范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

心口怎么造句

  心口拼音
  【注音】: xin kou
  心口解释
  【意思】:胸口。
  心口造句:
  1、他真是个又奇怪又伤心的人,总是用手捂着心口!
  2、出于某种难以名状的原因,阿瑟·丁梅斯代尔感到孩子助目光落在他身上时,他的手以习惯成自然的姿势,悄悄捂到了心口上。
  3、塞缪儿不置可否的耸了耸肩。"我心口有个孔,"他指着自己的胸部说到。
  4、她转身冲着右边的墙壁,用双手捂住心口哆嗦起来。
  5、这和牧师用手捂住心口都是出于同样的原因!
  6、她绣的那个宇,针针线线全都扎到她心口上呢。
  7、妈妈,他用手捂着心口呢!
  8、他的步履不象平时那样虚弱,他的躯干不再弯曲,他的手也没有病态地捂在心口。
  9、"她第一次说到这个的时候,我的心口像重重的挨了一闷棍,"他说道。
  10、当斯坦利卡维尔的.著作,《我们一定得心口相一么》的书名提出了这个问题时?
  11、后世人们发现他心口有个老旧的伤痕,泄露了他作画时所用那种颜色的来源。
  12、她看起来很和蔼,而且很严肃,所以,当她对我说我没有做好我份内的事情时,这让我根本意想不到,就像被在心口猛然一击。
  13、在海丝特的眼中,丁梅斯代尔牧师先生除去象小珠儿曾经说过的那样,总用手捂着心口之外,没有表现出显面易见的受折磨的征候。
  14、"他们大多能这么做,"牧师一边说着,一边紧紧捂住自己的心口,象是有揪心的疼痛纠缠着他。
  15、这不是那种寻常的、胃很疼的饥饿感觉,而是一种极度的衰弱,一种心口悸动,传遍全身的感觉。
  16、牧师面包苍白、默默无言地站在那里,一手放在希伯来文鲍《圣经》上,另一只手则捂住心口。
  17、第五条箴言:我时常摸着跳动的心口,数着那一下一下的脉搏,计算着我的生命长河究竟能卷起多少浪花。
  18、本来就在病中,这家伙又往我心口刺进了一把钢刀。
  19、乔伊从家中搬走的叛逆行为令人吃惊不小,也无异于在帕蒂心口捅了一刀,帕蒂亦由此开始撤离了她在拉姆齐山的生活。
  20、到那时你就会明白,牧师总把手指在心口上的原因了!
  21、可是有时候我们男人也会心口不一。
  22、人人向邻舍说谎。他们说话,是嘴唇油滑,心口不一。
  23、此时没有了丝丝柔情,我只能是依着过去,抚摸淡淡的思念,那缠绵撕扯几分,打湿孤独的影子,让浪漫弥漫心口的甜蜜,打发心痛的袭击。
  24、初级主管把蓝色缎带佩戴在老板心口上方的外套上,并将最后余下的那条缎带交给他,说道。
  25、双手拢在胸前,双腿收到心口,把自己裹得紧紧的。
  26、还未来的及对这句话有所反应,他便感觉心口处传来剧烈的疼痛,低垂下的视线里,身前女子手上的锋芒染红了他的瞳孔。

