教材分析：
　　这是一则儿童喜欢的童话故事，它采用生动有趣的动物形象，向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演，从中体会出同伴之间是应该互相关心、互相帮助的，欺负弱小的＂人最终一定会受到惩罚的道理。
　　教学目标：
　　1、观察图片，讲述故事中角色对话。
　　2、懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。
　　3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。
　　准备：
　　背景图一幅，小兔、大象、老虎(插入教具)，头饰若干…
　　过程：
　　一、进入主题。
　　(音乐响起)，带小朋友到树林里去玩玩。出示背景图。
　　二、演示教具，启发提问，引导幼儿讲述。
　　1、问：谁在小树林里?干什么?
　　讨论后总结：小白兔、小灰兔、小黑兔在树林里高高兴兴地玩着。(学习词＂高高兴兴＂)。
　　2、插入老虎。
　　哎呀!谁来了?它来干什么?小兔子们怎么办?
　　总结：突然，从树林里窜出一只大老虎，它张着大大的嘴，露着尖尖的牙，要来抓小兔子，小兔子吓得转身就逃。(学习词＂窜＂)。
　　3、它们逃到了河边，怎么办?谁会来救它们呢?(练习喊声＂救命呀!救命呀!＂)
　　4、出示大象。
　　大象怎样才能救它们?它会怎么说?怎么做?
　　小结：
　　大象听到兔子的叫声连忙跑过来说：＂快!快从我身上跑过去。＂它伸长鼻子，翘起尾巴，就像一座桥，小兔子就从这座桥上跑了过去。三只小兔得救了。
　　5、扩散性谈话。
　　老虎追到河边，看见小兔们都过了河，它会怎么做?
　　老虎专门欺负小动物，真是个坏东西，你想大象会怎么惩罚它呢?
　　(结果可以有多个)
　　三、教师演示教具，幼儿完整讲述一遍。编故事题目。
　　四、教师示范讲述一遍。
　　五、总结：今天这个故事告诉我们，朋友之间、同伴之间应该相互关心、相互帮助，我们可不能学老虎，专门欺负别人，不然，总有一天会和老虎一样受到惩罚的。

浅谈二期课改背景下的幼儿园班主任工作目前，上海市学前教育正在全面推进二期课程教材改革。那么，二期课改目标是什么？二期课改中的班主任工作应该怎么做？如何开展班级工作并有效促进幼儿身心和谐发展呢？上海市学前教育课程指南确园长培训心得体会8月23日全市幼儿园园长培训班分三个阶段第一阶段学习幼儿园管理理论第二阶段每位学员回到自己幼儿园，自学理解运用改进提高第三阶段组织学员实地参观学习。记得在刚到这里时，学员们带着满心2017年幼儿园六一儿童节主持稿男尊敬的各位来宾女亲爱的老师们同学们合大家好！男送去五月的芬芳女迎来六月的时光合我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！女六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。男六月，有童年的沃土，幼儿园亲子运动会演讲稿尊敬的各位老师，各位家长，各位小朋友大家好！我是香港国际蒙氏班家长，黎若彤的妈妈。很荣幸作为本次运动会的家长代表讲话，谢谢幼儿园老师们给我这个机会。黎若彤进入蒙氏班后各方面进步都很从喜欢与不喜欢开始从ldquo喜欢rdquo与ldquo不喜欢rdquo开始在日常生活中，家长一般经常会问孩子ldquo你们老师喜欢你吗？你们老师最喜欢谁，最不喜欢谁。家长还会在老师对孩子的态度和评大班幼儿评语1徐炳旭你聪明好学。回想三年中你的变化真是很多遇到问题会开动小脑筋，举手发言时有独到的见解跟好朋友做游戏时能大胆说出自己的想法今年你还能把话说的很清楚了呢。老师喜欢你那种敢想敢说敢中小学幼儿园安全管理办法9月1日起施行据新华社电作为贯彻实施义务教育法的一项具体措施，教育部公安部等10部门日前联合制定中小学幼儿园安全管理办法（以下简称办法），办法共分9章，适用于普通中小学中等职业学校幼儿园（班）特2017年幼儿园评语悦儿在写下你的名字时，老师的脸上绽放着欢笑，你的聪明好学能干让老师真佩服呀！老师为有你这样的孩子感到开心骄傲！在生活自理方面，你的表现总能让老师放心。你不但是老师的好帮手，还是同伴幼儿园毕业发言主持讲话尊敬的各位家长，各位老师，可爱的小朋友们大家上午好！童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，曾经的小不点儿就要成为一名天真活泼的小学生。今天对大班的小朋友来说，是一幼儿园中班评语武祎看得见你的成长小嘴巴越来越能干，老师讲的话你都能记得住，不仅能管好自己，还能及时提醒小伙伴，真棒！计算作业总是又对又快画画也越来越漂亮舞跳得也好看了，六一表演时，你表现得非常出草虫的村落语文说课稿作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的草虫的村落语文说课稿，希望对大