教学目标：
　　1、通过欣赏小故事，明白愉快的表情大伙儿都喜爱。
　　2、乐意与小伙伴一块儿一同分享玩具，了解与小伙伴一块儿玩的愉快。
　　教学预备：
　　1、儿童用书。
　　2、小洋娃娃一個。
　　教学过程：
　　一、通过语言，导出主题。
　　1、幼儿教师：孩子，你会噘嘴吗？
　　2、让孩子自个儿做一做噘嘴的动作，再让大伙儿互相瞅瞅噘嘴的模样。
　　3、幼儿教师：你喜爱噘小嘴吗？噘小嘴漂亮吗？下方我们孩子们讲一個小故事＂小噘嘴＂。
　　二、幼儿教师带着孩子阅读，述说小故事内容，让孩子进而清楚小故事内容。
　　幼儿教师：
　　（1）小故事里有哪些人？嘟嘟的嘴常常是啥模样的？
　　（2）玩具象、蜜蜂与玩具熊喜爱嘟嘟的噘嘴吗？
　　（3）之后，嘟嘟怎样啦？
　　三、启发孩子探讨：
　　1、孩子要爸爸妈妈抱行不行？不让其它人碰自个儿的`玩具行不行？经常噘嘴行不行？
　　2、使孩子明白：孩子长大啦，不可以再让爸爸妈妈抱啦，噘嘴的小孩其它人不喜爱。
　　四、Music教学＂小娃娃＂。
　　1、幼儿教师：今日，我们班来了一名洋娃娃，大伙儿一块儿唱K，这一位孩子表演好后将洋娃娃赠送给另一個孩子，大伙儿再唱K……让孩子体会大伙儿一块儿玩的愉快。
　　小故事：
　　有一个叫嘟嘟的小娃娃整日噘着小嘴。他总让母亲抱，否则就噘起小嘴。孩子碰一下他的玩具，他就又噘起小嘴。
　　玩具象讲：＂你的嘴常常噘着，像个小扬声器，叫我来吹一吹！＂蜜蜂讲：＂你的嘴常常噘着，像朵牵牛花，叫我来采蜜吧！＂玩具熊讲：＂你只需不噘嘴，大伙儿均会喜爱你！＂
　　嘟嘟乐了。孩子与玩具小动物都乐意与他一块儿玩啦。

信息技术中文输入法微机教案长岛县长岛中学梁立新2003年9月20日学科信息技术年级初一任课教师梁立新授课日期20039课题汉字输入教学要求1了解汉字输入的编码2掌握汉字输入法的转换3熟练掌握智能ab信息技术FORNEXT循环语句教学设计文中涉及部分不可显示字符及图象请单击此处打开或击鼠标右键选择另存为下载以下为本文简介一课前分析教学内容FORNEXT循环语句。1教材分析1）教学内容和地位程序设计是教学中的重点也是信息技术主题彩色世界教学目的1使学生熟练掌握画笔中绘画工具箱中的涂色工具的用法2进一步掌握调色板中前景色和背景色的设置方法3培养学生绘画兴趣，提高绘画能力等教学重点涂色工具的应用。教学难点指导学生在绘第10课ampnbsp网页的下载与保存教学目标让学生掌握收藏网址和从网上下载图片网页的方法。让学生从小养成正确的网络道德意识。培养学生在网上迅速搜集信息保存信息的能力，培养学生协作学习与人合作的意识。重点难点教学重点本网页制作（一）教学要求1掌握网站构思的一般方法。2学会收集整理素材的基本方法。3掌握网页制作的基本方法。4掌握链接网页的各种方法。（二）教学设计建议本节安排五个课时，是本章的重点，本章教学网站和网页（一）教学要求1了解万维网的基本架构。2理解网页的作用。3掌握网页元素和网页构件的使用。4学会使用常用的网页制作工具。（二）教学设计建议本节安排一个课时，主要通过对几个网页的分析，网页的链接教学设计一教学内容分析1课程标准内容了解超链接的相关知识，掌握设置超链接的基本方法2教材作用与地位这部分的主要内容是理解超链接的概念，掌握建立超链接的多种方法。重点在于让学生掌握超饰网页中的文字和背景教材使用宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpagexx适用年级初二年级适用单元网页制作第2节教学目的1知识目标（1）掌握用网页编辑软件打开网站和修改网页的基本方法。（2）学使用背景图片和音乐美化网页教学设计教材使用宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpagexx适用年级8年级适用单元网页制作第3大节教材分析教材中本节的内容分为三部分一是使用导航栏和共享边框二是添加网页背景与上节新建网页丰富网站的内容教材使用宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpagexx适用年级8年级上册适用单元网页制作第2大节教材分析本节的内容分为三部分一是新建网页二是添加图片三是添加背景音乐。第一部网页中添加文字及图片丰富网站的内容教学设计教材使用宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpagexx适用年级8年级适用单元网页制作第2大节教材分析教材中本节的内容分为三部分一是新建网页二是添加图片三是添加背景音乐。第一