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大班特色蒲扇大变身

  一、活动目标:1、 复习、巩固蝴蝶结、抽结等简易的编结方法,并基本掌握八字结的编结步骤。2、 愿意主动的学习编结,体验编织活动的乐趣。二、活动准备:
  蒲扇若干、"8"字结步骤图,装饰好的蒲扇一把,笑脸和伤心的表情图、丝线三、活动过程:
  (一)、引出活动,激发兴趣1、 出示蒲扇:今天老师带来了一样东西,你们看这是什么?2、 你们知道蒲扇有什么用吗?3、 引导幼儿讨论蒲扇的用途4、 教师讲述蒲扇的故事,引起幼儿的编织兴趣
  师:虽然蒲扇有那么多的用途,但是它有点不开心,这是怎么回事呢?
  原来,夏天的时候,人们总是用蒲扇扇风,可是夏天过去了,人们都把它遗忘在了角落里,它
  伤心,一个人好孤单啊!幸好,就在前几天,它碰到了一个收藏家,要把它放到蒲扇收藏馆去
  这样一来,又有难题了,总不能这样就去吧?它想让自己变得更漂亮一点。小朋友们,请你帮
  想想办法,怎么让它变漂亮一点呢?
  (二)、联想创作:1、 今天,老师为你们准备了丝线,你们说用丝线怎么打扮它呢?(打结)2、 第一次操作:要求:①用以前学过的编结方法编好一根丝线②完成后回到位置上坐好,说说自己用了什么办法 ?3、 第二次操作(重点):
  ①小朋友都很认真,用了不同的方法,但是蒲扇最喜欢的是一个绕来绕去的结(出示图片)看
  图片上的这个结是什么样子的啊?(一个接着一个,有点想"8"字)
  ②你们的小眼睛可真厉害,上面的结一个接着一个,很整齐,像在用绳子写"8"字呢,所以我
  就叫它八字结。
  ③教师示范:边编边以儿歌辅助,让幼儿了解八字结的基本步骤。
  ④请个别幼儿尝试编八字结
  ⑤幼儿自己编结,教师巡回指导
  要求:将剩下的3根丝线用编八字结的方法编织,编好后装饰自己的蒲扇。
  (三)、展览1、 将装饰好的蒲扇送到蒲扇收藏馆,同伴间相欣赏作品。2、 讲评作品:
  你喜欢哪一把扇子?为什么?3、 教师小结:蒲扇让你们装饰的这么漂亮,都开心的笑了,小朋友么真了不起!下次再请你们
  装饰,好吗? 附:儿歌一根长线两手抓,左下右上做个圈,长线长线真调皮,绕来绕去绕不停,一二三四五六七,钻出小洞歇一歇,一二三,拉拉紧,八字结儿完成啦!

雷锋叔叔你在哪里优质教学设计一教材分析雷锋叔叔,你在哪里是人教版二年级第二单元的一篇讲读课文。本单元的宗旨是让学生明白有爱,才会甘于奉献有爱,才会乐于助人。课上我和学生一起去细细品味这些充满爱的诗文。本文是一小学珍珠鸟教学设计教学目标1引导学生了解文章的基本内容,体会我在营造人与鸟的信赖关系过程中所起到的重要作用,把握文章的叙事线索鸟儿由怕人到信赖人的过程。2唤醒学生内心的爱,引导他们联系生活实际,思考揠苗助长的教学设计教学内容人教版二年级下册第七单元第27课寓言两则揠苗助长。课程标准语文课程标准指出阅读时学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中父亲的菜园第一课时教学设计教学要求1思想品德要求理解课文内容,学习父亲不怕艰辛和困难坚持不懈的好品质,要知道想获取成功必须勇于克服困难,坚持努力奋斗。2知识要求学习生字新词知道课文中写了父亲什么事,表现了父秋天精彩教学设计秋天教学设计一教学目标(一)学科教学目标1巩固生字新词,理解重点词语那么熟了黄澄澄等词,了解金子运动场电报所比喻的事物。2按从上到下,由远到近顺序,仔细观察秋天图画及录像,提高观察北京课文的教学设计教学目标1初步掌握读懂按方位顺序写的段的方法,了解第二自然段按方位顺序介绍北京天安门广场的好处。2训练学生有感情地朗读和有条理地表述感受首都北京的美。3理解积累生字新词。教学内容一小学课文活化石教学设计范文教学目标认识个生字。正确流利地朗读课文,注意积累兴致勃勃等四字词语。借助插图了解一些农业知识,进一步增强热爱科学的情感。教学重难点学会课文中的个生字词。会认个生字。