有关丑小鸭的教学设计范文分析教材这篇课文是根据著名童话作家安徒生的丑小鸭改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人,贴进儿童生活,符合低年级儿童的年龄和诗两首教学设计一雨巷能否将第四节她飘过像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫中的飘字改为走字?为什么?不能。因为这个姑娘不是真实存在的,是作者想像出来的,想像中的人物是没有重量的且飘字与后面的梦字构成了第二节细菌教学目标1描述细菌的主要特征。2练习显微镜的使用。3初步学会用高倍显微镜观察细菌的形态。学法指导细菌的形态结构特点是重点,但细菌的个体很小,必须借助显微镜才能观察其形态结构,要注意第一节ampnbsp人体对外界环境的感知ampnbsp教学设计教学目标概述人体通过眼耳等感觉器官获取外界信息的过程描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能说出近视的成因及预防的方法说出导致耳聋的各种原因及预防措施。认同视觉卫生和听觉卫生关爱和第四节ampnbspampnbsp植物茎的输导功能(2课时)一教学目标知识性目标1说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。(重点)2区分木本植物茎的基本结构及各部分的作用。(重点难点)3通过茎的输导功能实验,说出各部分的作用。情感性目标知道保生物的分类第二节(第1课时)一教学目标1知识目标(1)能说出分类系统的7个阶层,知道现今生物学家所用的分类阶层系统。(2)能说出七个分类系统的关系。(3)能说出种在分类阶层中的生物学意义。(人体内的气体交换课题第十章第四节人体内的气体交换教学目标知识目标知道肺泡内的气体交换过程知道组织里的气体交换过程能力目标通过探究活动,培养学生的动手能力观察能力和合作学习能力让学生走上讲台,培养学人的生殖和发育复习课教案复习重点1男女生殖系统的主要性器官及功能2受精作用发生的部位3胚胎发育的过程及主要场所4青春期发育的特征5组成人体的主要系统及功能6骨的成分与其特性之间的关系教学方法讲解讨论总结练生物与环境的关系教学目标知识目标1举例说出光水温度等因素对生物生存的影响。2举例说出生物与生物之间的关系。3举例说出生物对环境的适应和影响。能力目标1培养学生的观察动手操作及设计实验的能力。2培养人体内物质的运输ampnbsp血液人体内物质的运输血液一教学目标1结合生活经验和实验观察,通过自主学习和教师点拨启发,描述血液成分和各自的主要功能2使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞3解读血液常规植物的呼吸作用教学设计方案一教学目标1概述呼吸作用的过程。2通过证明植物进行呼吸作用的实验,使学生掌握呼吸作用的概念,理解呼吸作用的过程。3通过实验,培养学生的观察能力,分析试验现象的除试验结果。4认同绿色
平方根一教学目标1。理解一个数和算术的意义2。理解根号的意义,会用根号表示一个数的和算术3。通过本节的训练,提高学生的逻辑思维能力4。通过学习乘方和开方运算是互为逆运算,体验各事物间的对用计算器求平方根教学设计示例一教学目标1。会用计算器求数的平方根2。通过用计算器求值及近似值计算,提高学生的运算能力和动手能力3。通过利用计算器求值体验现代科技产品迅速精确的功能,激发学习知识的兴立方根一教学目标1。了解和开立方的概念2。会用根号表示一个数的,掌握开立方运算3。培养学生用类比的思想求的运算能力4。由立方与的教学,渗透数学的转化思想5。通过符号的引入体验数学的简洁美用计算器求立方根一教学目标1。会用计算器求数的立方根。2。通过,培养学生的类比思想,提高运算能力3。利,使学生进一步领会数学的转化思想4。通过利用计算器求值体验现代科技产品迅速精确的功能,激发学习关于三角形的一些概念教学目标(1)使学生理解三角形三角形的边顶点内角的概念(2)正确理解三角形的角平分线中线高这三个概念的含义联系及区别(3)能正确地画出一个三角形的角平分线中线和高(4)能用符号规范三角形的内角和教学目标1。掌握三角形内角和定理及其推论2。弄清三角形按角的分类,会按角的大小对三角形进行分类3通过对三角形分类的学习,使学生了解数学分类的基本思想,并会用方程思想去解决一些图形中全等三角形课题教学目标1知识目标(1)知道什么是全等形及的对应元素(2)知道的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等(3)能熟练找出两个的对应角对应边。2能力目标(1)通过角有关概念的学习,三角形全等的判定1课题全等三角形的判定(一)教学目标1知识目标(1)熟记边角边公理的内容(2)能应用边角边公理证明两个三角形全等。2能力目标(1)通过边角边公理的运用,提高学生的逻辑思维能力(2)通七年级数学平行线的判定教学反思作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编精心整理的七年级数学平行线的判定教学反思,仅供参考,大音乐教学的一点反思小学音乐教学反思作为一位刚到岗的人民教师,教学是重要的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的音乐教学的一点反思小学音乐教学反思,欢迎阅一年级音乐教学反思小学音乐教学反思身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的一年级音乐教学反思小学音乐教学反思,欢迎大家