目标：
　　1、 理解歌词、学唱歌曲，能唱准附点音符。
　　2、 感受歌曲的说唱情趣，尝试创编念白部分。
　　3、 有感情的演唱歌曲，感受友好、快乐的情绪。
　　准备：
　　1、 知识准备：已学习故事《调皮的光宝宝》
　　2、 材料准备：各类水果、蔬菜图片
　　过程：
　　一、 出示水果，引出课题
　　今天，我带来了一群水果娃娃，有什么呢？
　　我还能按节奏叫出它们的名字。
　　幼儿按节奏学念水果。
　　二、 教师范唱歌曲
　　这群果娃娃为什么都是伤心的表情啊，它们为什么不开心呢？谁可以来帮它们？--------出示光宝宝
　　教师按节奏念歌词一遍
　　果娃娃开心了吗？它们是怎么笑的？请仔细听
　　教师清唱歌曲
　　果娃娃为什么笑哈哈了？
　　是谁帮助了果娃娃？
　　它用了什么方法？
　　三、 幼儿学唱歌曲
　　刚才我在唱歌曲的时候，有的地方是用唱出来的，有的地方是怎么样的？什么地方？你们会念吗？
　　师幼合作学唱歌曲：教师唱歌词，幼儿尝试念白。
　　光宝宝溜下地呀，有一个字音特别长，你听？教师范唱第一句。同样方法学唱第二句。
　　幼儿学唱整首歌曲。
　　师友尝试合作演唱歌曲。
　　四、 创编念白，演唱歌曲
　　看见七彩光和果娃娃玩得这么开心，又来一群果娃娃，请小朋友帮忙它们也来参加游戏。
　　看，它们是谁？它们都是蔬菜，我们可以叫它们什么呢？那把菜娃娃编到歌曲里，歌名叫什么了？演唱歌曲《七彩光和菜娃娃》。

钓鱼的启示第二课时教学反思范文今天的课，和以往我们经历的不太一样吧。板块不多，学生实践活动却不少。尤其第二课时，就两个板块。板块一补白父亲心理，读写结合板块二联系上下文，理解启示。第一板块体现文本一大表达特点心窃读记的优秀教学设计范文学习目标a。认识窃腋等7个生字，会写窃炒等14个生字，正确书写支撑倾盆大雨饥肠辘辘等词语。b。正确流利有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情。c。重点感悟描菜园里精品教学设计菜园里是一篇与生活联系的课文。要求学生认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。我在教学中，把语文学习与学生生活联系起来，让学生体会到，语文学习在生活中无处不在。通过亲身实践，买菜学种菜，人教版两只小狮子教学设计范文这篇童话故事写的是两只小狮子，开始的时候，一只勤奋，一只懒惰，后来经过狮子妈妈的劝说，懒狮子也变勤奋了。故事告诉学生从小要刻苦锻炼独立生活的本领，不应该依赖父母。学习课文时，应适当人音版八年级音乐上册唱脸谱教学反思唱脸谱这节课教学为例，在教学步骤方面，我根据学生的心理，态度精心设计，使教学充满了活跃的气氛，激活了学生对学习的兴趣，同时采用了音乐综合的方法，增强了教学的形象性，趣味性和创造性。学法指导重在平时一次比一次有进步的教学反思一次比一次有进步这篇课文的篇幅比较长，让学生读通也是很费时间的。于是今天在没有预习的情况下，我分四步走让学生初读课文第一步小朋友今天我们来学习的课文是一次比一次有进步老师也希望小朋传记最后的辉煌教学设计传记最后的辉煌教学设计一教材说明这是一篇略读课文。文章记叙了诺贝尔晚年将自己的巨额资产用于捐助祖国医学事业和设立诺贝尔奖的辉煌业绩，歌颂了诺贝尔热爱科学热爱祖国热爱人类的无私奉献精七年级语文上册春教案设计春是朱自清的一篇散文，下面小编为大家带来了七年级语文上册春的教案设计，欢迎大家阅读！七年级语文上册春教案设计教学目标1。积累朗润酝酿卖弄宛转烘托等词语。理解词语在文中的含义。2。能祖国啊，我亲爱的祖国精品教学设计教学目标1知识与能力目标掌握课文字词。关注诗中饱含诗人思想感情的具体形象。2过程与方法目标反复朗读课文，体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象。3情感态度与价值观目标通过本诗的课文松鼠的教学设计模板教学目标了解动物的外形特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。能用先再然后说一段话。解课文，能够有感情的朗读课文。培养学生热爱大自然热爱小动物。教学重点能够按照一定顺序描写事物。教学那树教学设计优秀范例教学设想对于初中学生来说，那树是一篇略有难度的文章，不是理解主题有多难，而是难在文章意趣较多，可探究的地方太多。在有限的课堂时间内，抓住一个角度，进行深入强化研读，或许能起到良好的