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刹车距离与二次函数教学设计

  学习目标:
  1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.
  2.会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.
  3.能说出y=ax2+c与y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.
  4.体会二次函数是某些实际问题的数学模型.
  学习重点:
  二次函数y=ax2、y=ax2+c的图象和性质,因为它们的图象和性质是研究二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质的基础.我们在学习时结合图象分别从开口方向、对称轴、顶点坐标、最大(小值)、函数的增减性几个方面记忆分析.
  学习难点:
  由函数图象概括出y=ax2、y=ax2+c的性质.函数图象都由(1)列表,(2)描点、连线三步完成.我们可根据函数图象来联想函数性质,由性质来分析函数图象的形状和位置.
  学习方法:
  类比学习法。
  学习过程:
  一、复习:
  二次函数y=x2 与y=-x2的性质:
  抛物线 y=x2 y=-x2
  对称轴
  顶点坐标
  开口方向
  位置
  增减性
  最值
  二、问题引入:
  你知道两辆汽车在行驶时为什么要保持一定距离吗?
  刹车距离与什么因素有关?
  有研究表明:汽车在某段公路上行驶时,速度为v(km/h)汽车的刹车距离s(m)可以由公式:
  晴天时: ;雨天时: ,请分别画出这两个函数的图像:
  三、动手操作、探究:
  1.在同一平面内画出函数y=2x2与y=2x2+1的图象。
  2.在同一平面内画出函数y=3x2与y=3x2-1的图象。
  比较它们的性质,你可以得到什么结论?
  四、例题:
  【例1】 已知抛物线y=(m+1)x 开口向下,求m的值.
  【例2】k为何值时,y=(k+2)x 是关于x的二次函数?
  【例3】在同一坐标系中,作出函数①y=-3x2,②y=3x2,③y= x2,④y=- x2的图象,并根据图象回答问题:(1)当x=2时,y= x2比y=3x2大(或小)多少?(2)当x=-2时,y=- x2比y=-3x2大(或小)多少?
  【例4】已知直线y=-2x+3与抛物线y=ax2相交于A、B两点,且A点坐标为(-3,m).
  (1)求a、m的值;
  (2)求抛物线的"表达式及其对称轴和顶点坐标;
  (3)x取何值时,二次函数y=ax2中的y随x的增大而减小;
  (4)求A、B两点及二次函数y=ax2的顶点构成的三角形的面积.
  【例5】有一座抛物线形拱桥,正常水位时,桥下水面宽度为20m,拱顶距离水面4m.(1)在如图所示的直角坐标系中,求出该抛物线的表达式;(2)在正常水位的基础上,当水位上升h(m)时,桥下水面的宽度为d(m),求出将d表示为k的函数表达式;(3)设正常水位时桥下的水深为2m,为保证过往船只顺利航行,桥下水面宽度不得小于18m,求水深超过多少米时就会影响过往船只在桥下的顺利航行.
  五、课后练习
  1.抛物线y=-4x2-4的开口向 ,当x= 时,y有最 值,y= .
  2.当m= 时,y=(m-1)x -3m是关于x的二次函数.
  3.抛物线y=-3x2上两点A(x,-27),B(2,y),则x= ,y= .
  4.当m= 时,抛物线y=(m+1)x +9开口向下,对称轴是 .在对称轴左侧,y随x的增大而 ;在对称轴右侧,y随x的增大而 .
  5.抛物线y=3x2与直线y=kx+3的交点为(2,b),则k= ,b= .
  6.已知抛物线的顶点在原点,对称轴为y轴,且经过点(-1,-2),则抛物线的表达式为 .
  7.在同一坐标系中,图象与y=2x2的图象关于x轴对称的是( )
  A.y= x2 B.y=- x2 C.y=-2x2 D.y=-x2
  8.抛物线,y=4x2,y=-2x2的图象,开口最大的是( )
  A.y= x2 B.y=4x2 C.y=-2x2 D.无法确定
  9.对于抛物线y= x2和y=- x2在同一坐标系里的位置,下列说法错误的是( )
  A.两条抛物线关于x轴对称 B.两条抛物线关于原点对称
  C.两条抛物线关于y轴对称 D.两条抛物线的交点为原点
  10.二次函数y=ax2与一次函数y=ax+a在同一坐标系中的图象大致为( )
  11.已知函数y=ax2的图象与直线y=-x+4在第一象限内的交点和它与直线y=x在第一象限内的交点相同,则a的值为( )
  A.4 B.2 C. D.
