教育随笔：吹吹就不痛了
　　我刚参加工作不久，对许多事情都不太了解，常常怀疑自己是否能胜任幼儿教师这份职业，自己能不能把孩子照顾好。晓萍老师微笑着对我说：“工作不难，有耐心，有付出，就有收获。”她的话抚平了我内心的不安。
　　‘晓萍老师工作非常认真，对孩子也很温柔，小孩子们都喜欢她。平凡的生活中会出现微小的涟漪，但却能让人深深地感动。那是一件微不足道的事，一天有一位小朋友来到幼儿园满脸的不高兴，小嘴嘟着，眼泪还在眼眶里打转，抠着小手，慢慢地走进了教室中。晓萍老师看见了，把孩子拉到了自己怀中拍着孩子的背，小声地在他耳边说：“我们的小春雨怎麽了?怎么不高兴?”小春雨嘟着小嘴说：“我出门时不小心夹到了手，现在很疼。”晓萍老师拉起他的手看了看有点红不是很严重，晓萍老师说：“老师有魔法，小春雨乖乖让老师吹吹就不痛了。”小平老师就拿起小春雨的手吹起来，不一会小春雨就咯咯的笑起来，一边笑一边说：“不疼了，不疼了。”晓萍老师也笑了。后老晓萍老师给小朋友们搬桌子时不小心夹到了手，小春雨看见了跑过去拿起晓萍老师的手就使劲吹，小腮帮鼓鼓的，吹了一会儿，小春雨说：“老师乖乖，吹吹就不痛了。”晓萍老师笑了。
　　小孩的心思很单纯，晓萍老师用她的付出赢得了孩子们的喜爱，有付出就有回报。

识字一的教案设计教学目标1运用归类识字的方法认识本课的扛拧挎捡折捞会写本课的扔扛挖拧挎推捡折捞擦。2正确美观地书写11个生字，达到能听写运用的程度。3通过识字，教育学生爱劳动的好习惯。教学重难点会识字教案设计范文教材分析这是一组儿童对韵，读起来琅琅上口。读了课文，看了插图，孩子们就会感到大自然多么美好，山清水秀鸟语花香绿树红花万紫千红我是大自然的主人，我爱美丽的大自然。设计理念让学生喜欢阅写字课大班语言教案教学目标1看懂图意，说一二句话。2初读课文，学习生字词新偏旁。知道妈好是左右结构的字。3朗读理解课文12句。4会正确书写爸妈好，掌握爸爸，妈妈。重点学会五个生字，掌握新偏旁和新笔画中班语言课家的教案活动目标1。理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。2。在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。活动准备1。画有蓝天树林草地河水花儿幼儿园大幅背景图。2。制作好的小鸟蘑菇小兔花儿水草小朋友教具爱的旋律的主题班会教案活动目的1突出音乐学科特点，以音乐为载体，通过歌唱表演，体会理解和歌颂妈妈对孩子无私伟大的爱，从而教育自我，学会感恩。2通过爱的旋律唱给妈妈歌主题队会，使学生由爱妈妈做起，成为一个风的秘密教案一教材分析自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿风这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天，是孩子们探索风的好季节。我的早餐幼儿园小班的健康教案活动目标1运用已有的生活经验进行接话游戏，在接话游戏中，知道动物们喜欢吃的营养早餐。2了解营养搭配好的早餐有利于身体健康，知道吃东西幼儿不挑食。3乐于参加活动，体验活动的快乐。活动有趣的转动幼儿中班科学教案一设计意图在这次优质课评比中，我抽到的题目是物体的转动，因为这个课中班已上过，再加上自己的教学水平的限制，对中大班幼儿的发展水平不是了解得很透彻，自从上次家长半日活动后发觉中班幼儿沪教版六年级上册Changesinshanghai教学反思成功之处一由浅入深，过渡自然。在教授句型TherewaswereNowthereisare句型时，我采用了先教授过去时态，接着在再教授现在时态，然后再将两种时态放在一起教授。这三个从现在开始优秀教学设计教学目标1复习巩固生字和生词，会写两个字。2让学生进入角色，体会课文中蕴含的情趣，正确流利有感情地朗读课文。3懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。教学重点在读中体会人物的思想感情山中访友课堂教学设计范文1知识目标指导学生学习写景状物的技巧。2能力目标培养学生联想和想象的能力。3情感目标让学生亲近大自然热爱大自然，并用心去感悟大自然。教学分析及教学设想1重点文章的写景状物的技巧和联