【教学目标】
　　１、认识郊、列等１４个生字，会写书、发等６个字。
　　２、正确流利地朗读课文。
　　３、读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。
　　【教学重难点】
　　重点：认识郊、列等１４个生字，会写书、发等６个字。正确流利地朗读课文。
　　难点：简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。
　　【教学具准备】
　　课件、生字卡片。
　　【课时安排】
　　两课时
　　【教学过程】
　　第一课时
　　一、创设情境，谈话导入
　　（课件播放火车的笛声和行驶的声音）小朋友们，听到了什么声音？谁能说说火车的样子？今天我们要学习《火车的故事》，来了解更多有关火车的知识。（板书课题）
　　（充分考虑学生的特点，利用课件激发的好奇心和求知欲，使学生进入情境，有了学习热情，也就很自然的参与到学习中来。）
　　二、初读课文、自主识字
　　１、借助拼音读课文，划出生字。
　　２、小组内借助生字卡片互相读，交流识字方法。
　　３、小老师教生字。用自己喜欢的方式教同学们认字。
　　４、通读全文，标出自然段，想想课文讲了火车的什么故事？
　　（学生当老师，体现出教师对学生的＂信任，也调动了学生的积极性，突出学生的主体地位，强化了学生识字效果。）
　　三、再读课文，感知内容
　　１、选择自己喜欢的部分练习朗读。
　　２、小组交流读。
　　３、比赛读。
　　（朗读是学生感受内容的基础，只有充分的朗读才会形成自己的体会，多种形式促进学生朗读，也促进学生的独特体验。）
　　四、指导写字
　　１、出示名、发、成、晚认读，给生字找朋友。
　　２、观察，说说怎样写才好看。
　　３、教师范写，学生练习。
　　（让学生自己说说写字时要注意的地方，这为学生写字打下基础。）
　　第二课时
　　一、交流导入
　　上节课我们从课文中知道火车有好几种，你能选择一种用自己的话介绍一下吗？
　　二、精读课文、深入体会
　　１、指名读第一、二段，课件演示一下火车飞驰而过的样子。指导朗读。

托班社会噘嘴嘟嘟教案教学目标1通过欣赏小故事，明白愉快的表情大伙儿都喜爱。2乐意与小伙伴一块儿一同分享玩具，了解与小伙伴一块儿玩的愉快。教学预备1儿童用书。2小洋娃娃一個。教学过程一通过语言，导出主题托班社会优秀教案一设计意图瓶子在幼儿园的生活中多处可见，我们常常看见抱瓶子滚瓶子推瓶子踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设交变电流教案交变电流教案怎么来写呢？就跟随小编去看看吧！一预习目标1知道交变电流产生的原理2知道交变电流的变化规律及物理量间的关系二预习内容1交变电流和随时间做变化的电流叫做交变电流，简称交流冀教版孔子学琴优秀教案教学要求1知识与技能方面正确认读本课7个生字，掌握11个要求会写的生字。能抓住孔子的做法与语言，理解课文内容，初步了解孔子做事认真的品质。2过程与方法方面课前布置学生了解孔子，以便用炉火纯青来造句道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。下面，小编为大家分享炉火纯青造句，希望对大家有所帮助！1经过数十餘年的苦心钻研，他的厨艺已到了炉火纯青造句名满天下造句炉火纯青用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界名满天下，天下闻名，形容名声极大，那么大家知道用炉火纯青与名满天下造句？炉火纯青造句1周老伯的雕刻技艺，已到了炉火纯青的地步，他的作品栩栩如包含自生自灭造句集锦1他们不会把学生推入深潭中，让他们彻底浸濡，自生自灭。2她没有想到，他的外遇，这样快就自生自灭了。3如果我只顾着自己，我就会让你自生自灭。4所以，如果你的目标是一个真正博爱的慈善家五年级数学上册统计与可能性优秀教学反思解决问题时从学生感兴趣的游戏入手，让学生小组合作亲自动手实践掷硬币，研究游戏规则的公平性，通过小组合作，统计全班抛硬币正面向上的次数的过程，让学生发现当次数增多时，正面朝上的次数越可能性的教学反思通过游戏调动了学生的学习积极性，使他们积极地动脑思考动手操作，经历了知识的形成过移，使学生的主体地位得以彰显，真正成为学习的主人，教学效果比较明显。下面是小编收集整理的可能性教学反可能性大小第一课时教学设计第一课时教学内容摸球游戏（第87页）教学目的通过摸球游戏的活动，让学生了解数据表示的方式。又通过学生的讨论与交流，逐步使他们体会到数据表示的简洁性与客观性。教学过程1交流中复习旧知统计与可能性的五年级教案教学目标1体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性。2根据可能性事件与游戏规则的公平性关系能设计合理的游戏规则，解决实际问题。3创设问题情境，激发学生学习