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惊奇的词语解释近义词及造句实例

  中文发音:惊奇[jīng qí]
  词语解释:觉得很奇怪。
  近义词:惊异、惊讶、诧异、讶异、惊诧、骇怪
  用惊奇造句
  1、小明数学竞赛得了第一名,妈妈感到很惊奇。
  2、他在回家的路上发现了一只惊奇的大黑猫。
  3、我惊奇地发现我们班上一个女生也没有
  4、杂技团有着令人惊奇的表演。
  5、我惊奇地向考试过关的`小明望了望。
  6、他通过了这次考试,使我很惊奇
  用惊奇的近义词造句
  惊异:蚂蚁尽然可以举起比它身体重好几倍的物体,我十分惊异。
  惊讶:我很惊讶他今天怎么没来上课?
  诧异:这么小的小朋友居然能做出如此高难度的动作,真是让人诧异!
  讶异:我们都很讶异小华是什么时候知道这件事的,我们都没告诉他呀。
  惊诧:看到他的这种不良行为,我们都感到非常惊诧。

中班有趣的脚说课稿一内容选材的依据随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看听摸动,见到新奇的东西,总会伸手去摸去拿,他们会积极运用感官去探索,去了解感兴趣的事物。在户外踢球秋天说课稿一说教材1单元及教材分析秋天是人教版七年级上册语文的教学内容,具体编排在第三单元第四课,属于关注自然单元,我准备用一课时完成本课教学。本单元选取的都是一些文情并茂的优美诗文,易于培踏雪寻梅教学反思踏雪寻梅是一首意境高雅,旋律朗朗上口的歌曲,这首歌曲的教学重点是能够用轻快而优美的声音演唱,从而体会歌曲所表现的一种高雅的意境和淳朴的生活情趣。而要让学生体会这一情绪比较难,因此,四年级猫说课稿猫是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。在教学本文时应该抓住两个要点一是要深入理解作小学数学课本第十二册圆的面积说课稿说课内容是全日制小学数学课本第十二册圆的面积。本课是在学生已经掌握长方形面积的基础上,通过直观演示,把圆分割成若干等份,再拼成一个近似的长方形,然后由长方形面积公式推导出圆面积的计数学乘法估算说课稿一说教材。乘法估算是人教版三年级下册第50页的教学内容,这是在三年级上册两位数乘一位数的乘法估算的基础上来学习两位数乘两位数的估算方法。两位数乘两位数的估算,是通过把两位数看成整十数学平移与平行教学反思本课主要是结合生活情境,使学生感知两条直线的平行关系,认识平行线。通过学生的自主探索和合作交流,学会用合适的方法做出一组平行线,能借助直尺三角板等工具画平行线。培养学生思维的灵活性新人教三年级数学上册毫米分米的认识说课稿说教材分米和毫米的认识这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米,有了一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的。对于新的计量单位毫米,学生通过使用直尺,已经有了一些感性认识,计量单位分米画教学实录随笔画教学实录随笔盛夏的果实发表师今天我们来学的一首古诗,实际上是一则谜语,我们来猜一猜,谜底是什么?生画。师为什么猜它是画呢?请说说你们的理由?一部分孩子已经迫不及待地举手了,还有一赵州桥教学实录三编者荐语培养学生的求异思维能力,是促使学生发展创造思维和创造能力的基础。在小学高年级培养学生的求异思维能力则又必须切合学生的思维发展水平和特点。下面,我们谨向读者推出这篇培养求异思四年级语文优质课呼风唤雨的世纪说课稿范文一教材特点及主要内容这是一篇讲读课文。它展示了20世纪的一些科学成就。20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,
吨的认识的教学反思吨是一个非常大的质量单位,离学生生活遥远,对以具体形象思维为主的三年级学生来说,具有高度的抽象性,如何拉近1吨与学生的距离,本课以感知活动体验应用为主线展开教学,体现了以下特点。一9加几教学的反思9加几是小学一年级数学第七单元20以内的进位加法的第一课时,本节课通过创设热闹的运动会场这一情境,让学生学会9加几的进位加法,初步体会计算方法的多样化,并初步认识用凑十法来计算9加六年级数学下册图形的放大和缩小的教学反思1注重数学术语表述的明确性教学中让学生体会理解变大与放大含义的上不同时,教师把图片先进行变大后再放大,让学生有直观的体验,再直观体验的基础上,教师让学生用自己的语言来描述放大的含义美术家乡的老房子教学反思新课程标准指出美术课不是单纯绘画技法的学习,而是培养学生的人文精神。本课内容为地方课程资源教材,重视学生的传统文化素养的培养。以线描绘画一幢老房子为主要目的。首先让学生利用课余时间教学反思范文推荐篇一竹里馆教学反思古诗对于学生们并不陌生。在小学时,许多学生因为古诗背诵起来朗朗上口,又不需要理解得太深,大都喜欢上了古诗。但是进入了初中以来,教学大纲要求,学生不仅要学会诵读,掌别说我小活动目标1激发幼儿体验自己长大的喜悦心情。2发展幼儿在集体面前自然大胆的口语表达能力。3通过对比展览讲述,增强幼儿的我长大了得意识,知道要尊敬老师和父母的道理。活动准备1请家长配合蝙蝠与雷达教学反思范文课文介绍了科学家们通过对蝙蝠夜间飞行秘密的探究,并从中受到启示,发明了雷达。全文条理清晰,逻辑性强。在教学后我受到了很大的启发。一创设情境,激发学生的学习兴趣,深入体会课文内容。这小数的大小比较教学反思范文本节课的内容小数的大小比较并不难,它与整数大小的比较在方法上相同,都是从高位比起,相同数位上的数相比较。但是学生在初学小数时,往往会用比较整数大小的方法来比较小数的大小,常见的一个我的信念的教学反思范文首先,在教学方法上改变了以往问答式统治着课堂,师生问答貌似启发,实际请君入瓮,似以教师为轴心的自行车轮在运转,学生依旧是被动者的模式,教学目标上不仅定位于知识技能,更立足于发展学生水的组成的教学反思范文实验是进行科学探究的重要手段。如何使单调的化学实验基本操作教学更富启发性探究性和人文精神,体现出其应有的实际应用价值,达到科学教育与人文教育相映生辉的效果,是中学化学教师努力的方向用有余数的除法解决问题教学反思范文用有余数的除法解决问题例4是笔算除法最后一道例题。学生已经学习了除法竖式,余数和除数的关系。学生在已有的用余数的除法基础上,用有余数的除法解决生活中的问题。为了体现有余数的除法在生