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托班母鸡和小鸡教学设计

  活动目标:
  1、通过活动,教育幼儿在外出时要跟好大人,不要随便乱跑。
  2、能够在教师帮助下简单讲出图上的部分内容。
  3、练习说比较完整的句子。
  活动准备:
  图片三幅。
  活动过程:
  1、引起兴趣:教师用ji妈妈的.口吻引入主题,出示图片。
  2、尝试讲述:利用提问,教师引导幼儿进行讲述。
  (1)完整观察图片,了解图片的主要内容。
  (2)逐一出示图片,进行提问:
  图片一:图片上有谁?它们在干什么?小黄ji在干什么?
  图片二:小黄ji离开妈妈在干什么?正在这时,谁来了?
  图片三:谁来救它了?
  (3)教师完整讲述示范。
  3、幼儿练习: 幼儿讲述练习。
  4、讨论:我和妈妈出去要怎么办?
  延伸活动:
  情境表演——我和妈妈上商店

其他教案第九课中华文化的勃兴(二)第九课中华文化的勃兴(二)年级初一执笔朱达成审核汤新意官同云讲学时间04927学习目标1重点掌握孔子的政治思想和教育成就,了解老子及其他思想家和军事家的主张。2分析历史现象提高学习其他教案信息技术课信息技术课第一章计算机基础知识通过本章的学习,使学生了解电子计算机的发展及趋势计算机与信息社会,计算机的基本组成和基本操作第一节计算机发展简史及时发展趋势1巨型化2微型化3网络化4第2课单击鼠标玩游戏一教学目标1认识计算机硬件各部分的名称,知道计算机的硬件组成。2在游戏中训练学生单击鼠标的熟练程度。二教学重点熟练地单击鼠标三教学过程谈话导入新课1认识计算机各部分的名称,知道每一第1单元巩固小结教案教学内容第1单元巩固小结教学目标一知识与技能1。通过回顾复习,巩固并掌握本单元汉字词语标点符号的输入方法2。掌握并巩固记事本软件的基本使用方法。二过程与方法1。通过对本单元所学知识认识鼠标适用版本小学信息技术(泰山版)教材教学案例适用单元小学三年级教材一单元一教材分析信息技术是一门知识性与技术性相结合的基础工具课程。新教材对教学内容进行了精心设计和编排,设计了丰富多会变色的海水ampnbsp教学设计(龙教版)五年级上册教案会变色的海水教学目标1知识目标掌握渐变颜色的更改添加以及学习形状补间动画的使用理解补间动画的建立和关键帧之间的关系了解形状补间动画和元件补间动画的区别。2能力目标通过学习渐变色,锻为图画添加文字教学设计设计者曹加柱(第四期学员)教学内容分析为图画添加文字一课是在小学生学会了画图工具画线工具,方形和圆形,多边形,涂色工具等的基础上,为进一步美化图形,而学习的另一种画图工具。小学信息技术多龟乐园教案教案学校年级六年课题多龟乐园教学目标1知识与技能使学生掌握tell命令的功能及使用格式,能运用tell命令调用多只海龟进行作图。2过程与方法通过直观演示的方法,使学生在操作中互相交五年级上册信息技术备课教案(青岛版)五年级上册信息技术备课(青岛版)第一课智能机器人登场教学目标1。了解当今种类繁多的机器人家族2。认识机器人的本领3。认识仿真机器人4。了解真实的机器人教学重点认识机器人的本领教学难反思与创新教案教材版本义务教育小学教科书(三年级起点版)信息技术三年级上册(人教版)适用年级小学三年级适用单元第一单元(第2课认识计算机)一原教案教学内容可爱的鼠标教学目标1认识鼠标,知道鼠标的两个铁球同时着地优秀教案教学目标认识个生字,会写个生字。能根据上下文理解信奉固执胆大妄为等重点词语的意思。能读通课文,初步感知课文内容。认识伽利略和亚里士多德,了解他们的一些重要贡献或成就。初步感知伽利略
一年级课文妈妈的爱的教案妈妈的爱这篇课文是篇阅读课文。新课程标准指出阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到贪吃的小猫大班语言教案一活动背景分享阅读作为专门为孩子设计的图书,能引起幼儿较大的阅读编故事的兴趣,当分享阅读的幼儿将自己所编的故事用各种形式如绘画粘贴等制作成自己的图书的时候,孩子的成就感充分得到了提幼儿园中班语言比尾巴教案教学目标1归纳概括动物尾巴的突出特点,看着图学习朗诵儿歌。2使幼儿了解几种动物尾巴的妙用,培养幼儿倾听的习惯。准备课件动物图片作业画纸用皱纹纸做的动物尾巴若干条教学过程一猜谜语引出辨析并修改病句教学建议在近XX年的高考中年年出现,已成为必考题型之一。分值一般不少于3分。考查的病句类型主要是语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑六种。考查方式有两种一是辨析病第5节正确使用词语(熟语)1下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是(a)a丁是丁,卯是卯,事情都已成定局了,你还留在这里干什么?快走人吧!b移动通信产业利润丰厚,吸引了很多厂商进入,但是林子大了,什么鸟都文言文阅读(散文)自XX年以来,文言文的散文阅读开始在高考试题中占有了一席之地,各种题材的散文便雨后春笋般地进入了高考命题专家的视野。近年来的高考试题中,古代散文主要有写景状物类。写人叙事类。议论性兵车行教学设计一教学设计(一)教学目的1培养学生诵读的兴趣,使学生在诵读中感受形象再造形象,加深对作品内容的理解。2联系时代背景和社会环境,了解统治者连年用兵给人民带来的深重苦难,体会诗人忧国忧2019年高三语文总复习成语使用辨析近年来,成语命题的再现率是100。其难点主要在于把握成语的确切含义,不可望文生义了解成语的使用对象或范围,并结合具体语境恰当使用。难点磁场试题1()(XX年北京高考试题)下列句子中2019年高考第一轮复习语音XX年高考第一轮复习语音一考纲解读1考纲内容识记现代汉语普通话常用字的字音识记a普通高等学校招生全国统一考试大纲8226语文2考纲阐释(1)识记字音,不要求拼写,以经常使用的汉字为十五论语七则教学目标1疏通文意,掌握重点实词虚词的意义和用法。2理解并记诵论语七则内容,了解儒家传统文化精髓,传承中华民族精神。3联系实际,体会本文在当代的现实意义。说明本文节选自论语,从内容2019语文一轮复习学案说明类描写类压缩题组一纠错点睛1下面材料讨论的是语文课改中的问题,请筛选信息,保留各方面主要内容,压缩成一段不超过60字的文字。适应与转化,是辩证法运用于语文课程改革要坚持的根本原理。所谓适应,是