范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

养活的解释及造句

  养活拼音
  【注音】: yang huo
  养活解释
  【意思】: 轻 口 (1)供给生活资料或生活费用。(2)饲养(动物):社里今年 了上千头猪,上万只鸡。(3)生育。
  养活造句
  1、他的工资够养活三口人。
  2、靠他一个人的微薄工资不足以养活他们的五个孩子。
  3、就她自己要养活五个孩子太困难了,我们应该资助她。
  4、但是专家质疑了这是不是宝贵的资金的最佳用途,特别是对于那些甚至无法养活它们的人民的国家。
  5、他的姐姐并且说他们两个那时要从杂货店偷钱来养活自己,他的姐姐写道。
  6、然而,据联合国粮食与农业组织称,要养活所有的人,我们将需要生产相当于现在两倍的食物。
  7、他想自己可能会得到一些政府的资助,但他没有工作,没办法养活自己和其他四个孩子。
  8、再说,有痛苦,有忧愁,一方面有点面包,一方面有些烦恼,这一切已足够养活我了。
  9、在20到30年里,这种新的生产系统可能帮助养活全世界,并让我们有机会在一个环境大灾难的事件中生存下来。
  10、人们能捕捞鱼虾养活家庭,或者出售以便得到额外收入。
  11、大多数冰岛人并不需要依靠教堂施舍的食品来养活自己,但是每个人都正回归低标准的生活方式。
  12、农业技术从发源地中心向四周扩散,因为它能比狩猎采集养活更多的人。
  13、经历了所有的三次浪潮的保罗·欧立希,在他1968年出版的《人口炸弹》一书中警告到,在我们这颗拥挤的星球上,"养活人类的战役已经结束"。
  14、最新的估计表明在25年的时间里我们将没有足够的水用于养活我们自己,而且当前的粮食短缺可能成为长期的粮食危机。
  15、只有当全世界农民都用上最好的工具,能用最少的耕地养活所有人的时候,野外的生态系统和动物才能得到保护。
  16、长期的光明之工作者通常养活他们自己没有问题,因为他们总是为别人创造丰富的`价值,所以自然能得到回报。
  17、他们需要信用来保证他们能保持他们的家,养活他们的家庭,开车去上班。
  18、伴随着石油资源消耗殆尽以及气候改变而来的挑战,不仅仅是生产出足够的食物来养活如此多的人口,并且还不能给地球造成巨大的灾难。
  19、拿出我们花在猫身上的钱可能养活不了一个孩子,但它们可能付清他的医疗费或基本教育费。
  20、这是在一个农场的"普通人家"举办的一场花天酒地的宴会。但是这个还不能养活他的国民而是依靠国际粮食救援。
  21、他们勤劳地种植足够多的土豆、玉米和大米来养活自己。
  22、如果他们中的一些人开始了网上贸易,并能够养活自己,这当然就减少了政府创造就业的压力。
  23、我们需要一个新的思维方式,考虑什么是有价值的,如何养活自己,如何共同生活,如何建设文化、民主和政治,如何融入自然世界。

