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我的信念的教学反思范文

  首先,在教学方法上改变了以往"问答式"统治着课堂,师生问答貌似启发,实际"请君入瓮",似以教师为轴心的自行车轮在运转,学生依旧是被动者的模式,教学目标上不仅定位于知识、技能,更立足于发展学生健全的人格,语文的人文性得到应有的关注,创新精神和创新能力的培养得到了落实。
  其次,跳出教材学语文,走出课堂用语文。在本课中,教材不再是语文教学的全部,课堂不再是语文学习的唯一场所。我们将有限的文字教材与无限的的生活载体链接起来,使语文课堂有了更多的生成性和发展性。在这里,教育不再是一种简单的告诉,而是发生在真实的情境中,发生在无言的感动中,发生在心灵的深处。从一个角度看学生,可能只有百分之一的天才;从多个角度看学生,也许就有百分之九十九的天才,正如每一个波浪都是风和水的杰作。对于学生,"给我一次机会,还你一个精彩",这节课,学生确实把自己的积极性与主动性调动起来了。
  其次,在这节课中,也有不少的缺点。表现在:第一,字词落实不到位,字应在范读课文之后正音,词语应指导学生放到具体的语言环境中去理解。第二,本文语言质朴、真诚,应多让学生感悟赏读,这点在课堂上落实不到位。赏析时可让学生谈谈选段落练读的原因,即谈为什么喜欢这个段落,进而上升到思想感悟。第三,"访谈"环节同桌演练时间过长,可引进竞争机制,每排推荐两人,问有自己风格的问题,这样能激发学生的积极性。第四,可拓展延伸,让学生谈谈自己的理想、信念、价值观,说说自己将来想做什么,如何达到目标。第五,常规训练可让学生提前两周准备,最好背下来。"美文推荐"讲明推荐的原因。
  通过这次讲课,我又发现了自己许多有待改进的地方,如授课的`灵活性、知识的丰富、见识的广博。的确,做好教师不容易,讲好课不容易。
  改进措施
  第一、作为自读课文,今后可把课型搞活,让学生在活动中受到思想、心灵的感悟。像《我的信念》一文主要就是让学生感受居里夫人的成功与其性格特点的联系,从中汲取人格的力量。
  第二、语文学科教学应该用生命启迪生命,尽可能寻找合适的切入点,能触动学生的心灵,使学生学语文不仅学知识,更能学做人,学合作。
  第三、语文老师上课语言应丰富,给学生一种潜移默化的影响。让学生多读书,语文教师孤陋寡闻不行,所以要加强自身建设,提高自身素质,因为语文教师本身就是一种资源。
  对于学生的发言,我注意倾听。充分保护学生独特的视角,个性化的体验,不以老师的经验和所谓的"标准答案"来扼杀学生思维的火花。尊重学生的发言,从中发现闪光点并予以肯定。对于回答得非常出色的同学,还有一定的加分鼓励。所以学生回答问题的积极性和质量都非常高。有的时候,两个小组的意见起了冲突,形成了激烈的辩论,我并没有对哪一方作出肯定或否定的评价,而是让学生充分发表各自的看法,训练他们的语言表达能力和思维的敏锐度。
  我在课堂上一再强调,除了字有标准读音和写法,词有固定的意思之外,很多问题都是没有标准和固定的答案。每个学生都能从自己的发言中获得信心,有了信心又促使他更有勇气而且更善于思考,形成良性循环。
  在课后的反思中,我也意识到了自己还有很多不足之处。例如,如何结合学生基础普遍较差的实际情况来体现新课程的全新理念。是否真正所到了让每个学生都积极主动地思考。课堂上教师讲授与学生小组合作的时间分配比例是否合适。如何使学生的小组合作探究更有效率和价值等等。
  我会在今后的工作中继续摸索,虚心向前辈们学习教学经验,努力提高自己上课的水平。

初二物理浮力教学反思以下是三篇关于初二物理的教学反思,仅供参考!反思一初二物理浮力教学反思首先,学生对于实验的心理准备工作没做好,没有达到我所期望的目标。在进行实验探究一什么是浮力?这个问题时,只有一师说教学反思以下是初中语文课文师说教学反思,希望大家喜欢。篇一师说教学反思一教学设计师说是个传统篇目,也是韩愈散文中一篇重要的论说文,文章论述了从事学习的必要性和原则,批判了当时社会上ldqu圆锥的体积教学反思以下是初中数学圆锥的体积教学反思,希望可以帮助大家!圆锥的体积教学反思一圆锥的体积是学生在掌握了圆锥的认识和圆柱的体积的基础上教学的。是小学几何初步知识教学的重要内容。本节教学分两送东阳马生序教学反思以下是初中文言文课文送东阳马生序教学反思,欢迎阅读!学习这篇课文时,首先让学生了解文章的背景。