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中班走迷宫教案

  识字活动:
  走迷宫
  活动目标:
  1、学习动词:跑、跳、站、睡、玩和摘。
  2、能根据图片做出相应的动作。
  3、培养幼儿的敏捷性,提高识字的兴趣。
  活动准备:
  1、在教室的地上画好迷宫图。
  2、在迷宫出口的地方放好两个盖着布的小篮子,篮子里面有跑、跳、站、睡、玩和摘的图片。
  3、写有跑、跳、站、睡、玩、摘的卡片。
  授课教师:
  符萍
  活动过程:
  1、以游戏"走迷宫"引出活动。
  (1)引导幼儿观察"迷宫",让幼儿知道"迷宫"的进口和出口。
  (2)请个别幼儿示范走"迷宫"。
  2、学习动词:跑、跳、站、睡、玩和摘。
  (1)小朋友,你们知道房子里有些什么吗?请你们和我一起去看看好吗?
  (2)指导幼儿沿着迷宫的正确线路走到出口,打开篮子上的布,请幼儿说出自己所看到的东西并拿出来。
  (3)引导幼儿讲一讲图片的内容。
  (4)出示相应的.字卡,并教幼儿认读。
  3、游戏:听话看字做动作。
  教师出示字卡并说一句话,幼儿做出相应的动作。例如,教师出示字卡"跑",并说:"小朋友在跑步"。
  4、游戏:看谁快又准?
  把幼儿分成两组分别站在入口处,教师说出一个字,幼儿进入迷宫,跑到小房子里把这个字找出来。找对了,可以出迷宫并得一个笑脸;找错了,也可以出迷宫,但只能的一个哭脸。最后看哪组的笑脸多,哪组就胜,每人可获得一个小星星。
  指导语:在迷宫里面藏着许多的字宝宝,你们帮老师找出来,好吗?
  活动反馈:幼儿在此活动中表现很好,他们能根据教师的要求进行游戏活动,并能根据图片的内容做出相应的动作。幼儿最感兴趣的是:游戏"听话看字做动作"和游戏"看谁快又准"。在"听话看字做动作"这个游戏中,我还适当地增加了一定的难度,即:教师出示字卡,幼儿读出字卡并做动作,这在一定程度上加深了幼儿对字词的认识。为下一个环节"看谁快又准"的游戏活动做好准备。我还能根据幼儿的反应情况适当地在"学习动词"这个环节中增加了"形象识字"的内容,因为我发现幼儿刚认读完一轮字后,再次出示字卡,幼儿还是不能认读出来。所以才增加了"形象识字"的内容,效果还不错。
  如果每次活动,我都能去发现问题并及时地去解决问题,那不仅对幼儿有好处,对我的教学将是一个提高,我会继续往这方面努力。

蛤蟆大姐穿新衣大班语言教案活动目标1理解诗歌内容,了解蛤蟆大姐新衣的变化及相应的心情,在此基础上学习朗诵儿歌。2感受儿歌幽默诙谐的风格,对文学作品感兴趣。3懂得做事要动脑筋有主见,不能听别人怎么说就怎么做。画正多边形教学设计示例1教学目标(1)了解用量角器等分圆心角来等分圆掌握用尺规作圆内接正方形和正六边形,能作圆内接正八边形正三角形正十二边形(2)通过画图培养学生的画图能力(3)对学生进行审圆柱和圆锥的侧面展开图第一课时素质教育目标(一)知识教学点1使学生了解圆柱的特征,了解圆柱的侧面底面高轴母线过轴的截面等概念,了解圆柱的侧面展开图是矩形2使学生会计算圆柱的侧面积或全面积(二)能力训练点初一语文的教学反思(精选5篇)身为一名优秀的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的初一语文的教学反思(精选5篇中班规律教案活动目标1通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。2通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。活动准备小兔子头饰1开大白纸一张碰铃铃鼓手铃沙锤若干。活动过程1激发兴趣小朋友们,今天呀音乐国将大班安全活动教案水灾的自救活动目标1初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。2有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。活动重点了解洪水发生的原因难点掌握自救的方法活动准备教学挂图(水灾的危害)幼儿园的手工教案幼儿园的手工教案1教学设计1设置海底世界情境,激发学习兴趣。2引导学生观察分析手摆鱼的制作方法,培养学生自主学习能力。3通过做游戏我是一条鱼,体验创作带来的乐趣。课前准备用上一节课拉萨的天空教案设计教材分析这是一篇散文,文笔优美,描写了拉萨天空的湛蓝透亮,表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文共5个自然段,第一自然段写日光城拉萨的天空总是那么湛蓝透亮第二自然段写拉萨的天空在白云和草有趣的衣橱社会教案活动目的通过看看说说小图书有趣的衣橱,送送折折衣服,满足孩子对情感语言动作发展的需求。活动观察1在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些。2是否有初步的分类意识?3在找折放衣服北师大版小学一年级数学飞行表演优秀教案教学目标1通过创设情境,激发学生的学习热情并乐于探究2通过动手操作,让学生在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,培养学生创造性思维的意识3通过整理算式,培养学生关于古道热肠造句1如果你觉得哀痛古道热肠匆匆变冷。2你需要做得是静下古道热肠来等好新闻。3他工诗擅画,为人性情坦直,古道热肠,汲引后进,笃交游,尚友朋,为淄川一代名士。4一些看不见的脚指,如慵勤的
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