本节课学生始终在自主性、拓展性、开放性的探究中，已经不需要老师机械灌输系统传教，而相对＂无序＂的教学状态，满足了学生的心理需求，增强了学生的求知欲旺，产生了顿悟与灵感的良机。同时体验着亲身经历探索而获取新知的愉悦，学会了合作学习的方法。在这＂有序＂的＂教＂和＂无序＂的＂学＂的＂矛盾之中，我深有感触地告诫自己，要尽可能地把展示的平台与机会让给学生，用学生丰富的资源、动态生成的信息，使课堂教学活动更精彩，更充满生机与活力。总之，对于同位角、内错角、同旁内角的识别首先应分析是否有三条直线构成的两角之间的位置关系，如果不是则一票否决；如果是三条直线构成的，则对简单图形可根据定义直接判定，对较复杂的图形则可把这些对角从原图中分离出来看是否符合＂F＂型或＂Z＂型或＂C＂型来判定，以上几种方法的掌握不仅有利于判定角的关系，还能为探索平行线的条件和特征作准备。

小班体育活动教学设计吹泡泡活动目标1练习幼儿听信号做指定动作。2培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。活动准备户外场地。活动过程一教师带领幼儿有秩序的进入场地，特别要求幼儿要注意安全。现在我们上体育课，我们上体育荷花第二课时教学设计模板教学目标1。联系课文学习生字新词2。理解课文2345自然段3。练习用有的有的有的写话4。有感情地朗读课文5。欣赏荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的感情。教学重点难点1。理解白荷一次感人的京剧表演教学设计范文一教学目标。1了解盖叫天在演狮子楼时有哪些感人的表现，理解他为什么要这样做。2能正确流利有感情地朗读课文。3初知京剧艺术，感受艺术家的高尚品质。二教学重难点。感悟具体描写盖叫天在一找次品教学设计参考教学目标1。通过观察猜测实验推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。2。感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，问题银行教学设计问题银行教学设计铜冶镇东街小学？？李矿兰一教学目标1。激发学生对提问的兴趣，为下一个活动做好准备。2。通过活动，鼓励学生成为爱提问的孩子。二学情分析学生刚接触科学课，特别兴奋激动，小学课文祖父的园子教学设计一导入师同学们，作家萧红用富有诗意的语言，写了祖父的园子。在这座园子有树有花有菜有庄稼，有蜻蜓有蝴蝶有蚂蚱有小鸟，有风有雨，还有太阳的光芒有云朵的影子，今天让我们一起走进这座园子。关于卧薪尝胆第二课时教学设计一教学要求1默读课文第四自然段，能结合课文理解卧薪尝胆的意思。2理解课文内容，明白只有胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。二教学重点难点结合课文理解卧薪尝胆的意思。三教学准备投影器静夜思古诗第一课时的教学设计课前透视静夜思是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。静夜思写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从疑到举头，从举头到低头，形象地表现了诗人的心理活Unitampnbsp7ampnbspCulturalampnbsprelics（教案设计和课件设计）unit7culturalrelics（教案设计和课件设计）period2readingcomprehensionacityofheroesteachinggoals1。talka小学四年级观潮优秀教学设计及反思一以学生为主体，让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动习得的，不是老师教会的，观潮第二课时教学设计。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的主动性和积极性，关于小学三年级的体育教学反思篇一小学三年级体育教学反思这个学期我担任三年级的体育教学，我想小学低年级队形队列一直是让体育教师颇感头痛的教学任务，可又不得不完成，因为只有完成队列队形的教学任务，才能更好地组织教