北京的色彩教案范文作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的北京的色彩教案范文,仅供参考,希望能够色彩基础知识说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的色彩基础知识说课稿范文,供大家春雨的色彩小学语文一年级上册说课稿大家好!我说课的内容是春雨的色彩,是人教版语文第二册的课文,我想从以下几方面来进行。一基本理念新课程标准指出阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。我们现在正努力色彩基础知识说课稿一教材分析本课内容是高教版中等职业学校幼儿教育专业美术教材上册第一单元第一章内容色彩基础知识。本课主要是让学生解色彩,感受色彩所反映的人的精神世界,进一步探索色彩的对比和色调,让学神奇的色彩世界语文阅读和答案阅读神奇的色彩世界一文,完成问题。我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。色彩所具有的陈涉世家教学设计第一课时教学导语世界上有两个民族的起义史或曰造反史是被书写得非常精彩的,场面描写波澜壮阔,人物刻划风采动人。一是法国人,一是中国人。两个民族骨子里都透着造反的血性和天性。不同的是,八年级语文上册第五单元复习学案第五单元桃花源记1基础知识文学常识陶渊明,世称靖节先生。东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。桃花源记归去来兮辞都是传世名篇。我们还学过他的归园田居。文言词语一般词语缘沿着,顺贵在一个新字教学设计(北师必修1)贵在一个新字学习目标1学生探讨阅读经典和求知问道的作用,探讨独立思考和创新的关系,建立科学的学习方法。2学生学会质疑并提出有价值的问题,学习分析问题的基本方法。3学生在学习议论文不别了,不列颠尼亚课案设计学习目标。复习新闻知识。。了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。品味本文庄重含蓄的语言风格。体会本文标题的新颖课型新授课课时安排1课时教学方法自主合作交流教具使口技教师寄语体验学习的快乐,你才会有学习的动力。学习目标1准确流畅地朗读课文,培养文言语感,积累文言词语。2学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。3揣摩语言,掌握一些表示时间的文言词高考语文文言文词语和句式ampnbspampnbsp教案4文言文词语和句式教案4词类活用在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙类词的语法特点,并临时作乙类词用。文言文中比较常见的是名词活用为动词,形容词活
五年级上册木笛教学设计范文教学目标1抓朱丹语言动作神态等反复揣摩,感悟他用笛声如泣如诉内心的情怀。2领悟人物精神与事物品格喻指的高度统一。3在读中提升情感,唤起对南京大屠杀刻骨铭心的痛楚,提升不忘历史的民族小白船教学设计范文作为一位优秀的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的小白船教学设计范文,仅供参考,希望能相遇问题综合练习教学设计(一)教学内容课本练习八(一)教学目标1通过练习使学生进一步认识相遇问题的特征,理解数量关系,并能正确熟练地解答相遇问题应用题。2沟通相遇问题三种类型的内在联系,提高学生的分析和判断能力我的爸爸叫焦尼教学设计我的爸爸焦尼是一本图文并茂的小故事,简单的文字诉说着感动的场景。故事的主人公狄姆是一个单亲家庭家庭的孩子,他不能经常见到爸爸焦尼,然而只要能和爸爸在一起每一分钟都是快乐的。他告诉热爸爸妈妈的心,我能懂教学设计教学目标情感与态度初步懂得长辈操持家务养育自己的辛苦,要感激孝敬他们。行为与习惯初步养成尊重理解孝敬父母的良好行为习惯。知识与技能学会与父母谈心和撰写爱心留言条。过程与方法通过情景初中语文藤野先生教学设计教学目的一学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法二学习藤野先生正直热情治学严谨的高尚品质和重视中日友情毫无民族偏见的精神学习鲁迅先生将个人的志愿与祖国的前途命运紧惊弓之鸟第二课时教学设计教学内容省编义务教材小学语文第八册第10课教学目标1。能运用读书记号理解课文内容。2。能较熟练地运用因果关系的句式说话写话。3。初步领会惊弓之鸟这个成语故事的喻意。教学重点正确运用北京亮起来了第二课时的教学设计教学目标复习12个生字词语。理解焕然一新金碧辉煌从天而降犹如等词语。用犹如说话。正确流利有感情地朗读课文,感受北京的美丽和日新月异的变化,进一步激发热爱祖国的意识和感情。教学重点与语文小伙伴教学设计设计理念新课程倡导自主合作探究的学习方式。因此,本课设计注重激发学生的兴趣,使学生积极主动地参与学习全过程。例如,教学开始,让学生根据阅读要求自读课文,整体感知,课尾,让学生自主识一年级语文上册咏鹅第一课时教学设计教学内容咏鹅是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级上册第5单元的一篇诗歌。教学目标1知道鹅的美丽和可爱,激发学生热爱动物,热爱大自然,热爱生活的情感。2能带表情有节拍地语文五柳先生传教学设计一教材分析。本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。文章从名字的由来性格爱好生活著文等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他的安贫乐道的精神。人物形象丰满,形象鲜明,