范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

斑斓的窗口阅读练习及答案

  我自小喜欢阅读,在我看来,好书犹如陈年佳酿,杂志则是精美的糕点。
  小时候,虽然缺衣少食,但家里长年总订有几本精心挑选过的杂志。因为有了《少年时代》,我的少年时光变得熠熠生辉。许多美好的回忆,与杂志里斑斓的世界相映叠。
  读中学后,哥哥为家里又增订了《旅行家》《富春江画报》《世界美术》《大众电影》等杂志。《世界美术》略嫌深奥,很对哥哥的口味。每期《旅行家》《富春江画报》看完之后,我便大动刀剪,将封底和中间的彩页和图画剪贴到自制的画册里。几年后,我已积累了厚厚的两本画册,一本世界油画专辑,一本摄影作品专辑。我总是在课余闲暇翻阅,细细研究色彩的搭配,沉浸在作品的意境里。由于几次搬迁,这两本画册都丢失了,但那些采自大兴安岭的隽永画面已深深印刻于我的脑海,每当浮想起这些优美的.作品,心灵犹如生长出翅膀,遨游群山,嗅到那自由而清冽的空气,得到片刻的休憩。
  上世纪80年代,许多介绍国外风情的杂志如雨后春笋涌现出来。我的书桌上多出了《海外文摘》《世界博览》《海外星云》《环球银幕》几样杂志。欧洲的建筑、园林、家具、时装、绘画、文学、历史,通过杂志传递过来。那时我在北京读书,对欧洲文明的向往成为我追随的梦想。每逢周日,我会到朝阳门外的糕点铺,花2元钱买一个丹麦起酥牛角火腿面包,略微奢侈一下,然后去位于朝阳门大街的中国图书进出口公司,站上一天,翻阅那些纸张厚重的外国杂志。那些书印刷质量非常之好,散发出浓浓的纸墨香,似乎整个欧洲文明的精粹都浓缩在里面。
  大四那年,我在四川电视台实习,适逢四川图书馆举办外国图书、杂志展,这可乐坏了蓉城的读书人,专程前来观展的人摩肩接踵。不久,外文书店里开辟了外文杂志专柜,那些令人眼花缭乱的家居杂志强烈震撼了深居内地的成都人。讲究生活艺术向来是欧洲人的文化传统,而这也潜移默化影响了我。我在图书馆里读黑格尔的《美学》、叔本华的《论自由意志》、威廉·冈特的《美的历险》,其动机或许仅仅源自某本杂志里的一组欧洲风情画、一篇散文,或是一则小故事。
  如果说世界是一本厚重的书,杂志就是这个世界斑斓的窗口。
  毕业后,我回到成都工作,生活不再像以前那样丰富有趣。生存的压力,工作的烦恼,人际的纠纷,常常把我折磨得愁眉不展。八小时外的片暇,到街上溜达,我发现了拐角处的邮亭。常常因为《三联生活周刊》里殳俏的一篇美食文章而莫名欢喜上半天,也曾因为《南方人物周刊》里某个人物的精彩人生而激动万分。我成了那个邮亭的常客。这时候,我终于悟出:这世界难以改变,但我却可以改变自己渺小的生活,可以沉浸在自己的世界里,可以买一本《瑞丽家居》杂志,琢磨许久,然后精心打点自己的家;可以参照《四川烹饪》学几样厨艺,双休日在家宴请宾客;可以时常翻阅《万象》《书城》,与心仪的文人交流对话,精心构筑自己的精神家园。
  杂志,引领我过上一种自己喜欢的生活。
  阅读题:
  1.理解词义。解释文章开头一段中加点词的含义。
  【思路提示】从所用的修辞手法入手,理解词语在文中的含义。
  2.概括要点。全文写了五个时期我对杂志的喜爱,请各用一句话概括其内容。
  【思路提示】抓住五个段落的中心内容分别进行简要的概括。
  3.把握文意。联系文本,说说为什么杂志是世界斑斓的窗口。
  【思路提示】通过分析点题句子的含意,把握全文的大意。
  4.迁移拓展。平时生活、学习中,你一定接触过一些杂志。这些杂志对你有什么帮助或启迪呢?请举一个具体例子进行说明。
  【思路提示】通过阅读文本,联系自己实际,说明杂志对自己的帮助或启迪。
  参考答案:
  1.佳酿:本指美酒,这里比喻好书就像陈年美酒一样浓香甘甜。 糕点:本指糕和点心,这里比喻杂志就像精美的糕点一样鲜美清香。
  2.(1)小时候,《少年时代》给我留下了许多美好的回忆。(2)中学时,我利用杂志剪辑画册,受到了艺术的熏陶。(3)在北京读书时,我从杂志上了解整个欧洲文明的精粹。(4)大四实习时,受杂志上介绍的生活艺术影响,我学习欧洲传统文化。(5)工作后,杂志引领我过上了自己喜欢的生活。
  3.杂志就像一个小小的窗口,透过这个窗口,可以了解到外面精彩的生活,可以学习世界文明的精华,可以与文人交流对话,等等,所以说杂志是世界斑斓的窗口。
  4.示例:一次偶然的机会,我看到一本《中学生阅读》,在这本杂志中,我读到了许多优美的文章,对我启发很大。以后我经常读它,慢慢地喜欢上了阅读,也促进了我语文水平的提高。

