一、教材说明
　　本次复习包括四项内容，韵母复习三。一是比较形近韵母。二是拼读音节，并恰当地和图连起来。三是认读词语。四是读儿歌并动手拼一拼。
　　二、教学建议
　　(一)教学准备
　　ｉ、ｅ、ｕ、ｒ 四个字母和八个复韵母、一个特殊韵母ｅｒ的卡片；铁丝做的.三个圈圈和三条直线；第三题的词语卡片。
　　(二)复习指导
　　1第一题 卡片认读五个复韵母和ｅｒ。学生自己读读
　　读给旁边同学听听。指名读
　　形随字母的先后而变化，发出韵母的不同读音，小学一年级语文教案《韵母复习三》。
　　2第二题 看左右两边图上画的是什么，再拼拼音节。注意读好整体认读音节和三拼音节。看清图、读准音节，再连线。
　　3第三题 生自由读，想想哪些字要读轻声，可在字下画个＂。＂给自己提个醒；二是先竖着读，再横着读，想想每一横排的四个词语有什么相同点。
　　(1)指名读，回答问题；(2)用卡片开火车轮读；(3)指名给卡片分分＂组＂。
　　4第四题 三个圈圈和三条直线可以拼出小鸭、小兔、小鸡。再动脑想一想，动手摆一摆，试试用三个圈圈和三条直线还能拼成什么
　　(三)扩展活动1比一比，看谁都会认读。
　　同桌的两位同学轮流认读卡片上的复韵母和整体认读音节，互相纠正。
　　2拼拼读读，看谁拼得又准又快。
　　ｃì ｗｅｉｄàｉ ｓｈǔｙě ｔù
　　ｊｉǔ ｃàｉｄòｕ ｊｉǎｏｑｉé ｚｉ
　　3用下面的字组成词读一读。
　　花读画骑吃爱草书马校
　　可用生字卡片摆，也可把字印在一张练习纸上，发给每个学生动笔连一连。

黄河是怎样变化的优秀教学设计教材分析黄河是怎样变化的是一篇阅读课文，课文介绍了黄河变化的过程变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚，课文先写了黄河给两岸人民带来的苦火烧云课文教案教材分析火烧云一文是著名女作家萧红写的。是一篇自读课文。课文描写了日落时晚霞的美丽景象，全文以变字统领全篇，且节节有变，使自然之美人与物之美在变中表现得淋漓尽致。是一篇非常优美的写厄运打不垮的信念第二课时教学设计范文教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。结合上下文，理解重点词句的意思，感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念。领悟在人生旅途中，只要有信念，就会有希望。3。培养学生扣小学课文火烧云的教案教学目标1能学会本课的生字新词。2能了解火烧云的样子及变化的过程。3能正确流利有感情地朗读课文。4能基本掌握本课的写作方法。教学重点了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的，学习作教学设计说明五彩地是一篇描写自然景观的课文，讲的是我到四川松潘去旅游，在藏龙山上看到五彩池的情景。作者抓住了水池的数量大小深浅形状的特点和池水瑰丽多彩的特点，具体形象地描绘出五彩地的美丽神奇，手指语文教案教学设计学习目标1借助词典联系上下文，理解不懂的词语。2了解课文主要内容，学习作者留心生活善于观察勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。3有感情的朗读课文，了解五个手指的各自特点，体课文angengingong的教学设计范文一教学思路汉语拼音作为识字学普通话的拐棍，是小学语文第一册继入学教育之后的一个重要内容。但它的枯燥乏味总是给初入学的孩子带来很多学习上的困难。又因为我们受方言地区影响，最难发好前后八年级语文大自然的语言的教学设计一。教学目标1。了解物候学的内容意义规律和发展前景等有关知识，培养学生对自然科学的兴趣。2。学习按照人们认识事物由浅入深从具体到抽象的一般规律来安排文章顺序的方法。3。掌握举例子打大班语言太阳公公和钟表教学设计活动目的1使幼儿理解儿歌的内容，初步学会朗诵儿歌。学习新词升落。2通过学习儿歌，理解时间和一日生活的联系。活动准备1图片四幅兔子做操吃萝卜背书包睡觉图（其中太阳是插入的）。2背景图神州谣优秀教学设计识字1神州谣第二课时教学目标1。认识州涌等15个生字。2。朗读课文。在语言环境中初步感受奔涌长耸等词语的表述效果。课前准备课件教学过程一谈话导入上学的第一天，老师就告诉大家，我们是幼儿学习儿歌的教学设计花儿好看我不摘活动目标1通过本次活动，让幼儿意识到不随便摘花。2节奏的朗诵儿歌。3喜爱春天，感受春天的美。活动准备儿歌书。塑料花。活动过程（一）游戏导入。我们来扮演逛公园的游戏。（请几个幼儿来扮