一、说教材
　　活动内容
　　未来出版社大班教材《健康》中的内容。
　　活动目标
　　1、让幼儿懂得遵守交通规则的益处，知道基本的交通规则内容；
　　2、从小养成遵守交通规则的好习惯。
　　活动重点
　　通过游戏知道基本的交通规则内容。
　　活动难点
　　从小养成遵守交通规则的好习惯。
　　二、说教法
　　情趣法：用具有亲和力的语言和幼儿交流，激发幼儿的兴趣，使他们愿意参与活动。
　　引导法：幼儿是整个活动的＂主体，老师是引导者。
　　启发法：幼儿通过参与活动，了解了一些基本的交通规则，并告诉周围的人，把爱心传递下去。
　　多媒体教法：在活动中借助了多媒体，充实了活动的内容，让幼儿知道不遵守交通规则会很危险甚至会伤害到生命。
　　游戏法：本次活动以游戏为主，通过游戏让幼儿亲自全部参与，成为活动的主人，认知并感受遵守交通规则的益处。
　　三、说学法
　　兴趣法：有动画歌曲，有课件图片，有奖励的交通标志卡片，有游戏用的许多道具，幼儿能不感兴趣吗？
　　观察法：通过看视频、看卡片能了解到一些基本的交通安全知识。
　　感受法：通过游戏让幼儿感受到遵守交通规则给自己带来的益处以及参与好动的愉快心情。
　　游戏法：幼儿最感兴趣的就是游戏，在游戏中轻松快乐地掌握了知识，而且记忆深刻。
　　四、说过程
　　（一）律动入室
　　跟着动画歌曲《幸福拍手歌》进行律动，带着幼儿入室，让幼儿感受到自己是幸福的，为下一步做铺垫。
　　（二）谈话导入
　　点明主题，引起幼儿的注意。
　　（三）游戏活动
　　这两个环节是整个活动的重点部分。
　　1、游戏引起幼儿参与的兴趣，很轻松地让幼儿掌握了知识。
　　2、通过游戏，让幼儿真实地感到遵守交通规则带来的益处。
　　3、能全部参与活动让幼儿感受到自己是生活的主人。
　　4、通过过马路能让幼儿体会到胜利者的愉快心情。
　　（四）师幼互动
　　看课件图片让幼儿说说这些做法对不对，并说明理由，教育幼儿不做类似的危险动作；奖品都是交通标志，让幼儿认识常见的交通安全标志，丰富了交通知识。
　　（五）游戏出室
　　按手中的交通标志分组排队，跟着老师指示的红绿灯走出活动室。
　　这样安排再次让幼儿感受到如何在红绿灯指示下过马路，也为了让活动结束。

Unit4Earthquakes第五课时usinglanguagelistening第一步展示一些关于sanfrancisco的地震的图片和资料。第二步让学生想象自己在这个环境中会是什么心情，什么状态，以及怎么去逃生。让高一英语必修3第2单元第4课时导学单学习目标tohavethestudentslearntograspthelanguagepoints。重点难点howtousethelanguagepointstosolvetheUnit2Englisharoundtheworld第五课时listening第一步复习reading学习过的alllanguageschangewhenculturescommunicatewithoneanother。指出语言是会发展变寡人的造句寡人拼音注音guaren寡人解释意思古代君主自称。寡人造句1人人都在军队里，我却被排斥在外成了孤家寡人。2它意味着成为孤家寡人，在公司里没有可以倾诉的对象。3我们能够问出我们在宇宙苗木的解释和造句苗木拼音注音miaomu苗木解释意思培育的树木幼株。一般种植在苗圃里。苗木可以用种子繁殖，也可以用嫁接，插条等方法取得。苗木造句1把所有的苗木全部作为下一代种群。2结果表明在一定的家燕的造句家燕拼音注音jiayan家燕解释意思燕的一种，身体小，背部羽毛黑色，有光泽，腹部白色，颈部有深紫色圆斑，多在屋檐下筑窝。通称燕子。家燕造句1家燕飞来飞去衔泥筑巢，生活在它们自己的轨用盼望一词造句1她盼望着能打电话和女儿交谈。2她热切盼望能去她出生的那个村子看看。3他盼望那纯净的光辉能够洒遍他的灵魂深处。4他急切盼望着妻子的来信。5今天，我终于得到了盼望已久的礼物。6我们盼狐假虎威二年级造句狐狸假借老虎的威势吓唬其它野兽，一般用于仰仗或倚仗别人的权势来欺压恐吓人。接下来小编搜集了狐假虎威二年级造句，仅供大家参考，希望帮助到大家。1）他只是董事长身边的司机，却常狐假虎威一如既往如何造句1没什么好奇怪的，坏消息还是一如既往地坏。2新世纪新起点公司将一如既往地坚持。3我一如既往地恨你很好，那就请继续下去。4英国对香港的承诺未来仍将一如既往。5罗达放浪形骸，一如既往，一如既往怎么造句一如既往是一个汉语成语，指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。以下是小编为大家精心搜集和整理的一如既往怎么造句，希望大家喜欢！1我们甘愿被别人的爱情故事扰乱心绪，一如既往地只看有关用一如既往造句1没什么好奇怪的，坏消息还是一如既往地坏。2新世纪新起点公司将一如既往地坚持。3我一如既往地恨你很好，那就请继续下去。4英国对香港的承诺未来仍将一如既往。5罗达放浪形骸，一如既往，