  12.求符合下列条件的抛物线y=ax2的表达式:
  (1)y=ax2经过(1,2);
  (2)y=ax2与y= x2的开口大小相等,开口方向相反;
  (3)y=ax2与直线y= x+3交于点(2,m).
  13.如图,直线经过A(3,0),B(0,3)两点,且与二次函数y=x2+1的图象,在第一象限内相交于点C.求:
  (1) AOC的面积;
  (2)二次函数图象顶点与点A、B组成的三角形的面积.
  14.自由落体运动是由于地球引力的作用造成的,在地球上,物体自由下落的时间t(s)和下落的距离h(m)的关系是h=4.9t 2.求:
  (1)一高空下落的物体下落时间3s时下落的距离;
  (2)计算物体下落10m,所需的时间.(精确到0.1s)
  15.有一座抛物线型拱桥,桥下面在正常水位AB时宽20m.水位上升3m,就达到警戒线CD,这时,水面宽度为10m.
  (1)在如图2-3-9所示的坐标系中求抛物线的表达式;
  (2)若洪水到来时,水位以每小时0.2m的速度上升,从警戒线开始,再持续多少小时才能到拱桥顶?

浅谈高中数学教师教学行为的教学反思在新课程标准下,教师不能在采取原来那种填鸭式的教学方法了,而是在研究教材的基础上,研究学生的实际情况,研究他们的接受能力和思维方式,采取灵活恰当的教学方法,有效的强化学生在数学学习高二物理教师教学反思范文教师反思的过程经历ldquo具体经验rarr观察分析rarr抽象的重新概括rarr积极的验证rdquo四个过程。如下是小编为大家整理的高二物理教师教学反思范文,欢迎阅读!高二物理教初中美术教师教学反思范文每一次总结都是一次提升,下面是小编为大家收集的关于初中美术教师教学反思范文,欢迎大家阅读!初中美术教师教学反思范文1在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问初中语文教师教学反思范文每一位教师都应该在期末的时候反思总结一下自己!下面是小编为大家收集的关于初中语文教师教学反思范文,欢迎大家阅读!初中语文教师教学反思范文1本学期,本人担任初二78班语文课教学工作。将相和的说课稿说教材将相和这篇课文是九年义务教育小学语文第册第五单元的一篇课文,这篇课文是个历史故事,以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事的记叙,我的伯父鲁迅先生说课稿要求用心读课文第四部分前四个小节,思考a你看到了一位怎样的车夫?他的哪一个动作或神态特别让你有话想说?b面对这样的一位车夫,爸爸和伯父是怎么做的?伯父的尤其哪一个动作也特别让你有话四年级给予是快乐的说课稿一说教材给予是快乐的是义务教育课程标准实验教材四年级上册人间真情专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程蘑菇该奖给谁的说课稿教学目标能分角色朗读课文,读出对话时的不同语气。学会本课8个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识3个偏旁,认识2个多音字,理解由生字组成的词语。了解课文内容,初步懂得敢于和高手竞惊弓之鸟优秀说课稿我说的是人教版第六册第30课惊弓之鸟。我打算从以下六个方面讲述。一说教材本篇安排在第六册教材的第八组,在训练重点上由逐步弄懂每个自然段的意思的训练进而训练学生把一段话写清楚。教学时福楼拜家的星期天说课稿一教材分析莫泊桑的福楼拜家的星期天,选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课,该单元以杰出人物为题材,这是一篇描写人物的记叙文,又是自读课文。作者抓住福楼人生寓言说课稿范文参考各位评委老师,大家好,今天我说课的内容是人生寓言,下面我将从教材教法学法教学设想教学程序板书设计几个方面对本课的教学进行说明。说教材1课文特点地位及作用人生寓言是七年级上册第二单元
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