1、然而，女性却等了好多个世纪，才等到进入学堂的那一刻，即便是有教无类的孔子，也无法解救女性于历史宿命的困境。
　　2、九年国民义务教育推行以来，有教无类的教育理念，使得许多贫苦人家的.子弟也能接受教育。
　　3、孔子的伟大之处，就在于他有教无类，嘉惠无数莘莘学子。
　　4、春秋时期的孔子提出的＂有教无类＂是最早的可追溯的有关教育均衡发展的思想。
　　5、我们可以在强调责任心的同时纠正《有教无类法》的失误，这意味着兑现我们所承诺的资金。
　　6、我们坚信有教无类，以配合学生个体需要和群体差异。
　　7、在这种教育模式盛行后，美国开始出现了有教无类的免费教育制度。
　　8、瑜伽老师有教无类，不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。
　　9、在中国，孔子＂有教无类＂的思想一直为人们津津乐道。
　　10、王老师秉持有教无类的理念，尽心尽力地教导学生。
　　11、所以学无止境，有教无类，老师也要感恩学生，也是令他的教法，不断增加智慧的老师。
　　12、持着有教无类的信念，他不顾生活条件艰困，自愿到离岛教书。
　　13、不论学生的贫富贵贱，身为一个老师都应一视同仁、有教无类。

站队游戏活动二活动目标幼儿主动发现物体的排列规律，并根据发现的规律进行排序。活动准备多媒体课件小动物去郊游。内容1狮子大王组织小动物去郊游，小动物们按照大王的要求（矮高矮高矮高，走的蹦的走幼儿计算教学法教案教学内容教幼儿按物体的外部特征分类（第三章第二节第二课时）lt？XMLNAMESPACEPREFIXO教学分析通过分类活动培养幼儿的观察比较分析综合等能力，是幼儿计算教学的一个重要数学教案计算活动集体教育活动计P1月6日星期四P内容活动目标1继续学习对应数量与数字110。2能将点子和数字进行配对。TR活动准备活动过程TR一出示小动物图片，引起幼儿兴趣。师今天老师请来了几个小数学教案递增排序递增排序一活动目的1通过活动运用实物，图形，图片进行操作。比较，发现排列规律并进行排序。2培养幼儿观，比较的能力和初步的判断能力。二活动准备。1教具lt1gt挂在活动室的窗帘lt2数学教案分花伞分花伞内容与要求1在了解伞的不同特征的基础上，继续积累分类的经验。2鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录，发展幼儿的观察能力。3引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。重点继续鼓励幼儿用自数学教案数学活动马路上活动目标1。学习独立的选择小组活动，并在活动中学会等待和轮流。2。能不受物体排列形式的影响，正确判断7以内的数量。3。学习按数匹配实物。活动准备1。数字卡17幼儿人手一份，实物印章数学教案今天我当值日生今天我当值日生活动目标知道一周的周期和顺序，了解其表现形式，初步感知时间的周期性。核心要素感知推理活动准备1本年度本月本周的日历（周一到周日），每人一份（或用幼儿操作材料代替）一周数学教案猜一猜猜一猜（中班）目的培养幼儿注意力记忆力，及寻找规律能力。准备卡纸32张，16张大小各一的图形圆三角形正方形长方形，红色6张，黄绿各5张。玩法（一）交代名称和玩法（幼儿分二队，16张一次成功的实验的教学设计教学目标1学习课文生字词，积累富有感染力的词句。2理解课文内容，知道教育家这次实验成功的原因，体会有了危险，应该让别人先出去的含义。3朗读课文，能把人物对话的不同语气读出来。教学重课文小柳树和小枣树的优秀教学设计范文教材分析小柳树和小枣树是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。并通过它们之间的对话，生动形象地幸福是什么的教学设计模板教学要求1。使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也就得到了幸福。2。朗读课文，理解课文内容，体会并说说课文的中