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美术课旋转卡教学反思

  一上课,我就拿出几个不同内容的旋转卡给同学们欣赏,并问"谁会玩这个玩具?"同学们都跃跃欲试,"我会!我会!!老师请我!!" 通过一个情境的建立,创造轻松、活跃的学习氛围,共同激发学生的学习兴趣和热情,使其注意力集中起来并主动、迫切地参与学习活动。我发现,这样的开门见山式的导入方式是很有效果的,接下来的一整节课里孩子们的注意力完全被这张小小的神奇的卡片吸引住了。
  然后,我再通过让他们自行观察和分析,找到规律——卡片两面的图案是相关联的。并掌握制作相关联画面的几种途径和方法。这样一来,同学们就沉浸在设计制作"旋转卡"的内容上了。
  最后,我看到同学们的作品完全没被书本上的内容框死,而是各有不同,争先恐后的创新。有的卡片是红白相间的十字架形,两面不同方向各装饰上一把宝剑,转动起来象一个皇室的徽章,这让其他的男同学们羡慕不已;有的一面的.左边画上母鸡,另一面右边画上鸡蛋,转动起来就是"母鸡下蛋";有的一面的画上小朋友在拿水壶浇水,另一面画上一排漂亮的盆花,转动起来就是"女孩浇花"……都是孩子们生活中常看到的情景。
  在这节课里,"能运用各种材料和方法制作旋转卡玩具,在游戏中感觉视觉暂停现象,体验自制玩具的愉悦和成功感。"这一教学目标完成得较好,另外还遵循了学习内容与学生生活和已有经验紧密联系的原则,有效的培养了学生对美术的学习兴趣,培养学生的创新思维,体验自制玩具的独有乐趣。

部首相同的词语有哪些词语的产生语言是人类社会传递信息的重要媒介,是一种特殊的社会现象,它总是随着社会的发展而发展。词汇是语言的重要组成部分,它最能反映语言的演变和发展状态。以下是品学网网小编为大家整理带有开字的词语有哪些关于带有开字的词语有很多,同学们都有学习过哪些呢?下面是小编为大家收集的关于带有开字的词语和相关知识,希望对大家有所帮助,欢迎大家一起来阅读!带有开字的词语开心离开开放开花开车开口广博的词语解释及造句他大谈他对于美国偶像的广博见闻和发现ldquo变压器rdquo式电影的兴奋之情。下面是小编精选整理的广博的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。广博的基本解释冯文钦书法作品广博g花的词语大全及解释一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀雅洁妩媚可爱了。下面是小编精选整理的花的词语大全及解释,供您参考,欢迎大家阅读。花的词语1窗花chunghu剪表示声音的词语abb式轰隆隆的雷声从远处传来,窗外正下着雨,无数的雨滴敲打在玻璃窗上,发出叮咚叮咚的宛若清脆门铃的声响。表示声音的abb式词语有哪些?品学网小编为大家整理了表示声音的词语abb式,希望大用徜字如何组词和造句用徜字如何组词徜徉徉徜徜恍徜徉徉徜徜恍迷离徜仿迷离徜恍徜徉恣肆用徜字如何造句1。他们在走廊上来回徜徉。2。夜晚他在杳无人迹的校园里四处徜徉。3。你可以沿着运河徜徉,直到走上宽广的绿小学科学三年级上册校园的树木教学反思优秀范文按照要求,这一课应该带学生走进校园观察树木,这对于三年级的小朋友们来说,可能是生平第一次认真仔细科学地进行一项观察活动。看看这些小不点那兴奋的劲,就知道他们心里多么渴望走出教室感受造福人民的经济制度的教学反思本课是九年级思想政治教材第三单元的重点内容,在这一单元中起着承上启下的作用,是认识我国经济现状,经济制度的重要一节。学好本框对于学生全面理解建设中国特色社会主义和全面建设小康社会构别了我爱的中国的教学反思别了,我爱的中国是第一单元的第一篇课文,中心句在文中出现了三次,对于本单元的训练重点的掌握是关键。作者在文中的描述的自己离国前的所见所闻,所思所感,条理清楚,字里行间所透露出的深深中国古代七夕诗词赏析古诗十九首之一(汉)佚名迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤摸素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。七夕(五代8226后唐)杨璞未会牵牛高一新课程下的地理学科教学反思本学期在悠长和匆忙中结束了,回首这一学期的教学工作,收获亦多,反思亦多。现将这一学期的教学工作做一反思,以利于指导自己更好地履行教学工作。一反思是否已转变了自己的角色新课程不仅要求
一年级自己去吧的教学反思自己去吧是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事,讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下,自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义,能让学生从中受到启发和教育。本课的教学以拓宽初四物理教学案例的反思在教研室组织的大教研活动中,无论是参与网上教研和全市物理教师在线研讨,还是参加学科会的观摩学习,都让我从中学到了很多,收获了很多。结合自己的教学实际,对比中发现了自身存在的很多不足老教师与新教法评湖心亭看雪老教师与新教法评湖心亭看雪2005年11月23日星期三第四节课,听了一节语文课湖心亭看雪,班级是二年二班,执教者是语文组郭邵慧老师。湖心亭看雪是一篇文言文,作者是清代文学家张岱,这学会查无字词典教师教学反思在学习爸爸意味深长说的话中,需要理解有字词典和无字词典的意思,明白它们分别指什么?教学到这,我提醒学生联系上文仔细想想,它们是什么意思?不一会儿,有个学生站起来说有字词典是指现代汉芦花荡赏析景随情移情景相生(林焕标卢斯飞)芦花荡赏析景随情移情景相生(林焕标卢斯飞)芦花荡写的是残酷的战争环境里的人和事件,但决没有凄凄惨惨戚戚的描绘,就连那个女孩子受伤后的几声呻吟,也被轻轻一笔带过去了,作品要高昂浓重地义教语文八上教学用书说屏课文研讨这篇文章介绍屏风的实用功能与艺术装饰功能,作者的着眼点在于对屏风的使用和设置发表一些自己的看法,希望借此唤起建筑师家具师乃至使用者的注意,以期屏风在今天得到更好的使用。第1义教语文八上教学用书苏州园林课文研讨一整体把握本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字,没有描述某一处具体的景色,但读者得到的关于苏州园林的知识,是义教语文八上教学用书桥之美课文研讨这篇课文以画家的标准和眼光,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。美术工作者以独到的视角,引领我们用另一种眼光去看我们此前虽感觉到美好而说不出好在何处的景物,这些景物在此时焕义教语文八上教学用书中国石拱桥课文研讨一整体把握文章抓住中国石拱桥的主要特点,以赵州桥和卢沟桥为例,说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智。文章先概括介绍一般石拱义教语文八上教学用书写作口语交际综合性学习让世界充满爱一活动目标1让学生更好地了解认识关爱普通人,尤其是弱者,培养学生的爱心同情心。2培养学生善于与人相处与人共事与人合作的精神。3培养学生的口语交际能力,例如勇于发言,积极参与讨论,善义教语文八上教学用书综合性学习写作口语交际莲文化的魅力一活动目标1了解一些关于莲的科学知识2阅读背诵有关莲的诗文,培养学生对有关莲的文学作品的初步理解欣赏能力3培养学生围绕共同话题进行讨论,有针对性地发表意见的口语交际能力和书面表达能