教学目的要求：
　　1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓的思想感情。
　　2、通过画面的赏析，准确描述曲中表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。
　　3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的.方法。
　　4、多渠道引导学生品味写景语言，培养学生自主阅读、感悟诗情之能力。
　　5、学生领会和学习情景交融、借景抒情的表现手法提供了极具典型性和代表性的课例。
　　教学重难点：
　　游子思乡之情，羁旅之思。
　　教学目标：
　　通过阅读欣赏这两首古诗，培养学生的古诗朗读能力，学会如何阅读欣赏古代诗歌。
　　教学方法：
　　自主学习、小组合作学习
　　教学课时数：
　　一课时
　　教学内容与过程：
　　（一）导入新课：
　　可由秋天的诗词导入（如刘禹锡的《秋词》等）。或由学生描述秋天的景色导入。
　　（二）朗读这首词
　　可通过自由读、默读、赛读、有感情地朗读等方式进行
　　（三）背诵这首词
　　（四）学习小组讨论、探究这首词
　　1．这首词写了哪些景色？
　　2．作者在这首词中蕴涵了怎样的思想感情？
　　3．这首词的独特之处（如色彩的搭配等）
　　4．点明这首词的主旨句是什么？
　　5．品味文中的语言。
　　6．分析文章情景交融、借景抒情的表现手法。
　　（五）拓展：
　　1．可提起笔来补充内容，扩写《天净沙》，也可拿起画笔来画。
　　2．比较阅读：引刘禹锡《秋词》其一，与《天净沙
　　秋思》进行比较。
　　（六）作业：
　　写一段短文，描写《我心中的秋》。

孔子和学生教案教学要点1理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2学认生字7个，学写10个，联系课文理解和积累词语有教无类因材施教和颜悦色等词语。3继续练习在自读中人类的老师教案设计教学目标1学会本课生字，联系上下文和生活经验理解新词。2抓住重点词语，了解哪些老师启示了人类的哪些发明。3能正确流利有感情地朗读课文，激发爱科学学科学的热情。教学重点学会本课生字。苏教版小学三年级语文大作家的小老师说课稿大作家的小老师是小学语文三年级下册第三单元的一篇课文。讲了著名作家萧伯那和苏联小姑娘的故事，本文接纳以小见大的写法，通过记叙一个小小的生存细节，乐成地塑造了大作家萧伯纳谦虚的形象。通过多元的思维反思素描教学论文素描，是一切造型艺术的基础，同时又是一种独立的绘画形式，它是形象地认知和反映世界的主要手法之一。素描教学是美术基础教学中最重要的环节，也是所有美术专业发展的基础。我国传统素描教学，关于中班音乐教案与反思老师老师我爱你活动背景老师是影响一个人一生的人，在孩子成长的道路上，老师的影响是巨大的，有时甚至起着决定的作用。人们赞誉老师是手执金钥匙的人，因为他们可以打开孩子心灵中智慧的大门人们称颂老师是人狐假虎威优秀教案设计范文教学目标1通过学习课文，使学生了解狐狸借老虎的威风吓唬百兽这个成语故事，懂得倚仗别人的威力来抬高自己的身价或欺负弱小的行为是可卑的或可耻的或狐狸很聪明，能想办法，机智巧妙地对付强大物理学教案导学学教案导学是把教学重心从研究教材的教法上转变到研究学生的学法上，促使教师进行角色转换。它要求教师从主演变为导演，把主演位置让给学生，走下讲台，深入到学生中去。那么在利用学教案导学的海水受污染中班社会教案设计活动目标1水被污染了，生物就不能生存2钻过70厘米高的障碍物3爱护水资源的情感。活动重点萌发爱护水资源的情感活动难点能正确协调地钻活动准备掌握初浅的环保知识活动过程一开始部分老师当Unit3MFriends第一课时说课稿一说教材1教材内容本节课是人教版小学英语PEP教材四年级上册Unit3MFriends中的第一课时，内容包括P。ALetslearnLetsfindut两部分。本课的主要内容是学习Unit4Itswarmtoday第一课时教案教学重点句型Itswarmhotcoldcoolin。词汇coldcoolhotwarmweather教学难点单词weather的发音。教具准备一张中国地图以及本课时所需的单词卡片Unit1Ourschoolsubjects课时教案一教学内容Storytime。二教学目标1。能初步听懂会说会读单词timetable，PE，Science，fun，playground。2。能初步听懂会说会读会写单词school