说教材
　　1、教材简析：《背影》选自我国著名的散文家、诗人、学者、民主战士朱自请的一篇著名的记实散文。一直作为语文教材的传统课文，感染了一代又一代，因为它写出了一种异常真诚与至诚的父子之爱，反映了我国一种优秀的传统文化。正如季羡林先生所说：我觉得，读朱自请先生的《背影》，就应该把眼光方远，远到齐家、治国、平天下，然后才能真正体会这篇名文所蕴涵的真精神。阅读这篇散文，我们可以感受到父子亲情——父亲对儿子疼爱和儿子对父爱的感念。这是人间至情。这也是家庭美德，是我们中华民族传统美德的重要组成部分。
　　2、教学目标：根据语文课程标准的要求，结合该课的特点以及所教班级的实际情况，我制定了如下教学目标：
　　知识目标：走近作者，认识生字、生词。抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法；散文的特点及散文的选材。
　　能力目标：学习在平实的叙述、抒情中蕴藏着的极为精巧的构思；关键语句含义的`理解
　　情感目标：，认真体会文中所表现的父子之间的深厚的感情，理解语文与家庭生活的关系。
　　3、教学重点：全日制义务教育语文课程标准要求初中学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读，这篇文章很适合朗读，要让学生多读。读出文中的感情，使学生自己能够受到感动。所以我把该文教学重点定为：有感情地朗读课文，在朗读中感受父亲对儿子的深情，激发孩子理解父母、热爱父母的思想感情。
　　教学难点：语文课程标准还要求学生在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容把握文章结构。初二学生，他们的阅读范围还不是很广，掌握的阅读技巧不是很多。抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法；如何理解文中父亲那个不怎么优美的背影？学生还无能为力。因此，我把此当作本文的教学难点。
　　说教法
　　根据该课的教学目标、教学难点和学生的年龄特征，我采用以下的方法及教具进行教学：
　　4、正确、流利、有感情地朗读并进行朗读评价的教学方法。
　　5、激发学生＂自主、合作、探究＂的教学方法。

幼儿园大班获奖说课稿说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教，说课稿则重点说清为什么要这样教。给大家分享了大班的说课稿，欢迎借鉴！老师们同学们大家好！我今天说课的内容是大班语言生活初中体育教师面试的说课稿尊敬的各位评委老师，大家好。（我是第几号考生）今天我说课的题目是（）。我说课的内容将从指导思想教程分析教学目标教学重点难点及教学流程进行讲述。一首先说指导思想本次课的指导思想是，坚幼儿园水的秘密说课稿水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它。以下是幼儿园水的秘密说课稿，欢迎阅读。一说教材1设计意图正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可心理健康教育乘坐生命的列车教学反思范文乘着市教育局的精品课程的风，使我有机会更好地设计自己的课程，也让我在其中学到了一些东西，也成长了许多。如学会了规划一个完整的课程，更注意教学的设计及引导语的使用，作为一个项目的主持夏夜教学反思范文通过这节的教学，我明白了提高学生音乐素养是一个长期循序渐进的过程。在教学中首先要考虑到学生的年龄心理特点再设计教学，要以学生的学为主体，根据所教内容特点出发，深入的分析乐曲的教学重有关于植物妈妈有办法的教学反思一自读自悟培养能力这篇课文的内容比较简单，读起来琅琅上口，而且配有形象的插图，看着图片学生理解课文并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体验感受各种植物传播种子的。办法。教学中我让烟台的海小学语文教学反思范文全国著名特级教师教改研究会会长刘显国老师曾经指出情感是教学艺术魅力形成的关键因素，而烟台的海这篇课文又恰恰是情致与美好意境融合的优秀散文，根据教材特点以及学生们的实际情况，我将这堂对不同国家小朋友的教学反思考虑到孩子们的接受能力和兴趣。紧紧抓住低年级学生活泼好动模仿力强注意力短兴趣容易转移以及好奇心重的心理，教师营造民主宽松而和谐的学习气氛，以学生的兴趣爱好为动力，以学生为主体，采用油菜花开了教学反思教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编整理的关于油菜花开了教学反思，欢迎阅读参考。篇一油菜花开了教学反思本课是四年级下册新的生命单元的第一课，它是整三篇大公鸡教学反思篇一大公鸡教学反思新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情学步的教学反思范文导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编收集整理的学步的教学反思范文，仅供参考！学步教学反思（一）为方便教师