本学期所研究的课题为《新课程理念下教和学新型关系的实践研究》，所以，我在本课中继续以往我平时上课所采用的教学方式，以学生自学为主，教师引导为辅，给学生足够的学习空间，培养学生的音乐自学能力、音乐创新能力、音乐创造能力及学生学习的探究与合作能力。进而改变传统的教学中教师对学生单向的＂培养＂，以教为中心，学围绕教转。我讲你听;我问你答；我写你抄；我给你收。建立新型的教与学的关系，既师生平等、相互交往、积极互动、教师引导与学生自主建构相结合的教与学的关系。
　　本课歌曲《大中国》是一首以歌颂祖国为主题、由通俗歌曲改编而成的合唱曲。曲调吸收了我国 民歌素材创作而成，富有时代气息。高枫作词作曲，朱良镇编合唱。《大中国》的音乐由引子+A+B+A′构成复三部曲式。通过歌曲的欣赏体验作品气势雄壮，音域宽广的特点激发做中国娃的＂自豪感。学习运用多种手段欣赏体验作品，理解表达、表现作品所展示的内容。创造性地为歌曲《大中国》编配秧歌舞的动作。并通过学生的创作，培养学生创新、创造能力。对学生进行爱国主义教育。
　　首先，导入部分通过学生对国歌的演唱，培养学生的爱国情操。
　　其次，通过学生介绍中国的特点，做到音乐与其他学科相整合，开拓学生的视野，丰富学生的文化知识底蕴。
　　再次，通过问题来引导学生欣赏，以一个个问题来引导学生由浅入深地欣赏整首歌曲，调动学生欣赏音乐的注意力和积极性。培养学生解决问题、探究问题及合作的能力。
　　第四，通过学生对歌词的哼唱，巩固学生对歌曲的理解。更深层次的去领会歌曲所要表达的意义。
　　最后，拓展部分，六年级的学生，具有一定的文化知识和音乐知识基础，各方面能力也有很大的提高，通过用学生自己所擅长的技能来表现＂大中国＂这一主题，不仅调动了学生表现的积极性和欲望。提高了学生的自信心和成就感。进而提高了学生对音乐的喜爱。创新能力和综合表演能力也得到了一定的提高。

有趣的萝卜的幼儿园中班综合活动说课稿一说教材。1教材来源此活动选材来源于生活。我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，在秋天这个丰收的季节，萝卜在农村随处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，有白萝卜胡萝卜等，其中大二年级小鹿的玫瑰花说课稿教学目标1知识与能力会认骨瘸等8个生字，会写弟谢等12个生字。培养积累词语的兴趣和习惯，会用课后词语说句子。2过程与方法引导学生融入文本，体会小鹿的心情，与文本产生心灵的共鸣。分角初三物理压强说课稿一说教材1本节内容的地位与作用压强是生活和生产中应用广泛的一个概念，但学生比较陌生。本节教材主要建立在前面刚学习过的力的初步知识的基础上，是学习了重力摩擦力后对另一类力的学习迁移，幼儿园中班有趣的动物联络方式说课稿一设计意图前几次活动中，我班幼儿接触了一些人与人之间联络的方式，为了让中班幼儿对联络方式和信息传递有更多，更广泛的了解，把幼儿的这种探究性拓展开来。引导幼儿对动物的们的联络方式产生幼儿园人体轱辘辘说课稿活动目标1用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体，增强节奏感和身体的协调性。2体验滚动带来的快乐。活动准备1活动前组织幼儿阅读幼儿活动材料第三册第2526页人体轱辘辘。2节奏鲜明轻快的音中班语言活动春雨说课稿一说教材1教材分析语言阅读活动春雨是选自中国幼儿百科画册中主题活动美丽的春天的一个活动，诗歌中滴答的春雨，重复而又有变化的对话，给幼儿以美的陶冶和享受，同时让幼儿了解春雨与植物生长秋天的颜色中班语言说课稿一设计意图本次活动是红黄蓝绿这个主题的一个部分。幼儿通过前两周的活动，感知了美丽丰富的色彩藏在哪里红彤彤的太阳黄橙橙的梨子蔚蓝的天空等等。在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发秋天的颜色幼儿园中班语言说课稿一设计意图本次活动是红黄蓝绿这个主题的一个部分。幼儿通过前两周的活动，感知了美丽丰富的色彩藏在哪里红彤彤的太阳黄橙橙的梨子蔚蓝的天空等等。在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发大班语言我想帮忙说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教美美和丑丑幼儿园中班说课稿导读在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程，充分体现寓知识于游戏这一理念，在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识，整合了金色的秋天说课稿金色的秋天是语文出版社义务教育课程标准实验教科书第一册的一篇课文。这是一篇描写秋天美景的短文。本课的教学目标是借助形象直观的画面和生动的多媒体音像创设情境，激起学生学习的兴趣。让学