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青蛙搬家教学设计模板

  学习目标:
  1、启发学生细心观察生活,动脑思考,大胆地提出问题。
  2、鼓励学生积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
  3、培养学生表达的自信心。
  学前准备:
  搜集自己感兴趣的问题,可以是读书时遇到的,也可以是生活中遇到的问题。
  学习过程:
  一、导入。
  师:课文中说,童年是在一串串问号中长大的,我们也来提出自己的.问题吧!师:我们可以提在生活中遇到的问题,也可以提读书时遇到的问题,或者是你自己感兴趣的问题。要求:在提问题的时候要注意把问题说清楚,说完整,声音要洪亮。
  二、开始活动。
  1、在小组内提出自己的问题,小组成员互相解答问题。
  2、向全班学生提出在小组内不能解决的问题,其他同学帮助解答。
  3、在提问解答的过程中教师要注意学生的发言,即使纠正语病和错误读音。
  三、课后延伸。
  让学生观察生活,提出问题,并思考解决问题的办法。
  1、找资料。
  2、去图书馆。
  3、问老师。
  4、问家长。
  5、上网查找。

带有进字的词语和成语想必大家对进字都不陌生,那么关于带有进字的词语都有哪些呢?今天就由小编为大家带来关于带有进字的词语及其相关知识,希望对大家有用,一起来看看吧!带有进字的词语进行进步前进进去进来先进2020高考必备成语和句子成语是现代汉语词汇的重要组成部分,它以典雅含蓄生动犀利的特点而成为汉语的精华,富有深厚的民族文化特征。品学网小编为大家整理了20xx高考必备成语,希望大家喜欢。20xx高考必备成语带有防字的词语和成语有哪些大家学过的带有防字的词语有哪些呢?都还记得吗?接下来就由小编为大家带来关于带有防字的词语及其相关知识解析,供大家参考,希望对您有所帮助,一起来看看吧!带有防字的词语防盗防备防止预防含有鼠的成语大全老鼠作为我国古代经常出现的一种动物,虽然往往是不好的象征。但是古人也用成语记录了很多。那么关于鼠的成语有哪些呢?以下是小编给大家精心整理的含有ldquo鼠rdquo的成语及解释,欢带有奉字的词语和成语关于带有奉字的词语有不少,相信同学们应该都有学习过一些,那么下面就是小编为大家收集的关于带有奉字的词语及其相关知识,希望可以帮助到大家,欢迎大家一起来阅读!带有奉字的词语奉献信奉崇成语养精蓄锐的对对子成语养精蓄锐是保养精神积蓄力量的意思。你们对养精蓄锐的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的成语养精蓄锐的对对子,供大家阅读!成语养精蓄锐的解释成语解释养保养精精神蓄积蓄锐锐气三元音发音规则普通话里的三合元音都是中响复合元音,共4个iaoiouuaiuei。这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动,再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮较短促,在音节里特别是在零声母音节里怎样区分平舌音和翘舌音汉语声母中,平舌音和翘舌音中的zzhcchssh,容易混淆。所谓平舌音,是指舌头平伸,抵住或接近上齿背,发出的zcs。而翘舌音,是指舌尖翘起,接触或接近前硬腭,发出的zhchshr同形者自汰纯形化在连词的发展过程中,出现了同形异义的连词,这两个同形连词,其中一个在发展中消亡,由其他的同义连词替代,而另一个则竞争取胜而留存下来,使词形与词义单纯化,即一形表一义,这就便于人们交看的同义词词义比较说明此处汉字所选义项仅为与看有关义项,不包括所有义项。望向远处看。例他向大山深处望去,全是白茫茫的一片。瞄mio眼睛迅速地注视,迅速地看。例我瞄了他一眼。瞪dng睁大眼睛看(有时含一夜的工作优秀教学设计范文教材分析本课叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情景,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了对周总理的崇敬和爱戴之情。教学目标1正确流利有感情
爷爷和小树教学设计一教材分析爷爷和小树是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻孩子的视觉孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心慈爱的爷爷为小树御寒夏天,懂事善良的小树为爷爷遮阳。这种子教学设计范文(精选3篇)作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的种子教学设计范文(精选3篇),供大家参考借鉴,祖父的园子的教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的祖父的园子的教学设计,希望对大家有太空生活趣事多的教学设计之二设计理念充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标1认识14个生字,会写1个字。2有感情地朗读课文,读出新奇有趣的语气。最新太阳教学设计范文教学目标1。运用一边读,一边想的方法,读懂每个自然段,从而理解课文内容。初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切的关系,激发学生学习自然科学的兴趣。2。学习本课生字词。初步体会数字说明飞吧,你飞吧!语文教案目标知识正确流利有感情地朗读课文。认识一个生字,写9个生字。能力读懂课文内容,了解小萝卜头在监狱的痛苦生活。情感体会革命者对自由和解放的渴望与向往。重难点抓住课文中的细节描写和空笔海鸥的教学设计教学内容1复习上学期所学习的知识。综合训练。读谱知识高音谱号音符。歌曲海鸥(学谱)。教学目标认识高音谱号和音符的构成,并练习书写。通过听辨和音的高低排列,使同学初步知道音阶(不出现飞吧你飞吧教学反思飞吧,你飞吧选自教科版小学语文第十一册第五单元第九课,是一篇精读课文。课文通过小萝卜头看远山想到了家,捉虫子放虫子的所思所想两件事表现了小萝卜头虽然身陷困境,但他渴望自由,渴望家的动物本领大搜索教案设计意图幼儿期对动物非常喜欢,很多动物都有许多特殊的本领,现在我们和孩子一起了解一下动物的本领。活动目标1。了解动物的特殊本领,知道人类的许多发明创造都与动物有关。2。能利用对动物课文福楼拜家的星期天优秀教学设计范文学生分析已有能力储备在小学,学生已基本能够简单描述自己印象最深的场景人物细节,并说出自己的感受。通过本文的学习,应学会多角度地观察生活,捕捉事物特征,同时还应逐渐地学会选择恰当的表课文田忌赛马的优秀教学设计范文教学要求1。通过学习,使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察,进行巧妙安排的结果,培养学生观察事物,勤于思考的好习惯。2。能给课文分段,总结段意。3。有感情地朗读课文。4