自从实行新课标以来，我总是坚持一个原则——新课本具有很强的可读性，一定要让学生充分地阅读课本。我每堂课里都会有十到二十分钟的时间让学生阅读教材，新教材所提供的资料很丰富，有导入框、楷体字、文献资料、自由阅读卡等，这里面有故事，有知识，通过阅读会开阔学生的视野，增长学生的知识，。让他们有目标地阅读，在阅读中品味历史学习的趣味性、哲理性，实践也证明初中学生丰富知识、提高思辩能力的愿望非常强烈，每次让他们看书，他们都非常认真。在阅读过程中我指导阅读的方法，一是快速阅读，二是有效阅读。

起义的近义词及造句用法读音qy释义1。仗义起兵。2。指军队反正，以从义师。3。指显露文意。近义词反叛起义造句1。南昌起义后，贺龙怎样了？2。1912年，自由党人举起义旗。3。在马都八又发生了起义。4。那关于概莫能外的成语造句1NEC公司雄心勃勃的成本削减目标表明日本企业和员工之间曾经牢不可摧的雇佣关系如今已经分崩离析，甚至老牌知名企业也概莫能外。2波动是最根本的，万物概莫能外它是普适的，因此适用于世界至高无上成语造句1龙是至高无上的权力的象征。2在周朝，一言九鼎的鼎，是象征至高无上王权的神器和礼器。3它仿佛至高无上的君王那样独一无二，那些自然天成，千奇百怪的石头宛如臣子般围绕在它的周围，构成一一寸丹心的造句1一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。于谦2三尺讲台，育天下学子，一寸丹心，守万家平安。3半世功名陨天命，一寸丹心任浮萍。死后庙中多香火，苍天照映草青青。4六龙西走入崦嵫，寂寂华堂漏转用幸福是来造句38句1幸福是避去苦难之后的时间幸福是没有痛苦的时刻幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼幸福是患难中心心相印的一个眼神幸福是父亲一次粗糙的抚摸。2幸福是风雨之中朋友悄然递过来的一把伞。3空的幸幸福是什么的词语造句彼此两国彼此签订了互不侵犯条约。要好王刚和李明很要好，简直像亲兄弟一般。枯枝败叶森林里的枯枝败叶腐烂后，就是上好的肥料。清澈天池的水清澈见底，像一面镜子。诧异他今天一反常态，举止令关于幸福就在身边的主题班会教案现在的孩子对幸福的理解比较片面，甚至认为吃喝玩乐就是幸福。为了使学生形成正确的幸福观，召开此次班会。班会目的通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福？了解幸福就在我们的身边。更要知道幸幸福是什么教学反思精篇教学需要反思，下面是由小编为大家带来的关于幸福是什么教学反思，希望能够帮到您！幸福是什么教学反思一这是篇略读课文，篇幅较长，是按故事发展的顺序写的，虽然文中出现了多处较奇异的情节，幼儿园中班幸福拍手歌教案活动目标（1）学习歌曲幸福拍手歌，感受歌曲的活泼快乐的情绪，感知音乐中的节拍变化。（2）训练幼儿的肢体反应能力，增强幼儿人际交往互动能力。（3）在参与活动中引导幼儿集体合作意识编创幸福的回忆教案设计范文一教学目标1学会本课6个生字，理解4个新词语的意思2能按事情发展顺序给课文分段。3初步学会有感情地朗读课文，体会文章的感情，并通过重音停顿速度语调把这种感情表达出来。重点读好课后的同栽幸福花小学音乐教学反思新课程标准要求能通过聆听音乐表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，让他们在玩中培养兴趣掌握基本的知识技能，自然地渗透。在注重个性发展的同时培养其创新能力。使学生充分体验蕴涵于音乐形