教学的节奏是由教师来把握，但是把我的前提是学生接受的程度，如果大面积的学生显示出需要＂加强营养＂的话，那我们就得反思自己的教学是不是有什么问题了，如果听之任之的话，将会收获一堆青涩的果实。
　　这是一节关于《一个数除以小数》的计算课，本节课由回顾＂商不变的性质＂导入新课，让学生再次感受当被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。从而自然而然的让学生面对一道一个数除以小数的题目让孩子们自己想解决问题的方法，大多数学生想到了利用商不变的性质去解决。但是从个别学生的表情上我观察到了一种茫然，于是我想到了再次让学生跟着我一起回顾上学期学习过的＂商不变的性质＂，用最简单的整数除法的例题引导她掌握规律，充分的进行相关的练习，直到离下课还剩下5分钟的时候才给这个孩子出了一道简单的例题：45 1。5，让这几个学生探索，让他们先观察这个算式与45 15的不同之处，然后再想想有没有什么方法去解决问题，如果这里的除数是什么样的数字就好办了？学生立刻想到了如果是整数就好办了，可是如果把除数变成整数的.话，得出来的商肯定要发生变化的不是吗？因此，让孩子们跟着我来回忆商不变的性质是怎么说的……耐心的讲解和启发，是会让一朵朵小花开的很灿烂的！这种静待花开的感觉真好！
　　这节课虽然分成了两步走来让全体同学接受新知，但是这其中也有弊端，当我给这部分学困生再次 讲解的时候对已经掌握了新知的那部分学生的练习安排得不够合理，课堂秩序有些失控，这是在安排新课时没有想到的。其实，对于这个班的教学，我应该随时安排两套方案的，一旦学生出现这种严重的两级分化的现象，应该尽可能的耐心等待每一朵花开的精彩不是吗？
　　这样的教学还是初次尝试，但是基本上想要达到的效果还是有的。希望每天的花都能开的更美更艳丽，希望每天的教学都能够跟好更精彩！

初中历史秦汉开拓西域和丝绸之路说课稿说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。北京的四合院教案教学目标1阅读课文，了解北京的四合院的基本结构及居住情况，激发学生的自豪感。2理清课文的描写顺序，能按一定的顺序介绍建筑物。3正确流利地朗读课文。重点难点1阅读课文，了解北京的四合小学语文祖国的春天教案教学目标1有感情地朗读诗歌。2积累诗歌中的优美词语。3体会诗歌中表达的对祖国的深深热爱之情。教学重点1引导学生体会作者从字里行间流露出的对祖国的深深热爱。2理解诗歌内容，体会作者丰我的祖国多辽阔社会课教案设计教学目标1了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。2学会看中国地图，知道图例比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体关于初中八年级思想品德人类的朋友的说课稿一说教材教材的地位和作用本课密切联系日常生活，让学生从各个方面，各个角度观察和体验，认识各种各样的自然资源是我们生活的必需，自然环境是我们生存的空间的事实，了解自然环境资源对人类的初中九年级历史说课稿范文九年级历史说课稿（一）说教材1教材地位和作用贞观之治是人教版初级中学历史教材七年级下册第一单元繁荣与开放的社会的第二节内容。繁荣与开放的社会这一单元讲述了隋唐时期我国封建社会经济政父亲和鸟课后教学反思教后感父亲和鸟是一篇感情真挚的课文。通过我和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟不同寻常的了解，体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。阅读本文，就好像走进了一个古老而真切的童话世界，让你领略到送给小兔灰灰的礼物的教学反思今天上了一堂语言故事课送给小兔灰灰的礼物，这节课的活动目标主要分为以下三点1能够分析作品角色的。行为，初步归纳出主题。2理解故事中角色的情感，尝试用语言描述送礼物与接收礼物时的心情折线统计图的画法教学反思折线统计图的画法是在学生学习了折线统计图的认识以后的一个学习内容，学生在本课时内将初步了解画单式折线统计图的一般步骤，体会所画的坐标点及折线应该具备正确性合理性简明性美观性。基于新四年级数学上册三角形三边关系教学反思三角形的三边关系是在学生初步了解三角形一些基本特征的基础上学习的，学生虽然知道了三角形有三条边，但对三角形边的研究却是首次接触，短短的四十分钟之内要让学生从抽象的几何图形中发现三角立定跳远的教学反思怎么写导语立定跳远的教学反思怎么写？以下是小编精心为大家整理的有关立定跳远的教学反思，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。立定跳远的教学反思篇一以前教授这节课，都采用传统的方法，一组一组的集体