教学片段：
　　师：同学们,昨天老师要求大家调查生活中哪些地方应用到比的知识，请给大家讲一讲,另外还要说一说你每是怎样获得这些知识的(生汇报,师适当摘录,板书)
　　生甲:冲调多美滋配方奶粉的一般情况,奶粉和水的比为1:7。
　　生乙:‘地球上的淡水含量与地球上水总量的比为3:100。
　　生丙:安利洗涤剂与水的正常比为1:8。
　　生丁:市场上出售的一种咖啡奶,咖啡和奶的比为2:9。
　　师：同学们从咖啡奶的这个比中,你可以知道哪些知识呢?独立思考一下,看谁得到的知识多。
　　教学反思：
　　＂比的应用＂一课是按比例分配应用题在实际生活中的应用。长期以来,应用题教学在教材和课堂教学等方面,其应用性未能引起足够的重视,使得教学流于简单的解题训练,这种现状必须改变。我在设计此课时,力求改变以往的教学模式和方法,体现应用性。由于按比例分配计算应用较广,学生有很多应用机会,因此,课前让每一个学生到生活中调查生活中的比,并且说一说你是怎么获得这些比的。以此引人新课,使学生感受到按比例分配的计算就来源于自己的生活实际。通过从生活实际引人按比例分配的计算,并应用所学知识解决了一些简单的实际问题,使学生真切地感受到数学知识和生活实际的紧密联系,数学来源于生活,并能解决实际问题,充分体现了应用题教学的应用性。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验、生活经验基础之上，教师应激发学生的学习积极性。向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。

五年级上册旅游费用教学反思五年级上册旅游费用一课，我在课前认真了解学生的学情，现有的生活经验以及已经掌握的数学知识，一方面要让学生通过本节课的学习，初步运用数学方法找出最经济最优惠的购票方案，又要进一步提高苏教版小学二年级数学上册整十整百乘一位数的教学反思一创设情境，导入新课师大家都喜欢出去游玩吗？国庆节你们都去哪里玩了呢？利用这个容易引起学生共鸣的话题，激起了学生的学习兴趣，使他们更关注更积极去参与下面的教学活动。然后趁机出示学生关于爷爷的毡靴的教学反思范文中西文学比较历来就是争论不休的一个焦点，尤其在语言风格及情感表达方面中西文学存在极大的差异从直观表面来看，中西文学的差异首先表现在文学体裁的差异上。中国文学在意境说（重表现）的文学幼儿园语言活动高高兴兴坐上车教学反思在开展汽车嘟嘟的主题活动时，孩子们从家里拿来了很多各种各样的汽车，小班的孩子他们特别喜欢汽车，尤其是男孩子。每当在过渡环节时孩子们会成群结对的一起探讨汽车开得快慢汽车的分类等等。在童年的发现教学反思范文昨天，我像往常一样拿着课本，怀着愉悦的心情，迈着轻盈的步子，朝着教室走去。上课，课堂中，一切都像往常一样，学生认真的听着，思考着，回答着我提出的问题，一切都是那么的井然有序，有条不识字4教学反思3篇所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编给大家整理的识字4教学反思，喜欢的过来一起分享吧。识字4教学反思1识字4九年级美术上册风格多样的静物画教学反思风格多样的静物画是造型表现学习领域的内容，并可在教学中向欣赏评述学习领域延伸。在对本课的教学设计中，注意调动学生的自主学习意识，注重学生的积极参与，体现学生的主体精神。练习中，引导啦啦操教学反思学生学习积极性高。本课利用活跃气氛带动学生积极参与到运动中，从本质上提升学生参与啦啦操兴趣并掌握一套简单的啦啦操。合作学习探究学习过程中学生学习气氛很活跃。本课的授课对象是初二年级数学四则运算的教学反思怎么写四则运算的知识和技能是小学生学习数学需要掌握的基本知识和基本技能。四则运算这个单元主要包括四则混合运算和四则运算的顺序。学生掌握四则运算顺序，能够正确地进行混合运算，不仅丰富了计算最新的一年级数学教学反思1指导用多种形式让学生数画中的人或物，一幅幅生活的画面都是学生熟知的，学生在这样的场景中，不但愿意学，喜欢去学，同时也对数学来源于生活应用于生活所感知，培养了学生初步的数学应用知识稍复杂的求一个数的百分之几是多少教学反思首先是在上课之前真正做到钻研教材。小学的教材，一眼看过去似乎很简单，特别是对于工作才一年的自己。认为教材只需要认真看几遍就好了，就做到了钻研教材。其实不是的。就拿今天的这节课来说，