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启发的反义词是什么

  【启发解释】:①开导指点,使产生联想并有所领悟:启发式教学|这番话对我很有启发。 ②阐明;阐释:启发篇章,校理秘文。下面品学网小编就给大家整理启发的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。启发的反义词
  误导 [注释]1. 错误引导。启发的近义词
  启示 [注释]启发使领悟:这篇文章给了他很大的启示
  引导 [注释]带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利|引导旅游团观光
  策动 [注释]策划鼓动:策动叛乱|幕后策动
  动员 [注释]①把国家的武装力量由和平状态转入战时状态,以及把所有的经济部门(工业、农业运输业等)转入
  发动 [注释]①使开始: 战争ㄧ 新攻势。 ②使行动起来: 群众。 ③使机器运转:天气太冷,柴油机
  鼓动 [注释]①扇动:小鸟 翅膀。 ②用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来:宣传 丨经他一
  开导 [注释]以道理启发劝导:孩子有缺点,应该耐心
  劝导 [注释]1.鼓励引导;规劝开导启发造句
  1.教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。
  2.科学家从青蛙眼睛得到启发,制造出善于捕捉移动目标的电子蛙眼。
  3.老师精心设计问题,启发我们积极思考。
  4.在任何情况之下,天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化,从而得到启发。泰戈尔
  5.与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。
  6.用坦荡的胸怀感染人,用踏实的作风影响人,用深刻的思想启发人,用真诚的态度关心人。
  7.如果你想幸福,就设定一个目标,让它来指导你的思想,释放你的能量,启发你的希望。
  8.作为一个父亲,最大的乐趣就是在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
  9.读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。
  10.我的科学成就很多是从音乐启发而来的。
  11.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  12.爷爷看到弟弟很挑食,就给他讲过去他过着多么悲惨的生活。弟弟听了不但没有受到启发,反而哈哈大笑,我觉得爷爷简直是在对牛弹琴。
  13.结果,电路时而电流增强,时而停止,而这给了威尔逊启发,让他联想到人类心脏,并致力于研究出世界上第一个移植心脏起搏器。
  14."举一反三"是一种运用类比推理的逻辑思维方法,用于启发式教学很有效。
  15.如果能契入存在的本心,启发随意光明的妙用,苦行就像握着泥土变成黄金。如果只知道苦行,却不明白体会本心,被怨憎和贪爱所束缚,苦行就像黑暗的夜晚在险峻的路上行走。
  16.感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进,用友谊启发我对未来的追求。
  17.学生由于知识背景和社会经验不足以及年龄的差距,在质疑问难的学习方法开始时可能不是太容易掌握,需要教师的启发引导,但养成习惯后,他们会提出许多我们意想不到的问题。
  18.这部电影给了我很多启发,让我受益匪浅。
  19.格拉夫生动地展现了过去十年来,联邦调查局的创新与富有启发性地介入行动为什么值得大书特书。
  20.刘老师上课时常举些模范人物的嘉言懿行来启发学生。
  21.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师,来启发他们的心智。
  22.同学给我讲了一个耐人学问的成语故事,让我深受启发。
  23.培养启发学生的“愤”、“悱”之感,发展他们举一反三的能力,正是教师的根本任务。
  24.很显然的,我们不能从这些食古不化的作家中期待进步跟启发性的想法。
  25.随后引导大家自由发言,自由想象,自由发挥,使彼此相互启发,相互补充,真正做到知无不言,言无不尽。
  26.真的要说吗?好!那我告诉你。我是从你的一举一动启发而来的,这图案不但美丽,而且里面还包含了无限的生命。
  27.高老师循循善诱地启发教育我们。
  28.寓言像一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。
  29.那时候要是我被抛掷到朝不虑夕苦苦挣扎的生活风暴中去,要是艰难痛苦的经历,能启发我去向往我现在所深感不满的宁静生活,对我会有多大的教益呀!
