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露齿的微笑教案设计

  活动目标:
  1、通过此活动,让幼儿知道牙齿的用途,怎样保护它,从而体会到牙齿健康很重要。
  2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力,培养幼儿剪贴技能。
  活动准备:1、粘有唇形的纸板,剪刀(与幼儿人数相等)。
  2、长条形画线的纸若干(背面巾有胶条)。
  3、挂图两张,装垃圾的小盒四个。
  活动过程:
  一、教师引出课题
  教师用优美简单的语言指出"露齿的微笑"真的很美。
  二、讨论牙齿
  1、牙齿很重要,它有什么用呢?
  (吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等)
  2、如果没有牙齿会怎样?
  (食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛;没有牙齿说话会不清晰;你的脸会不美丽,会变形等)
  3、引导幼儿讨论怎样保护牙齿;
  (1)注意少吃甜的东西
  (2)早晚要刷牙常涑口
  (3)换牙期不要用手乱摸牙,等等
  三、美术活动:露齿的微笑
  1、出示我"露齿的微笑",引起幼儿的兴趣。
  2、示范剪贴的方法:
  要求粘的"牙齿要像你的牙齿一样坚固,请你按住后在心里数1、2、3、
  要整齐
  不要放到外面会很难看
  3、幼儿开始操作,教师巡回指导
  4、评价幼儿作品并简单小结
  结束部分:提醒幼儿要注意歪的及龋齿应上医院治疗
  延伸活动:我们都希望有美丽的露齿的微笑,请幼儿将自己学到的知识讲给小妹妹、小弟弟们听,将自己的作品送给小弟弟、小妹妹们看。

课文科利亚的木匣教学反思范文这篇精读课文讲的是科利亚埋木匣,挖木匣和从中得到启示的故事。课文重在体会事物是在不断变化发展的道理。这篇课文叙述清楚,层次分明,以孩子的眼光观察生活,体验生活,在表达方面有独到之处课文雨点的教学反思雨点教学反思此次校七彩杯我选择了雨点一课进行备课和上课。雨点是一首儿童诗,四句话,分别写了雨点在池塘里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳跃的不同动态。语言简练,富有童真童趣。整一年级课文四季的教学反思四季是人教版义务教育实验教科书小学语文一年级上册中课文的第二课,它以儿歌的形式,通过四季代表性事物的描述,表现了春夏秋冬不同的景色。诗采用拟人的手法排比的形式,语言亲切生动,读来琅把我的心脏带回祖国教学反思字字句句都是情今天和孩子们一起学完了把我的心脏带回祖国。在学习师友送别部分,孩子们都很动情。有一个孩子忍不住说道,作者真有才,把离别场景写活了。我一想,这样的细节描写正是我们班孩子把我的心脏带回祖国课后教学反思字字句句都是情今天和孩子们一起学完了把我的心脏带回祖国。在学习师友送别部分,孩子们都很动情。有一个孩子忍不住说道,作者真有才,把离别场景写活了。我一想,这样的细节描写正是我们班孩子弹簧里的学问教学反思范文本课的开始非常的简洁,直接手中拿着弹簧,问学生这是什么?学生回答。然后直接进入本课的内容。然后安排学生进行小组的游戏玩一玩他们的弹簧和弹性玩具。引导学生在玩中发现问题?学生都能去进奇异的激光的教学反思范文本节课采用多种方式让学生感悟了祖国语言的精妙,学习了说明文的说明方法,教给了学生学习说明文的学法。在教学中能够根据抓住学生的疑问和不懂之处,及时调整课堂教学。但很明显地存在着很多不看不见的空气的教学反思范文看不见的空气一课的设计从用简单的方法证明空气的存在入手,力图通过引领学生经历感受空气实验观察空气搜集资料等活动,了解和认识空气的性质与压缩空气的应用。使学生在生动有趣的情景中,感受教学心得实习后期教学工作反思实习的后期在角色转换上我们更自然与自在了,在反思中进步才能让自己有所提高,这里是我对后期工作的反思。1角色转化不足新课程要求教师要转换角色,要由原来课堂教学的传授者转变成课堂教的组四年级下册小数乘整数教学反思教学目标1通过具体的例子,结合实际操作,使学生理解小数乘法的意义。2结合小数乘法的意义,使学生能够计算简单的小数乘整数。3通过探究小数乘整数计算方法的一系列活动,培养学生的类推迁移电的本领复习教学反思范文通过对于学生进行复习和测试,我基本上掌握了学生的知识掌握情况,并且了解学生知识掌握情况的分布。我对于本阶段的学习活动,我进行反思,以便在下个阶段更好地进行学习活动。首先通过学生进行
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