关于带有创字的词语有很多，大家学习过的都有哪些呢?下面是小编为大家整理分享的关于带有创字的词语及其相关知识，供大家参考，希望对您有所帮助，欢迎大家一起来阅读!
　　带有创字的词语
　　创意
　　创作
　　创举
　　惩创
　　创伤
　　重创
　　创新
　　创业
　　首创
　　创见
　　创立
　　创始
　　创汇
　　创优
　　创收
　　创刊
　　初创
　　带有创字的成语
　　艰苦创业
　　创业垂统
　　创业维艰
　　创巨痛深
　　草创未就
　　别创一格
　　标新创异
　　开基创业
　　创巨痛仍
　　创痍未瘳
　　创意造言
　　痛自创艾
　　带创字的成语解释
　　艰苦创业
　　[jiān kǔ chuàng yè]
　　艰难困苦地创办事业。
　　开基创业
　　[kāi jī chuàng yè]
　　指开创帝业。
　　标新创异
　　[biāo xīn chuàng yì]
　　指提出新奇的主张，表示与众不同。
　　别创一格
　　[bié chuàng yī gé]
　　指开创一种新的风格或形式。
　　创业维艰
　　[chuàng yè wéi jiān]
　　开创事业是艰难的。
　　革命创制
　　[gé mìng chuàng zhì]
　　指变革天命，创立新制。多指改朝换代。
　　哀矜惩创
　　[āi jīn chéng chuàng]
　　哀、矜：怜悯;创：惩罚。爱怜而又责罚。
　　创巨痛仍
　　[chuàng jù tòng réng]
　　指创伤深重而悲痛长久。亦作“创钜痛仍”。
　　草创未就
　　[cǎo chuàng wèi jiù]
　　草创：开始创办或创立;就：完成。刚开始做，尚未完成。
　　创钜痛深
　　[chuàng jù tòng shēn]
　　比喻受到巨大的创伤，痛苦之极。钜。同“巨”，大。
　　创剧痛深
　　[chuàng jù tòng shēn]
　　指创伤大、痛苦深。

给予树优秀教案一复习听写词语，听写后同桌互相批改。指名分段朗读课文，用自己的话说说课文主要内容。二交流感悟上节课你们读了课文，那你对哪些内容最感兴趣？又有什么感受呢？三学课文到自然段指读段后讨论中班音乐活动有趣的机器人教案教材简解机器人能拓展智能，揭开更多科学的奥秘，还是幼儿常见的玩具，其僵硬一走一停和动作缓慢的特点无时无刻不吸引着孩子们的眼睛。中班幼儿已经有了初步的对音乐语言和音乐经验的积累，他们初中物理实验色光的混合教案目的和要求观察色光的混合现象，演示三原色光混合成白光。仪器和器材三原色光源，滑动变阻器，电源等。三原色光源可以自制。将三个小灯泡分别放在三个圆纸筒（如蜡纸筒）中，圆纸筒的一端分别包中班健康活动我的身体我做主教案设计活动目标1初步懂得要注意一些保护自己的简单常识，知道不做危险事情。2乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备幻灯片等活动过程一情景导入，引起幼儿对活动的兴趣1）出示小熊维尼，引起幼面积优秀教案设计教材分析本课内容的教学是建立在学生已经掌握了长方形正方形的特征，并且已经学会计算长方形和正方形周长的基础上进行的，这为以后学习其他平面图形的面积计算打下基础。从长度到面积，是空间认立定跳远小学三年级体育教案一指导思想根据小学体育课程标准（水平二）和小学生生理心理特点，以情知教学为依据，以健康第一为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用小学语文一年以后优秀教案设计教材分析这是选自德国漫画大师卜劳恩的漫画集父与子中的一个故事，由四幅图组成，每幅图下配有与画面内容相关的成语。第一幅图中，儿子和小树比肩而立，父亲为儿子量身高第二幅图中，父亲在小树走一步，再走一步的优秀教案教学目标有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。品味作品富有表现力的语言，提高文学欣赏能力。联系生活实际，感悟生活哲理。教学重点有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。复述课文内容，体幼儿园电话教案打电话和接电话对于现在的孩子来说都很熟悉，大多数孩子都会摆弄自己爸爸妈妈的手机或者家里的电话。可是，如何让他们用礼貌的语言去帮助家里或者爸爸妈妈接电话？以下是小编整理的幼儿园电话教幼儿园小班在农场教案体验和表现欣赏活动带来的快乐。初步养成良好的欣赏习惯。下面是小编精心收集的幼儿园小班在农场教案，希望能对你有所帮助。幼儿园小班在农场教案活动目标1让幼儿初步理解上下的概念2引导幼儿我们的幼儿园教案范文活动目标（1）知道自己是xx幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。（2）能用简短的语言描述幼儿园，如很大很美等。活动过程1激发幼儿认识幼儿园的兴趣提问谁