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小学生第十八周国旗下讲话

  XX年5月20日至30日第三届全国体育大会将在我们的家乡——苏州隆重举行。第三届全国体育大会是与全国运动会、城市运动会齐名的全国三大综合体育赛事之一,从第三届开始,将每四年举办一次。第三届全国体育大会共设技巧、蹼泳、航空模型、航海模型、高尔夫球、台球、围棋、国际象棋、中国象棋、健美、保龄球、桥牌、门球、舞龙舞狮、轮滑、中国式摔跤、体育舞蹈、健美操、攀岩、定向、龙舟、滑水、无线电测向、跳伞、拔河、金属地掷球、壁球和公开水域游泳等28个比赛项目。来自全国各地的40多个代表团、1万多名运动员、教练员、裁判员等汇聚古城苏州,参与角逐268枚金牌。本届三体会的吉祥物 "呵呵"以苏州市花"桂花"为题材,创作设计,寓意出第三届全国体育大会在江南水乡、园林城市苏州举行。作品取名"呵呵",符合吉祥物活泼可爱的特征和形象,"呵"与"和"谐音一致,活泼俏皮、热情好客、喜爱运动、共同参与,体现了大会"和谐、健身、参与、快乐"的宗旨。
  有的同学要问了,那第一、第二届全国体育大会又是什么时候?在那儿召开的?都有哪些比赛项目呢?
  别着急,听我一一给你们介绍:
  XX年5月在浙江省宁波市举行了第一届全国体育大会,体育大会共设17个项目,赛期为10天,运动员裁判员及工作人员近万人。运动会的吉祥物水精灵是一滴欢快奔跃的水珠,他手举火炬,象征着体育运动的竞争精神;以"晶晶"给吉祥物水精灵冠名,显得亲切、琅琅上口。
  第二届全国体育大会,于XX年5月在四川省绵阳市举行。大会共设22个项目,共有全国32个省、市、自治区等组团参赛,参加总人数1.3万人。吉祥物为头戴天线、活泼可爱的机器熊猫,取名"珂珂",具有很强的亲合力。
  5月20日,第三届全国体育大会在苏州金鸡湖畔隆重开幕。国务委员陈至立出席开幕式并宣布开幕。 5月15日下午3点,第三届全国体育大会第一枚金牌产生,该金牌的得主是天津代表队的周校锋,他以20.05的高分夺健美操男子单人操的冠军。
  我们作为小东道主,在每个人的心中都要树立"人人都是东道主,我为三体作贡献"的思想。虽然我们现在年纪小,还不能参加全国体育大会的比赛项目,但说不定若干年后,我们中也会出现在大赛中夺得金牌的冠军。
  同学们,让我们借着三体会的召开之机,加强体育锻炼,不断增强体质,为以后更好的为家乡、为祖国的建设做出自己的贡献做好准备吧。

义教语文七下教学用书综合性学习写作口语交际马的世界一活动目标1通过活动的开展,进一步认识马与人类的亲密关系,培养学生关爱动物的情感。2通过马的世界的探讨,拓展学生的文化视野,了解有关文化知识,提高人文素养。3通过活动的开展,学习从一趟有趣的公开课的幼儿教师教学反思我执教的是中班数学活动小羊找家。这是一次将游戏与教学内容有机结合的活动,孩子们在游戏中学到了知识,寓教于乐,活动形式更容易被幼儿接受。活动是以游戏的形式开展,老师为幼儿设置了一个情大班语言小猴的出租车大班教学反思大班语言小猴的出租车执教反思指南将36岁孩子的语言发展分为倾听与表达,阅读与书写两个子领域。其中在阅读这一领域中,对56岁幼儿发展指标中就明确提出能根据故事的部分情节或图书画面的线中班红窗花教学活动反思范文今天的第二个教学活动是剪窗花,当我拿出准备好的彩纸向幼儿介绍活动内容时,已有几个性急的孩子忍不住喊出来窗花我们以前剪过的。!经孩子们提醒,我一下子想起来了,在上学期末的时候,为了迎语文教学中教师对新课标的误读与反思随着新课程改革的逐步深入,教师运用新的课程标准理念在不断地创新课堂教学。但从一些新课堂中,却还是可以经常看到,由于教师对新课标的精神实质领悟不深,在实践过程中偏离课改轨道的现象。1数学教学问题分析的幼儿教师教学反思给幼儿上数学课时,经常会出现这样的现象,比如老师在教完幼儿认识5之后,发给幼儿配套教科书,让幼儿来练习,其中有两道这样的题1给下面是5朵花的花束涂色(下面画了分别为4朵,5朵的两束珍珠鸟教学反思范文3篇篇一16。珍珠鸟教学反思珍珠鸟是我国当代著名作家冯骥才先生的一篇优美散文,描写了我为一种怕人的鸟珍珠鸟创造了安逸舒适自在的生活环境,使它们与我越来越亲近,从而说明了信赖往往创造出美化学氢气的燃烧与性质教案一教学目标知识与技能认识氢气的物理性质,了解氢气的燃烧现象及产物,知道氢气的验纯方法。过程与方法通过实验探究活动逐步提高观察记录分析实验现象的能力。情感态度与价值观通过对实验产物的好玩的毽子教案活动目标1练习肩上挥臂投掷。2发展幼儿投掷的能力和动作协调性。(评1目标内容过窄。只有动作技能培养的目标,没有突出情感认知方面培养的目标。2目标的表述无重点。如练习肩上挥臂投掷,投小班综合活动教案和盖子娃娃交朋友活动目标1在创设的情景中,知道盖子是各种各样的,并能探索盖子的多种玩法,体验玩盖子的趣味性。2大胆陈述自己的想法,感受活动的乐趣。3愿意尝试操作活动,在探究中体验成功的快乐。活动准看云识天气教案精品编者按教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,确定好重点,难点,疑点,和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和方法,满腔热忱地启发学生的思维,针对疑点积极引导。教学目
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