的赞歌。文中作者将感情渗透在人物景物场面描写中在娓娓而谈里自然透出平淡辽远。在文章中我如何开展班主任工作教学反思1首先体现一个严字。养不教，父之过教不严，师之惰。严师出高徒。带领学生严格执行学校班级的规章制度严格按照行为规范的要求开展工作严格进行学生的考核评价严格处理学生中的偶发事情。2学会外研社Howareyou优秀教学反思本周的教学内容是Greeting。在教学中，我尽可能地创设与实际生活相似的各种场景，引导学生在情境中学习运用Howareyou？及其答语。根据教学内容我选择了教学方法，通过做动作表幼儿园生活情境化礼仪教育研究课题总结传承礼仪是中华民族优良传统文化的需要，养成礼仪是构建和谐社会的需要，开展礼仪启蒙教育是推进幼儿素质教育的需要。开展礼仪启蒙教育是推进幼儿素质教育的需要。礼仪美德是立身处世的基本要素？家长开放日小结家长开放日小结为期二天的家长开放日活动落幕了，本次活动参加人数共32人，全场爆满！活动中能感觉到家长们对孩子的重视，二年下来，家长也知道教育孩子是靠家园共同配合的，这样才能把孩子教