了解农业的巨大变有关黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学设计范文教学目标1理解诗句的意思,体会诗人送别朋友依依惜别的情感2咀嚼和体悟重点诗句的情味,通过想象和移情体验,感受诗的情绪和意象3有感情的朗读古诗,背诵古诗。教学过程一。揭题理解题意。1逢雪宿芙蓉山主人教学设计范文教学目标1学习逢雪宿芙蓉山主人这首诗,理解诗句内容,体会出作者对劳动人民的同情。2培养学生的想象力。3背诵课文。教学过程一检查复习。1集体背诵鹿柴江上渔者。2请几名同学背。3回顾古课文乡下人家第二课时的优秀教学设计教材分析乡下人家是人教课标版小学语文四年级下册第六单元中的一篇精读课文。文章通过描绘一个个自然和谐的场景,展现了乡下人家朴实自然和谐充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善课文落花生第二课时教学设计教学目标初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法有感情的朗读对话理解父亲说的话,懂得其中的道理做人不应只讲体面,应该做有真才实学,对人民有用的人。教学重点找出课文中父亲说的话,细细
物质的变化和性质教学反思今天,在课堂上我听写了前10号元素。我是打乱顺序听写的,他们的听写效果较差。每个班的作业是先背会前十号元素(分两批给的,每批5个元素符号),然后在作业本上默写,家长签字。交上来的作人教版小学四年级数学下册三角形教学反思本人感觉成功之处1调动起了大部分学生的学习兴趣。本节课一开始就创设了一个和实际联系在学紧密的情境,小明去学校该如何选择道路,一下子勾起了学生的猜想回答的欲望。利用三张小纸条摆三角形幼时记趣教案设计幼时记趣选自浮生六记,题目是编者加的,作者是清朝长洲人沈复。下面是由小编为大家分享整理的幼时记趣教案设计,欢迎大家阅读浏览。学习目标1。了解学习文言文的意义和方法,激发学生学习文言课文艰难的国运与雄健的国民优秀教案设计创意说明这虽是一篇具有散文风格的政论文,全篇也运用了大量生动形象的比喻,但对于远离了那个年月的初一小朋友而言,读来着实有些生涩。按常规学生先学懂此文,再延伸到对人生的思索。这里,我课文艰难的国运与雄健的国民教案设计创意说明这虽是一篇具有散文风格的政论文,全篇也运用了大量生动形象的比喻,但对于远离了那个年月的初一小朋友而言,读来着实有些生涩。按常规,会让学生先学懂此文,再延伸到对人生的思索。这美术真实动人的艺术形象教案设计江西版美术教案真实动人的艺术形象作者云儿朵朵飞真实动人的艺术形象课型欣赏课课时2课时教学方法展示分析讲解学习者分析处在初一年级阶段的学生在欣赏能力上比较能接受写实的作品,在此基础上小学二年级上册数学快乐的动物教学设计课时目的1让学生在具体活动中,感受倍的含义,使学生逐步体会倍与等分之间的联系。2在理解倍含义的基础上,会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。3培养学生初步的观察分析能力。教学重点体阿房宫赋优秀教案设计一教材分析语文教学大纲中要求学生具有初步文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力。阿房宫赋为晚唐文赋,赋是中国古代一种重要的文体。赋讲究铺陈和声韵,而本文不但有华美的语言和谐的声律,还有动物的新家教案活动目标1结合不同动物的局部特征及其习性,尝试创造性地建造不同的动物房屋。2体验共建动物新家,帮助小动物的快乐。活动准备动物图片若干森林背景图老虎的家纸,勾线笔蜡笔。活动过程一参观幼儿园大班早期阅读活动绘本母鸡萝丝去散步的优秀教案设计设计意图母鸡萝丝去散步是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。为了引导幼土地的誓言优秀教案设计范文教学目标1流利,有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。2揣摩品位本文具有激情的语言。3培养强化学生热爱故土热爱祖国的情感。教学重点1流畅有感情地朗读课文,感知课文内容