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角字开头的成语有哪些

  角是牛、羊、鹿等头上长出来的坚硬东西,你知道哪些角开头的成语?接下来品学网网小编将带来角字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由角开头的成语有:
  角户分门 角巾东路 角立杰出 角巾私第角字开头的成语接龙
  角立杰出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 →铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美如冠玉 → 玉石不分 → 分秒必争 → 争权夺利 → 利欲熏心 →心口如一 → 一步登天 → 天壤之别 → 别有洞天角字开头成语解释
  1) 角户分门:指分立门户,比喻结党营私。
  2) 角巾东路:意指辞官退隐,登东归之路。后用以为归隐的典故。
  3) 角巾私第:脱掉官服,戴上头巾,居住在私宅。指闲居不仕。
  4) 角立杰出:指卓然特立,超过一般。包含角字的成语意思
  1) 海角天涯:形容极远的地方,或彼此相隔极远。
  2) 海角天隅:形容极远的地方,或彼此相隔极远。同“海角天涯”。
  3) 掎角之势:原指从两方面夹攻敌人。现比喻分出兵力,造成牵制敌人或互相支援的形势。
  4) 牛角之歌:后为穷士自求用世的典故。
  5) 牛角书生:比喻勤奋读书的人。
  6) 牛角挂书:比喻读书勤奋。
  7) 麟角虎翅:麟之角,虎之翅。比喻世间不可多得的人才。
  8) 马角乌头:乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。
  9) 麟角凤觜:觜:鸟嘴。麒麟的角,凤凰的嘴。比喻稀罕名贵的东西。
  10) 麟角凤毛:麟的角,凤的毛。比喻稀有而又难得之人才或事物。
  11) 麟角凤距:距:鸟的脚爪。麒麟的角,凤凰的爪。比喻备而不必用的珍贵东西。
  12) 口角风情:口头表示的情爱。
  13) 口角生风:比喻说话流利,能说会道。
  14) 雀角鼠牙:雀、鼠:比喻强暴者。原意是因为强暴者的欺凌而引起争讼。后比喻打官司的事。
  15) 兔角牛翼:兔不生角,牛不长翼,故以之比喻不合情理之事。
  16) 日角龙颜:旧时相术家指额头隆起为龙颜。称之为为帝王的贵相。日角,额角中央部分隆起,形状如日。
  17) 日角龙庭:旧时相术家指天庭隆起为龙庭。称之为帝王的贵相。
  18) 四角俱全:比喻完美无缺。
  19) 五角六张:角、张:星宿名。形容七颠八倒。也比喻事情不顺利。
  20) 日角偃月:旧时相术家称极贵之相。偃月,指额角似半弦月。
  21) 日角珠庭:形容人额角宽阔,天庭饱满,相貌不凡。
  22) 头角峥嵘:头角:比喻青年人显露出来的才华;峥嵘:特出的样子。形容年轻有为,才华出众。
  23) 兔角龟毛:兔生角,龟长毛。都是没有的事。比喻有名无实。
  24) 蜗角虚名:蜗角:蜗牛的角,比喻细微。微小而没有作用的名声。
  25) 蜗角之争:比喻为了极小的事物而引起大的争执。
  26) 蜗角蝇头:蜗角:蜗牛的触角;蝇头:苍蝇头。比喻获利甚微,不足挂齿。
  27) 犀角烛怪:借以赞美诗文的深刻。
  28) 敌力角气:指以力气相斗。
  29) 埒才角妙:比才艺,争最妙。
  30) 埒材角妙:比才艺,争美妙。
  31) 钻牛角尖:比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。
  32) 童牛角马:童牛:没有角的牛;角马:长角的马。比喻不伦不类的东西。也比喻违反常理,不可能存在的事物。
  33) 凤毛麟角:凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
  34) 拐弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。
  35) 天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。
  36) 含牙戴角:有牙有角,形容兽类。同“含牙带角”。
  37) 乌白马角:乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。
  38) 含牙带角:有牙有角,形容兽类。同“含牙戴角”。
  39) 犁生骍角:指杂色牛生纯赤色、角周正的小牛。比喻劣父生贤明的儿女。
  40) 描写画角:比喻无中生有。
  41) 描头画角:比喻刻意模仿,毫无新意。
  42) 磨棱刓角:指磨削棱角。
  43) 披毛戴角:指牲畜。
  44) 破崖绝角:磨除棱角。比喻处事圆滑。
  45) 鼠牙雀角:鼠、雀:比喻强暴者。原意是因为强暴者的欺凌而引起争讼。后比喻打官司的事。
  46) 鼠入牛角:比喻势力愈来愈小。
  47) 犁牛骍角:比喻劣父生贤明的儿女。同“犁生骍角”。

认识图形北师大版小学数学一年级下册说课稿说课稿教案1认识图形说课稿实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元有趣的图形第一课时。2教材简析认识图形这部分内容,是本册教材有趣的图形这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图大班数学的说课稿说教材我说课的内容选自大班数学领域生活中的数字。数来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班年龄特点和已有的生活经验,他们对生活事物充满好奇心。纲要中指小明的一天数学说课稿各位领导老师大家好!今天,我说课的内容是北师大版小学数学一年级上册第八单元的第一课时认识钟表第一课时小明的一天。本次说课包括五部分说教材说教法说学法说教学流程说思想教育和说板书设计三年级数学面积说课稿第二课时教学内容长度单位和面积单位的比较。教学课本例1。教学目标区别长度单位和面积单位,并能正确运用到时机生活中。教学重点难点由直观到抽象正确区分长度单位和面积单位。教学策略同图示8和9的认识小学一年级数学说课稿一说教材1教学内容8和9的认识是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第5354页的教学内容。2教材所处的地位及编排意图教科书第5354页上89的认识的编排与前面67的认识基本上有的人说课稿一教材分析有的人是人教版教材和苏教版教材的重合篇目。是较为重要的一个诗歌篇目。诗,是最精妙的语言艺术,用最少的字词,最简练的结构,最优美的音韵来表达诗人的思想感情,有无言之美,无尽比例的认识教案范文教学目标1。使学生理解比例的意义,能应用比例的意义判断两个比能否成比例。2。在比的知识基础上引出比例的意义,结合实例,培养学生将新旧知识融会贯通的能力。3。提高学生的认知能力。教学百分数的意义和读写法六年级上册说课稿说教材百分数在实际生活中有着广泛的应用,是小学阶段重要的知识基础,本节课包括百分数的意义及读写两部分内容。是在学生学过整数小数分数概念的基础上来进行教学的。教材对百分数的学习,十分反比例函数说课稿各位评委,大家好!今天我要说的课题是义务教育人教版初中八年级十七章第一节反比例函数。我将从如下步骤进行。一说教材1。内容分析本节课是反比例函数的第一节课,是继正比例函数一次函数之后小数意义和性质说课稿各位领导你们好,今天我说课的题目是小数的性质,本课时是青岛版教材数学四年级上册第三单元蛋的世界小数的意义和性质信息窗二第二课时的内容,是在学生对小数和分数有了初步认识并且学习了小数如何正确书写化学方程式说课稿教材分析1教材地位和作用从教材体系上看,如何正确书写化学方程式这个课题是继上一单元里所学的元素符号,化学式等知识的延伸和扩展,并与元素符号化学式构成了九年级化学三个重要的化学用语。
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