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关于春雪的阅读题及参考答案

  《春雪》是唐代诗人韩愈所写的一首七言绝句。这首诗于常景中翻出新意,工巧奇警,独具风采。以下是小编给你推荐的`春雪阅读题及参考答案,希望对你有帮助!
  《春雪》阅读原文
  春雪
  新年都未有芳华,
  二月初惊见草芽。
  白雪却嫌春色晚,
  故穿庭树作飞花。
  《春雪》阅读题目
  1。"二月初惊见草芽"中的"惊"字表现了作者怎样的心情?
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  2。诗的三、四两句生动传神,描绘了一幅充满情趣的图画,试简要赏析。
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  3。全诗寄托了诗人怎样的感情?请结合诗歌说明。
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  《春雪》阅读答案
  1。"惊"字表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
  2。"嫌""故"用了拟人手法,生动地写出了白雪故意迷惑人眼目的淘气,以"飞花"比喻白雪,形象地写出了白雪纷飞之美,把雪写得有人情有灵性,富有情趣。
  3。"都未""初惊"等表达了诗人对春色的期盼,"白雪""嫌春色晚""作飞花",如此的美丽、可爱,使作者抛却焦虑,满怀欣喜,表现出作者对大好春光的渴望。(意对即可)

设计个人信息卡的小学美术教案教学目的通过教学,学习个人信息卡的制作方法和步骤,发展学生的个性,培养学生的创新意识,提高学生的设计制作能力和审美能力。教学重点信息卡的制作方法与步骤。教学难点制作外形独特,工艺精小学美术教案画影子设计通过本节课的学习,使学生学会捕捉和表现生活中的美好的景象。培养学生注意观察生活,进而能运用几种比较简单的方法表现出生动活泼有趣的画面来。以下是小编为大家搜集整理提供到的小学美术教案小学美术设计教案导读作为小学生要懂得什么是美术,要知道一些小知识。小编为大家分享的小学美术设计教案,欢迎大家前来查阅!一教材(一)教材的地位和作用魔幻的颜色是人民教育出版社小学美术三年级上册第一课二年级语文下册卡罗尔和她的小猫教案设计教材分析故事篇幅较大,但内容通俗易懂,情节曲折有趣,能抓住孩子的心。主要讲述了卡罗尔想要一只小猫,爸爸为她登了广告。别人送来了许多小猫,为了解决小猫太多的问题,爸爸又登广告把小猫送兰兰过桥优秀教案设计教材分析兰兰过桥是一篇科普文,文章写了身为桥梁工程师的爷爷为兰兰介绍了潜水桥和塑料桥两种新型桥梁,让孩子们感受到新型桥梁的神奇,使用与携带的方便,从而激发学生努力学习,勇于创新乐于掌声精品教案一学习目标1会认10个生字,会写2个生字,正确读写掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励等词语。2正确流利有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。3理解大班跳房子体育教案设计意图民间体育游戏丰富多彩,在有一定的参与群体和认识程度的幼儿园体育教学中开展一些民间体育游戏活动,不仅可以更好地发展和弘扬传统民族体育文化,对幼儿的求知领域精神领域的影响更是有第五单元混合运算解决问题数学教案设计第四课时解决问题教学目标1。让学生在解决实际问题的过程中,学会用色条图(线段图的邹形)分析数量关系,感受其使问题简明直观便于分析的作用,渗透数形结合思想,丰富解决问题的策略。2。使黄梅戏欣赏教案设计1幼儿欣赏对花,初步了解黄梅戏。(1)我们小朋友已学会了一首儿歌叫对花,今天,有两位小朋友将这首儿歌唱了出来。我们来听听他们是怎么唱的?(2)幼儿欣赏对花的MTV一遍。分析因为对花小小的船的教案设计教学目标1。情感态度价值观热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。2。识字12个巩固学过的字渗透性识字初步接触多音字。3。写字6个小作偏旁的变形。4。词语句学习谁在哪里干什么的幼儿园托班综合欢乐游乐场教案设计目标1练习绕过障碍物走,连续跨跳,能从30cm高处往下跳。2能一个跟着一个排队走,不推挤。3具有动作的协调性和灵敏性。规则1兔子要按一定的路线,绕过障碍物,在游乐场上玩。2能自觉地
小露珠说课稿小露珠是一篇优美的童话故事,课文写了小露珠由形成到消失的过程,以及小动物和植物对小露珠的喜爱,赞扬了大自然的和谐,融洽和美丽。课文语言准确生动形象,是一篇适合学生阅读的好教材。课文小学数学鸡兔同笼说课稿鸡兔同笼问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在孙子算经中。在北师大版教材数学五年级上册的尝试与猜测中安排了鸡兔同笼这一教学内容,从读懂教材这一角度来看,在本课教材中呈现了3种小学数学五年级分数与小数的互化优秀说课稿一教材分析1知识内容分数与小数的互化2教材的地位和作用本课教学是学生在学习了分数的加减乘除混合运算后,而对于分数与小数的混合运算该如何做呢?因而必须要全都是小数或全都是分数这样才能一分钟能干什么小学数学说课稿一教材分析一分钟能干什么是义务教育课程标准实验教材北师大版二年级上册第六单元时分秒中的一个内容。本节课是在学生已经认识钟表上的整时半时的基础上进一步认识时间单位时分秒,是本单元第二好吃的水果小学美术说课稿一教材分析1编辑指导思想不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有披着鱼鳞的菠萝金黄的芒果成串的香蕉红红的荔枝毛茸茸的红毛小学一年级语文一去二三里说课稿各位老师我说课的内容是九义人教版课标教材一年级上册识字教学的第一篇课文一去二三里。这是一首古代童谣,它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。这首童谣排列整齐,朗朗上口,充满儿童情趣混合运算教学反思本单元是学生在四年级(上册)初步教学了四则混合运算顺序和两步计算的混合运算的基础上学习的!在本单元的教学中有以下的特色选择适宜的呈现方式,帮助学生理解运算顺序。(1)联系现实素材,在数学教学中采撷美数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,具有高度抽象性应用的普遍性和逻辑上的严密性。这三个特性使学生对数学的印象是单调枯燥冷漠的,难以唤起学生学习数学的兴趣。如能适时地引导学新课程下的小学数学课教学存在的问题数学课程标准提出我们必须实施开放性教学,让学生有更大的学习空间和更多的思考余地。然而,审视这节课,学生在课堂上表现的轰轰烈烈,可是学生却并没有获得知识。在开放式教学中,我们把过多的让实践活动体现数学味数学课就会变成了一节美术课。事实上,在全市教师集体备课时教研员也确实是建议我们可以让美术老师来上这节课。可是,我想教材之所以把这部分的内容放在数学书里,必定还是想要体现出它的数学味找规律的设计意图与反思使学生通过观察猜测实验推理等活动发现图形和数的排列规律。2培养学生的观察操作及归纳推理的能力。3培养学生发现和欣赏数学美的意识,运用数去创造美的意识使学生知道生活中事物有规律的排列