学习目标
　　1、理解课文中的重点词句，读懂课文。
　　2、学习老人是如何观察事物。思考问题的。
　　重点难点
　　弄清老人为什么能帮助商人找回骆驼；理解重点词句。
　　课时安排：l课时
　　一、导入新课
　　师：这节课，我们来学习《找骆驼》这课。
　　（板书课题、齐读。）
　　师：看了题目，你们想知道什么？
　　二、自读自悟
　　出示自学提纲：（课件）
　　（1）自由读课文，读懂每段话的意思。
　　（2）利用字典，联系上下文理解新词意思。
　　（3）本文讲的是一件什么事？老人根据什么指点商人找到了骆驼？
　　（4）提出学不懂的地方。
　　三、检查自学情况
　　1、指读课文，纠正字音。
　　2、你理解了哪个新词？
　　（指名答，师生评议。）
　　3、讨论提纲3题。
　　老人的依据：脚印右深左浅左脚跛
　　左有蜜右有米驮着蜜和米
　　叶的牙齿印缺牙齿
　　四、再读课文，品评人物品质
　　你觉得那老人是一个怎样的人？
　　五、指导朗读，体会感情
　　1、自读，领悟情感。
　　2、指读，交流。（引导：丢骆驼的商人当时心情怎样？老人说话时不紧不慢应是怎样的`语气？）
　　3、老师随机范读。
　　4、指名分角色朗读课文。
　　六、总结
　　1、学了课文，你懂得了什么？。
　　（认真仔细观察，遇事要动脑筋分析、判断。）
　　2、以前的生活中，你遇到过类似的事吗，你怎么做的？如果没做成功，你觉得应该怎么做？
　　布置作业：
　　1、熟读课文。
　　2、把这个故事讲给家里人听。

怎样避免读错汉字晚读课上，语文老师悄悄走到清清身旁说道清清，请你把这一段课文读给大家听听。同学们静下来听清清读着细雨如丝，一棵（ku）棵杨梅树贪（p0n）婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿（汉书傅介子传的阅读答案和翻译傅介子，北地人也，因从军为官。先是龟兹楼兰皆尝杀汉使者。元凤中，介子以骏马监求使大宛，因诏令责楼兰龟兹国。介子至楼兰，责其王教匈奴遮杀汉使王苟不教匈奴，匈奴使过至诸国，何为不言？王植物之间的爱和恨教案教学目标1运用学过的方法，自主学会本课生字借助字典词典和生活积累，理解新词和睦相处冤家对头相互得益等词语的意思。2能正确流利有感情地朗读课文，利用批读语，抓住重点词句领悟课文内容。100以内的加法和减法教案设计各位评委好！我今天说课的题目是100以内的加法和减法，它位于新课标实验教材人教版第二册第六单元，先讲单元分析，再就第一小结第一课时进行教学设计。在说课之前，我觉得很有必要剖析学生现小学生校园内安全教案教学目标1提高学生校园安全意识。2知道在校园里哪些行为是不安全的。3一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。教学要求知识方面了解有关知识明确校园不安全的行为。能力方面通过学习，电脑住宅教学教案及反思教学要求1知识与技能（1）认识6个生字。（2）默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。（3）和同学们就感兴趣的课文内容展开讨论交流，感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。体会会走路的小蘑菇教案活动目标1体验诗中表达的情感，感受我是一朵蘑菇，一朵会走路的小蘑菇所表现的童趣。2理解诗歌内容，学习词语可爱快活。3尝试朗诵诗歌。活动准备1经验准备体验打着小雨伞的快乐。2小雨伞蘑中班社会活动你快乐我快乐教案活动目标1感受集体游戏合作学习的快乐。2通过故事学习，知道为大家做事受别人欢迎，自己也会快乐的道理。3在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。幼儿园语言公开课动物城的百货商店教案活动目标1通过故事，进一步了解噪音给人们带来的危害。2知道在日常生活中养成良好的行为习惯，不制造噪音。活动准备PPT课件画册活动过程一用故事的形式引出主题1。让幼儿说一说动物城里有仁德诚和协作共进初一班级主题班会教案班会时间20年4月13日班会地点七年级（4）班教室活动目的1培养学生谦逊明礼和谐仁爱诚实孝道重学求真协作共进百折不挠奋发向上的精神品格，同时营造团结协作的班级氛围，为构建和谐校园和我长大了一岁的教案及评析教学目的自读课文，认读生字，正确流利地朗读课文。对照插图，理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。认识个生字，学习写个生字。背诵课文。教具多媒体制作教学过程一谈话