语文学词语的时候很多近义词、反义词，大家知道斩钉截铁的近义词？反义词是什么？下面是小编整理的斩钉截铁的近义词和反义词，欢迎阅读！
　　反义词：
　　优柔寡断 模棱两可 拖泥带水 犹豫不决
　　近义词：
　　刀切斧砍 当机立断 刚毅果决 干净利落
　　造句：
　　1、每当我听到这个问题时，我都是斩钉截铁地说，不是！然后就转身跑开。
　　2、他那斩钉截铁的.话，严峻的态度，震慑了所有同学，他们迅速排成两队飞速地下楼。
　　3、犹豫了一下，接着她就斩钉截铁地说，好！
　　4、过了很久，妈妈擦干了眼泪，斩钉截铁地说去自首！
　　5、适当放弃，做出斩钉截铁的决定，才能成为人生的赢家。
　　6、话音未落，小东就斩钉截铁地说：＂有些人迷恋武侠小说。上课时还对它牵肠挂肚甚至有的人为了武侠小说整天失魂落魄废寝忘食。这就说明开卷不一定有益！＂。
　　7、爸爸见状斩钉截铁地跟妈妈说：＂你发烧了，不能去我去！＂
　　8、老师如法官，判案斩钉截铁义正言辞！
　　9、我软磨硬泡地说了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不为所动，还是斩钉截铁地说，不行！
　　10、张瑞敏斩钉截铁地说，正确！
　　11、老人的话说得斩钉截铁，容不得卡尔不同意。
　　12、回到家里问妈妈，妈妈却斩钉截铁扔给我两个字，不行。
　　13、听着爸爸斩钉截铁的话语，看着爸爸坚定不移的眼神，我被他的执着感动了，不觉手中的广告纸挥动得更快了。
　　14、她斩钉截铁地说：＂你安心养病钱多着呢！心平下来别关心这事，病会加重的！＂
　　15、看到他们一副斩钉截铁的表情，我明白我好像要失去你这个朋友了。
　　16、妈妈斩钉截铁的说，一点商量的余地也不留。
　　17、叶诗文可以站出来，斩钉截铁的说，我没有。
　　18、他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：＂唯有以死报国我一无所求。＂
　　19、面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三最后斩钉截铁地大声说：＂不！一定是乐谱错了！＂
　　20、老师听了，神情立刻严肃了起来。斩钉截铁地说：＂不行，必须练，不能因为我们班给我们学校丢脸！只要大家团结一心，跑快了的等等别人跑慢了的，跑快一点就一定能成功。＂

马拉松的教案反思与评议一马拉松教学反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么马拉松之战值得纪念？这位英雄是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的小托班体育游戏教案教学是一种创造性劳动。一份优秀教案是体现着设计者的教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性。接下来是小编为您整理的小托班体育游戏教案，希望对您有所帮助。活动目标通过游戏练习自由跳跃，训小班艺术颜色的魔术师教案活动目的1让幼儿运用新的绘画方式进行创作，通过染色获得游戏的乐趣。2培养幼儿对色彩的美感经验。3能积极参与。活动准备红黄蓝三原色颜料，白蜡笔，油性笔，白卡纸，方型白布同幼儿数报纸，乌鸦喝水备课教案本文是由语文教案工作室上传的人教版小学语文一年级下册乌鸦喝水课后研究活动。一活动目标1通过实验使学生懂得实践是检验真理的唯一标准。2培养学生动手能力和分析问题的能力。3培养学生对科漂亮的饮料瓶教案设计意图在日常生活中，各种各样的饮料瓶子到处可见且非常漂亮，是宝宝们最熟悉的，丢掉非常可惜，宝宝非常喜欢摆弄塑料瓶，于是我就把小豆子小石子小木珠等装进瓶子里，放进科学区里让宝宝自由一年级数学加减法课堂的教案设计教学目标1让学生自己对10以内的加减法进行归纳，加深对10以内数的认识，并能正确地计算。2通过合作交流，激发学生学习数学的兴趣。教学重难点让学生自己对10以内的加减法进行归纳整理。麻雀第二课时教案第二课时一教学目标（一）理解课文的内容，从课文内容中体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。（二）重点学习45两个自然段，进一步学习掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。二幼儿园大班音乐小木偶变身记教案设计思路选材的思考。木偶奇遇记是一部儿童文学经典作品，孩子们非常喜欢听这个故事，他们被主人公匹诺曹及其曲折的故事情节所吸引。艺术是相通的，我尝试着把音乐与文学进行有机整合。提升孩子安塞腰鼓教案第一课时导读安塞腰鼓这篇文章没有写成一种传统民间表演艺术的简单介绍，而是大胆地运用联想和想象，在描摹声音舞姿的基础上，激情满怀地赞颂表演者的气质和伟力，赞颂黄土高原世世代代人民群众不屈追求小学语文东方之珠教案一读通课文1导言引入，揭示课题。简要回顾美丽的小兴安岭后，谈话引入，欣赏了北国美丽的风光，让我们再去测览南海边的香港。提示课题。2自学课文，自主阅读。（1）提出自学要求读读课文，划幼儿园大班椅子的玩法教案活动目标1探索椅子的各种玩法，充分练习平衡跳跨等动作。2体验与同伴一起合作游戏的乐趣。3懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。活动准备平稳结实的木质小椅子每人一把沙包若干小筐子2