一年级品德与生活上册周末的晚上教案设计
一、活动目标:
体验家庭生活的温馨和快乐,感受与人交往中有礼貌的快乐,了解周末有益的休闲方式,学习有关睡眠健康的常识。
二、活动重点:
了解健康有益的周末休闲生活;感受生活与人交往有礼貌的好处。
三、活动难点:
在公共场合的规则与行为教育引导;睡觉前健康的卫生习惯。
五、活动过程:
活动一:愉快的周末
1、课堂调查学生过周末的方式。
请学生举手选择过周末的方式:看电视、看书学习、与小朋友玩、与家人一起去公园或购物、自己一个人在家玩等。
2、归纳整理。
3、看图说一说,书中的小朋友怎样过周末。
4、给爸吗提建议,并写在纸条上带回去给爸妈。
爸爸妈妈,周末我想:。
5、将《给家长的倡议书》带给爸妈。
倡议书的主要内容是:让孩子过一个有意义和愉快的周末。
活动二:讲文明,有礼貌
1、观察与表达。
(1)猜一猜,课本第36页第一幅图中的女孩想干什么?你认为他做得对吗
(2)说一说,为什么图中的老奶奶笑眯眯的?他对谁笑呢
(3)你想对第二幅图中的小女孩说句什么?
(4)想一想,课本第37页图中的人们为什么不看演出而看着那个小朋友?
2、评一评,你最喜欢哪幅图中的小朋友?引导学生说出理由。
3、议一议,在公共场所还要遵守哪些规则?
4小结。
活动三:怎样才能睡得好
1、演一演。
情景一:深夜,小朋友不睡觉。
情景二:没有洗澡、刷牙就上床睡觉。
情景三:睡觉时用被子蒙住头。
2、找一找,小朋友的行为中有哪些地方不对?你做过类似的是吗?
3、采访健康小顾问。
学生自己扮演健康小顾问和记者,了解睡眠前要注意刷牙和清洁身体,了解健康睡眠的方式和好处。
4、布置家庭作业。
回家告诉父母自己学会的健康小常识,坚持每天这样做。
6、小结。
板书:
8周末的晚上
愉快的周末
讲文明有礼貌
睡好觉
教学反思:
通过本课的活动,大部分学生知道健康有益的周末休闲生活,懂得与人交往有礼貌和在公共场合的行为与规则。认识健康睡眠的的好习惯。
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