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悖谬的解释及造句

  【注音】: bei miu
  【意思】:背谬(bèimiù) 书 荒谬;不合道理。
  悖谬造句:
  1、《泉》的遭遇昭示出整个现代艺术面临的悖谬境地和虚无未来。
  2、以"黄金"与"情欲"为切入点的发掘让她陷入了一种与历史合谋的悖谬之中;
  3、在具体形象塑造中,往往使审美感受基调情节化,突现悖谬性美趣,虚化具体环境。
  4、回到过去并禁止发生任何日后可能证明悖谬的事件,这一理论摆脱了那个令人不安的概念:时间旅行者可能阻止自己的存在。
  5、当我们在感性论中引入了"意义质点"的概念时,"物自体"这一概念的悖谬就显得一目了然了。
  6、耶稣说、嗳、这又不信又悖谬的世代阿、我在你们这里、忍耐你们、要到几时呢.将你的儿子带到这里来罢。
  7、耶稣说,嗳,这又不信又悖谬的世代阿,我在你们这里,忍耐你们,要到几时呢?将你的儿子带到这里来吧。
  8、你有哪些机会像光一样照亮这个弯曲悖谬的世代,并持守生命之道?
  9、就是你们中间、也必有人起来、说悖谬的话、要引诱门徒跟从他们。
  10、负向舆论以反派性、悖谬性、破坏性和狡黠性为表征,其要害在舆论观点背弃正义和真理。
  11、现代园林继承传统时应该有机地融合传统与现代,过于强调传统会造成悖谬的错误。
  12、由于卡夫卡的犹太出身,他的心理原型和人格构成无不打上孤独的、犹太文化的印记,并最终使他形成了一种悖谬化人格。
  13、耶稣说、嗳、这又不信又悖谬的世代阿、我在你们这里要到几时呢.我忍耐你们要到几时呢.把他带到我这里来罢。
  14、绿蓝悖论是信念接受理论中出现的一种悖谬状态。
  15、对于卡夫卡来说,悖谬不仅是一个哲学概念,同时又是一种美学特征和艺术方法。
  16、基督徒和犹太教徒要么放弃自己对圣经内容的笃信,要么只好接受自己与科学知识悖谬的事实。
  17、作者把人物放在法律意志与个人意志以及权力意志的双重悖谬中进行刻画,使小说中呈现出一组个性鲜明、内含丰富的律师形象。
  18、他的文化疗救宏图,也由此掺杂了种种悖谬、乖离和陷阱,因而是消极的和不彻底的"。
  19、文化的发展有着自我悖谬的特征,而我们时代的文化特别能够表现出前进性的渴慕与保守性的宿命之间的纠葛。
  20、但是,这种禁止悖谬事件的法则却使合理而不大可能发生的事情更频繁地发生。
  21、加拿大滑铁卢佩里米特研究所的物理学家丹尼尔·戈特斯曼说,这种接近于悖谬情况的失真概率还是以前没有的。
  22、电影明星在当代中国的公共话语空间里受到空前关注,同时也伴随着空前强烈的消极评价,从而形成了一种悖谬的文化现象。
  23、本文对爱因汉姆电影理论中的"完整电影"不可能成为艺术的论断和电影的事实发展之间产生的悖谬进行分析和求解。
  24、在悖谬的对比中,现实被空壳化,而精神则被实体化,情感表达成为视觉形象本身。
  25、不然,他们是悖谬的民众。
  26、对于卡夫卡来说,悖谬不仅是一个哲学概念,同时也是一种美学特征和艺术风格,悖谬与卡夫卡的思想和创作有着密不可分的关系。
  27、笔者旨在分析卡夫卡叙事中的悖谬特征,从而揭示出卡夫卡作品独特的艺术魅力。
  28、让我们确实像光一样照亮这个弯曲悖谬的世代。
  29、在这种情形之下,悖谬性思维方式在卡夫卡的头脑中也就根深蒂固了。
  30、由此可以深入探究洪秀全在中西文化问题上的悖谬,进而推进到对洪秀全及其整个太平天国运动的重新审视与评价。

中班绘画小鸟活动目标1初步学画小鸟,了解其主要的组成部分,掌握大致的结构关系。2能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟。活动准备1小鸟的图片(示范画)2小鸟的步骤图3试画的纸4完整画的纸活动过中班诗歌春雨活动目标1。理解诗歌内容,感受诗歌的韵律美。2。知道春雨会给大地带来生机,初步了解植物生长与春雨的关系。活动准备春天大图一张,种子麦苗梨树图示活动过程一谈话引题师现在是什么季节啊?中班手工青蛙呱呱叫活动目标1引导孩子用卷贴折画等技能制作出张嘴的小青蛙。2让孩子在做做玩玩中感受手工活动带来的乐趣。活动准备绿色正方形纸,剪好的眼睛红色蜡笔胶水ppt视频小青蛙的歌曲等。活动过程一激中班咚咚隆咚锵小小乐队活动目标感受不同打击乐器的不同声响。学习接唱与合奏。活动准备沙铃响板鼓锣等打击乐器。音乐小小乐队(参见幼儿用书)活动过程老师先用鼓敲出以下的节奏,并请幼儿随着鼓声做动作跑跑跑跑走走中班儿童诗教案秋哥哥活动目标1学念儿童诗,理解儿歌内容。2通过秋天水果农作物的丰收景象,感觉秋天人们收获的喜悦。活动准备1秋哥哥图片。2幼儿用书磁带。活动过程一开始部分。教师小朋友们好,这节课我们上语中班活动设计树叶设计思路随着主题的开展,我们进入到了ldquo秋天的树rdquo的小主题。孩子们在捡落叶等活动中初步感受到了秋叶的飘落,但是孩子们对树叶的关注程度还不够深入,因此我选择了ldquo中班绘画活动教案快乐的猫咪活动目标1激发幼儿喜欢画愿意的画的活动兴趣。2培养幼儿的想象力和语言表达能力。3学画小猫的不同动态,表现出小猫的快乐。活动准备1课件范画小猫,涂色小猫2每人一套油画棒。活动过程一导邮票欣赏活动目标1了解邮电局的工作与人们的关系及邮寄信件的主要过程。2知道尊重邮电工作人员的劳动。活动准备1。教师准备(1)收集有关邮票的图书,图片或集邮册,白纸若干,彩笔,剪刀,糨糊。(中班教案活动设计小兔做客设计思路根据中班幼儿的认知经验和生活经验,本次活动采用分组教学的形式,以故事小兔做客为主线,围绕小兔去好朋友小熊家做客而展开,在小兔去做客的路上,引导幼儿进一步了解各种公共设施的作中班活动花瓶分花设计思路春天来了的主题活动,我们已经进行了一段时间,经过各种不同形式的活动,孩子们对于春天越来越喜爱,他们探索春天的秘密,歌唱春天的美好,画上美丽的春景,特别是对于自己周围的变化,古文两篇教学反思称象一课是一篇记叙文,主要写曹冲小时候运用巧妙的方法称出一头大象重量的故事。我以小学生耳熟能详的小故事曹冲称象为学习材料,创设了一个个生动的学习情境。我们本学期学的是一篇古文,教学
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