措手不及
　　措手：着手处理。不及：来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。
　　金·董解元《西厢记诸宫调》第二卷：＂打脊的髡徒，怎恁幺措手不及早撺过我？《平鬼传》第六回：＂不如俺先杀向前去，给他一个措手不及，杀他一个片甲不归，方知俺的.厉害。＂
　　关公赤兔马快，早已跑到面前，颜良措手不及，被云长手起一刀，刺于马下。明·罗贯中《三国演义》第二十五回陈残云《山谷风烟》第四章：＂女人们措手不及，想尽量搬走一些贵重衣服。
　　惊慌失措
　　吓得慌了手脚，不知道该怎么办。失措：举动失去常态。措：方法，办法。
　　《北齐书·元晖业传》：＂孝友临刑，惊慌失措，晖业神色自若。＂
　　手足无措
　　措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。
　　《论语·子路》：＂刑罚不中，则民无所措手足。＂
　　正忧疑不定，忽报宋兵到了，惊得 。（清·陈忱《水浒后传》第十二回）。延波真《五四前后山东人民的爱国斗争》：＂凶恶军警呆住了，一个个手足无措，像土鸡瓦狗一样蜷伏在路旁。＂

音乐火车波尔卡教学反思火车波尔卡采用写实的手法，对蒸汽机车启动加速到站做了细致的描绘。它是降B大调24拍，快板，复三部曲式。前把小节是引子。由短笛长笛吹奏出短促的倚音和休止符构成的汽笛声，由慢到快，由弱蚁国英雄教学反思同学们，你们喜欢这个故事吗？喜欢的话可以试着把它背下来，周末回家讲给弟弟妹妹听。以下内容是小编为您精心整理的蚁国英雄教学反思，欢迎参考！蚁国英雄教学反思蚁国英雄讲述了一群蚂蚁在大火关于写小班安全教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的教师一直非常重视之，下面是小编给大家整理的小班安全教学反思，欢迎阅读。篇一小班安全教学反思幼儿期的孩子活泼好动，初中生物下教学反思反思我想要的课期中考试快到了，和许多科目一样，进入了复习阶段，本次考试我们考到第二章，自我感觉新课后的复习轻松了很多，也比以前用心了一些。不是说以前不用功，只是没按照小组合作的形式人美版九年级下建筑艺术的色彩搭配美术教学反思提问你还知道哪些著名的建筑艺术作品？谈一谈你对这些建筑的造型色彩历史等方面的了解和感受。今天我们就共同研究和探讨关于建筑艺术色彩的搭配这一问题。由学生熟知的建筑导入，调动学生的学习钠的重要化合物教学反思一本节课的成功之处（1）教法的成功本节课中，学生兴趣大，学习态度积极。我认为教学成功的关键在于学生是通过自主探究得到了知识，获得了发展。主要体现在以下几个方面（一）创设生活情境，激六年级数学优秀教学反思模板小学数学教学反思，根据新课标的要求，我本学期六年级的数学教学在很多方面进行了创新和改进，较为成功的是抓着要点重点来发挥学生的思维与综合应用。例如分数乘法与分数除法学完后，给出已知条课文唯一的听众教学反思这是小学六年级的一篇课文唯一的听众，当我第一次读这篇课文时，开使茫然不知其味，但当读到结尾时，激动的情感在心中涌动，我被这个故事深深的打动了，被文中那位可敬的老人所打动！对文中初学四季教学反思范文450字在课文的教学过程中，我引导学生用各种形式进行朗读。在学习第二小节儿歌时，我引导学生观察插图中圆圆的荷叶，这时有位同学举手站起来，说老师，能不能说还有别的东西在对青蛙说话？我意识到这我的四季教学反思范文本文选自张洁的散文集心灵的笔记。这是一篇歌咏大自然的散文作品，作者用自己的一双慧眼努力发现大自然四季容颜的变化，并用深刻的笔触抒写了自己独特的人生感悟，无论在语言形式，还是思想意境四季的教学反思四季这首儿歌，通过对几种四季代表性事物的描述表明了春夏秋冬不同的景色，运用拟人化的手法来写，语言亲切，富有童趣，所配的四幅图画，形象优美色彩明丽，便于给学生留下想象和思维的空间。上