作者宋濂辞官的第二年,应诏入朝晋见朱元璋,正在太学读书的同乡晚辈马生前来拜访,了解到马置身诗境,缘景明情教学反思以下为小编收集到的置身诗境,缘景明情的教学反思,大家可以借鉴里面写教学反思的方法哦!作为已步入中年的教师,能有幸参加我校开展的ldquo同课异构显风采,校本教研共提高rdquo为主不是爱酒阅读练习及答案读诗让我想到许多事。不是人人都耽酒的,白居易爱的是一个晚来天欲雪的黄昏,去邀一位故人来赴红泥小火炉的约会的情趣。那位叫刘十九的朋友或赴约,或不赴约,我们只读到千年前那一点点的闲情雅送裴侍御归上都的阅读答案送裴侍御归上都张谓楚地劳行役,秦城罢鼓鼙。舟移洞庭岸,路出武陵溪。江月随人影,山花趁马蹄。离魂将别梦,先已到关西。注此诗作于潭州(今长沙),诗人时任潭州刺史。上都,指都城长安。14湖心干涸阅读答案语文考试中阅读理解题考察的是学生们的理解能力思维能力还有基础知识的积累。阅读理解需要学生们经常锻炼,以下是小编整理的湖心干涸阅读答案,欢迎阅读。湖心干涸熊红久当一双脚站在干涸的湖底难忘的一句话阅读答案我们总会听到难忘的一句话。小编收集整理的难忘的一句话阅读答案,希望对大家有帮助!难忘的一句话我气恼,我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我越来越肯定除了有关母亲阅读理解答案大家都知道科学阅读的一个基本原则是,阅读不能简单机械地重复,而必须带着良好的理解来阅读。阅读的效果取决于理解,而不是阅读的次数。下面是小编给大家介绍的母亲阅读理解答案,欢迎阅读。母王冕求学的阅读答案原文王冕,字元章。幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞之,已而复然。母曰儿痴如此,曷不听其所为?冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书。会稽韩性闻而异之,录为
Unit3ampnbspHowampnbspdoampnbspyouampnbspfeel教案module1gettingtoknowyouunit3howdoyoufeel?(period1)topicfeelingslanguageaimsusingthekeywordPEP四年级英语下册第二单元单词表unit2lunch午餐englishclass英文课英语班musicclass音乐课breakfast早餐dinner晚餐正餐p。e。class体育课over结束gotothep大班语言故事小刺猬烫头发教案活动目标1理解故事内容,了解动物的构造都有自己的独特本领不能乱改,有爱护自我意识。2体会小刺猬想烫卷发的期待之情烫卷发后不能背果子的后悔之情理直刺后又能和妈妈吃果子的欣喜之情。3欣五年级确定位置优秀教学设计范文作为一名教学工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?有关落花生的说课稿范文(精选3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的有关落花生的说课稿范用转折的造句1不论是谁,在人生中有时总难免身陷逆境。身陷逆境,一时又无力扭转面临的颓势,那么最好的选择就是暂且忍耐。事物总是在不断地运动和变化,在忍耐中等待命运转折的时机。不能忍耐的结果,往往别开生面的成语造句拼音bikishngmin说明别另外生面新的面目。原意是凌烟阁里的元勋画像本已褪色,经曹将军重画之后才显得有赌气。比方另外创出一种新的作风新的式样跟新的情势。出自唐?杜甫图画诗凌烟关于转学的词语解释及造句转学拼音注音zhuanxue转学解释意思学生转往另一个学校学习。转学造句1他将儿子转学到另一所学校。2他们可以先在密里斯诺特就读一年,史密斯博士说,然后可以转学到私立学校或者进入美怎样用阻隔造句1。周某为防止被害人拍打求救,箱内钉满铁钉,并用手铐铐住被害人手脚,利用监视器监看两人举动,还放喇叭阻隔外界音量,再脱被害人衣裤只帮她包纸尿裤。2。丛山峻岭之中,无数的掩护可以保卫使用生活是什么造句1生活是一条路,拥有着无数的曲折生活是一本书,书中有着你与我生活是一首歌,歌到情处泪双流生活是一杯酒,酒将醉时笑语稠生活是一首诗,诗言有尽意难尽。2生活是一幅画卷,让我着迷,它本是头里的造句头里拼音注音touli头里解释意思()前面您走,我马上就来工作和学习,他样样都走在。()事前咱们把话说在,不要事后翻悔。头里造句1请头里走,我马上就来。2当你洗澡的时候,细菌便会随