教材分析：
　　这是一则儿童喜欢的童话故事，它采用生动有趣的动物形象，向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演，从中体会出同伴之间是应该互相关心、互相帮助的，欺负弱小的＂人最终一定会受到惩罚的道理。
　　教学目标：
　　1、观察图片，讲述故事中角色对话。
　　2、懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。
　　3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。
　　准备：
　　背景图一幅，小兔、大象、老虎(插入教具)，头饰若干…
　　过程：
　　一、进入主题。
　　(音乐响起)，带小朋友到树林里去玩玩。出示背景图。
　　二、演示教具，启发提问，引导幼儿讲述。
　　1、问：谁在小树林里?干什么?
　　讨论后总结：小白兔、小灰兔、小黑兔在树林里高高兴兴地玩着。(学习词＂高高兴兴＂)。
　　2、插入老虎。
　　哎呀!谁来了?它来干什么?小兔子们怎么办?
　　总结：突然，从树林里窜出一只大老虎，它张着大大的嘴，露着尖尖的牙，要来抓小兔子，小兔子吓得转身就逃。(学习词＂窜＂)。
　　3、它们逃到了河边，怎么办?谁会来救它们呢?(练习喊声＂救命呀!救命呀!＂)
　　4、出示大象。
　　大象怎样才能救它们?它会怎么说?怎么做?
　　小结：
　　大象听到兔子的叫声连忙跑过来说：＂快!快从我身上跑过去。＂它伸长鼻子，翘起尾巴，就像一座桥，小兔子就从这座桥上跑了过去。三只小兔得救了。
　　5、扩散性谈话。
　　老虎追到河边，看见小兔们都过了河，它会怎么做?
　　老虎专门欺负小动物，真是个坏东西，你想大象会怎么惩罚它呢?
　　(结果可以有多个)
　　三、教师演示教具，幼儿完整讲述一遍。编故事题目。
　　四、教师示范讲述一遍。
　　五、总结：今天这个故事告诉我们，朋友之间、同伴之间应该相互关心、相互帮助，我们可不能学老虎，专门欺负别人，不然，总有一天会和老虎一样受到惩罚的。

高二语文大学节选（人教版高二选修）（大学教学设计教学目标1。借助工具上古疏通文意，掌握常见的文言词汇及重要意义。2。理解文章中的思想，并探讨这些思想的现代意义。3。理解大学中的三纲八目并了解这些内容之间的逻辑联系。教长恨歌教案教学目标分析长恨歌的主旨教学重点分析长恨歌的主旨教学难点体会作者对主人公唐玄宗杨贵妃的情感。教学步骤一学习单元提示，明确本单元的教学重点本单元的教学重点就是要领悟作品的主旨，体会其扬州慢导学案课前预习导读单教学目的1体味怀古伤今的黍离之悲及清冷意境。2理解宋词婉约派风格特点情景交融低沉伤感讲究和谐。3掌握衬托及虚实结合写作方法。教学重点分析景物清冷特点，体味黍离之悲感情游褒禅山记学案学习要点1。了解王安石的思想及创作情况。2。学习本文即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。3。重点积累名文进奇好出极观求险等文言实词的意义。4。掌握虚词以其的意义和用法。5。菩萨蛮（其二）学案菩萨蛮（其二）学习目标1有感情地背诵此词。2深入感受词人笔下的江南美景（美在何处？）。3理解词人笔下的江南美景与思乡之情之间的关系。重难点目标1，2（重点）目标3（难点）学法指导在兰亭集序第二课时教学要点采用诵读教学法，以指导学生诵读为主。包括两部分内容对课文内容作简单的分析，以期尽快形成背诵思路语气提示。难点突破，引导学生理解本文貌似消极悲观实则积极的人生感慨，归口技教案设计及反思第一课时口技是杂技的一种，运用口部发音技巧模仿各种声音，它是一种流传技艺，是艺人们长期在实际生活中仔细观察认真揣摩勤学苦练而获得的。下面是品学网小编为你带来口技教案及反思第一课时，希望大家八年级语文教案下学期教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。下面是由品学网小编为大家整理的八年级语文教案下学期，小学语文知识点大全知识点是学习一门课程的基本组成，下面是由品学网小编为大家整理的小学语文知识点大全，希望大家可以帮助到大家！小学语文知识点大全（一）一辨析词义辨析词义的方法1要搞清词语的感情色彩。例七年级英语下册Unitampnbsp6ampnbsp单词表冀教版七年级英语下册unit6单词表冀教版strangeadj。奇怪的，奇特的，不熟悉的noticev。n。注意到，看到布告，启事wildadj。怪异的，荒诞的，野生的wake（woke尝试与猜测（鸡兔同笼）教学设计教学目标1在解决鸡兔同笼的活动中，通过列表尝试和不断调整的过程从中体会解决问题的一般策略列表。2运用学到的解题策略列表解决生活中的实际问题。3培养学生分析问题的能力，渗透假设的数学