除法估算教学反思导语能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程是为学生提出的关于估算的学习目标。以下是小编为大家整理分享的除法估算教学反思,欢迎阅读参考。篇一除法估算教学反思数学课程标准指出,估算在三年级玩具设计师教学反思本课是三年级第一单元的第一课,这节课的教学效果直接影响到今后学生对科学课的认识及学习科学课的兴趣。玩具是学生的最爱,我在教学中从学生的生活经验入手,在课堂上让学生玩玩具,通过有趣的高三生物教学的工作反思高中生物新教材充满着时代气息,充分体现了教育改革的新成果。新教材在吸纳原有教材优点的基础上,更尊重学生多样化发展的需求更贴近社会实际和学生的生活经验更多地反映生物科学和技术的新进展水果接龙教学活动的反思水果接龙是主题夏天真快乐里面的一节数学游戏活动,目的是让幼儿通过学习观察操作,将相同的水果图案头尾相接理解接龙游戏的规则,能按照要求自主地进行接龙游戏体验在数学活动中操作的乐趣。对水分子的运动教学反思总之,本课有成功之处,也有失败之处。课后再进行也发现自己的语言教态教学组织等一些方面还有很多不足,今后要注重查漏补缺,力求让自己的教学水平有更大提高。以下内容是小编为您精心整理的水怀念红狐的教学反思怀念红狐一文的教学重点,我设计为把握文章的写作手法1学习文章传神的细节描写和巧妙的构思。2感悟悲天悯人的情怀才能创造经典之作。在具体的教学过程中,分析文本时,采取随文讲解的方式,在路旁的橡树教学反思两篇篇一路旁的橡树教学反思路旁的橡树课文语言质朴,情节简单,通过寻常小事,不寻常的处理方法,感染学生,增强环保意识。以下是我听了谭玲老师的授课后的几点感受。一留足空间实现多元解读一开始关于当前教育教学改革的几点反思新课程实施的目标是必须让新课程进入所有的学校所有的教室和所有的课堂。而实现这一目标要依靠自上而下的行政宣传贯彻,同时还需要依靠自下而上的校本研究,在两种机制互动的过程中,校本研究起阳光教学设计学情分析一年级孩子非常喜欢小动物,对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌,这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。教师思考儿歌抓住各种小动物动物之间怎样联络教学设计一活动目标1。知识与技能了解动物通过声音行动气味等多种信息传递的方式,对不同动物联络方式进行分类。2。过程与方法具备初步探究能力,提高观察分析及口语表达能力。3。情感态度与价值观萌雄关赋的阅读答案阅读雄关赋,完成下列各题。雄关赋峻青哦,好一座威武的雄关!山海关,这号称天下第一关的山海关!这铮铮响的名字,我是很早就听到了。童年时,听我的一位四爷爷讲述山海关的一些传说故事那雄伟
关于幼儿体智能平衡木的教案怎么写一走1自然走小班双脚交替自然地走指导要点步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。小班上体正直双脚交替自然地走指导要点挺胸,躯干正直,使颈背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅大而均匀卜算子咏梅优秀教案教学目标正确流利有感情地朗读课文。背诵并默写课文。了解词的大意,感悟毛泽东的革命乐观主义精神和谦逊的作风。重点难点指导学生有感情地朗读是本课教学的重点比较毛泽东与陆游的词,理解时代高中生物植物生长素发现优秀教案教学目标1知识目标理解植物向性运动的概念及意义。概述植物生长素的发现过程。体验发现生长素的过程和方法。2能力目标引导启发学生提出问题作出假设,设计植物的向光性实验及胚芽鞘尖端产生某小班兔宝宝当司机的体育活动教案活动目标1。喜欢拖拉着小车走或跑。2。愿意和老师同伴一起游戏,感受送礼物给兔奶奶的快乐。活动准备1。亲子制作的各种拖拉小车。2。选择一片较大安全的户外场地,创设兔奶奶的家,超市(萝幼儿园庆中秋迎国庆,创意灯笼点亮祝福教案主题庆中秋迎国庆创意灯笼点亮祝福目的1。培养幼儿动手操作能力。2。增进亲子之间的感情。3。让幼儿感受传统节日快乐4。简单了解节日的来历,知道其全称日期和意义。5。参与节日游戏。要求幼儿园小班入园教案导语小班的孩子要入园了,教师接待不同时间来园的家长与幼儿时,首先要与家长幼儿互相见面,彼此认识,然后可带领家长幼儿参观本班教室,向家长介绍环境及功用等。下面是小编给大家整理的幼儿园中班科学活动教案认识颜色一活动目标1能说出常见物体的颜色。2对颜色变化感兴趣喜欢实验活动。3发展表现美的能力。二重点和难点1重点激发幼儿对周围生活中色彩的关注。说明能够意识到色彩美是幼儿感受美的一个重要方幼儿园中班六一活动教案这个幼儿园六一活动主题教案,通过儿歌贯穿,让幼儿知道六一儿童节是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报庆祝活动目标1让幼儿知道六幼儿园小班美丽的苹果树音乐教案活动目标12掌握儿歌苹果树,能根据水果的变换,进行表演。3利用声势训练,进行二声部节奏训练,培养幼儿的节奏感。活动准备儿歌苹果树活动过程一幼儿分排坐好教师边念儿歌边做动作,念到小猴小猫钓鱼幼儿园活动教案活动目标1练习钻的动作,能够钻过50厘米高的障碍物。2锻炼大肌肉力量,愿意参加游戏。活动准备1利用一条长橡皮筋(挂上绿色纸树叶)设置50厘米高的障碍物。2小鱼图片若干四散放在场地一采金秋教案范文教学目标1学唱采金秋歌曲,观察秋天,激发学生生活的情感进行表演。2欣赏丰收歌,学跳丰收舞。3采取小组合作学习方式,适当引入竞争机制,培养学生的合作精神和主动意识。教学重难点唱好后十