  30.我也获得了启发,把我自幼耳濡目染的独特文化挹注于我的设计中并引入时尚世界;东方与西方的影响并存于香港,在我身上留下不可磨灭的印记,也自然而然地进入我的服装设计中。

有用的小手一幼儿操作老师简单介绍操作内容和材料,请幼儿操作,让幼儿在操作的时候想一想你是用什么来做这些事的?二引导幼儿说说自己的小手能做什么,使他们体会到自己的小手很能干。提问1。刚才你做了认识龙教学目的1。让幼儿知道龙的来历,了解龙时间是不存在的,是我们中华民族创造的2。让幼儿了解有关龙的传说故事,丰富关于龙的词汇3让幼儿知道我们是龙的传人,龙的子孙,培养幼儿的自豪感准备其他教案小鸡出壳了小鸡出壳了活动目标1知道小鸡是由鸡蛋孵出来的,母鸡会生蛋。会使用毛绒绒等形容词来形容刚出生的小鸡。2能够运用肢体语言表演小鸡出壳。3大胆发言。萌发幼儿爱护小动物的情感。活动准备一经其他教案镜子里的人活动目标1了解每个人的体形不同,人与人的长相也是不同的,激发幼儿观察的兴趣。2引导幼儿介绍自己,如姓名性别年龄外貌特征等,增进同伴间的情感。3复习高矮胖瘦的概念。准备能照出全身的镜其他教案秋天的树叶秋天的树叶(系列活动l2)集体小组目标1培养幼儿大胆表达自己的想法以及用身体动作进行模仿表现的能力,增进幼儿对秋天的认识,激发幼儿的想象力。2培养幼儿按照一定的信号和要求做动作的能常识教案我该怎么办幼儿安全教育教案我该怎么办活动目标1结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。2培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备情境表演小明在家庄严怎样造句1庄严的升旗仪式开始了,老师们有的望着别处发呆,有的在自己班级的队傍边转来转去维持纪律,还有的背着手与其他老师说话。2对人恭敬就是在庄严自己。3夜的序曲始于夕阳的音乐,始于对不可言庄严怎么造句呢1。戒庄严故,能生一切佛法义利,满足大愿。2。任何大人物的章饰,无论是国王的冠冕摄政的宝剑大将的权标,或是法官的礼服,都比不上仁慈那样更能衬托出他们的庄严高贵。3。众人闻罢通灵大师何妨的造句何妨拼音注音hefang何妨解释意思用反问的语气表示不妨试试?何妨造句1你已经加入了对话,那么何妨再寻求一些反馈呢?2玩具产业几乎覆盖了婴儿的所有功能再来一个会哺乳的玩具又何妨?3那么那么一年级造句造句,动词词语,是指用词语组织句子,接下来小编搜集了那么那么一年级造句,欢迎查看。1这里的确是仙境啊,我在这个仙境中漫步,观赏着湖水花草喷泉游鱼,一切都是那么美,都是那么令人赏心悦创新的解释及造句创新拼音注音chuangxin创新解释意思抛开旧的,创造新的职工都有精神。创新造句1在你的家里,你怎么鼓励创新和创造性呢?2但是我们忘记了真正的创新发生在任何领域的边缘。3但是如果
中班音乐蝴蝶花活动目标1幼儿学唱歌曲蝴蝶花。记住歌名,在理解歌词内容的基础上初步学习歌曲2了解蝴蝶和蝴蝶花的构造。3欣赏蝴蝶花,感受其中优美,欢快的节奏,情绪。活动准备录音机,电子琴,图片(蝴蝶中班音乐蝴蝶花活动目标1能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲2在熟悉歌曲旋律内容的基础上,有兴趣的学习歌表演3能够根据歌词内容进行表演,动作合拍优美,富有表情活动准备歌曲录音图谱花蝴蝶和蝴蝶花的图中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮日期活动名称音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮执教者活动目标通过感受敲锣打鼓放鞭炮音乐,引导幼儿跟着音乐节拍进行音乐游戏,体验春节欢乐的气氛。环境创设敲锣打鼓放鞭炮音中班音乐滑稽的脚先生活动目标1在律动中尝试按照图谱进行队形变化。2感受脚先生走路时的滑稽与风趣。活动准备教师准备ppt视频音乐幼儿准备1会唱歌曲滑稽的脚先生。2知道圆形中一半空白,一半黑是表示人头的脸中班音乐欣赏教案神奇的魔法汤活动目标1。感受欢快流畅的乐曲风格,辨识a段的渐强渐快与b段句末的重音。2。借助故事情境加以想象,并能用肢体动作进行表现。活动准备1。装有水的矿泉水瓶人手两个魔法布人手一张黑板粉笔中班音乐活动卖早点活动目标1。在情境游戏中反复倾听跟唱,熟悉旋律及歌词,并感受吆喝的演唱形式。2。通过游戏尝试替换歌词演唱。创编歌词。3。体验与老师同伴一同游戏的快乐。活动准备小推车三辆牛奶等七种食中班音乐教学有趣的音符一活动目标1认识二分音符四分音符和休止符,知道它们的名称符号和特点2能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏。3复习高音谱号和低音谱号。二活动准备教学卡片(高音谱号低音谱号二分音符四分中班音乐骑小车活动目标1。熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的内容,能用身体动作表现骑小车的动作。2。感受歌曲欢快的的曲调,能跟着琴声演唱丁零。3。体验以椅子当小车,骑上小车,演唱歌曲的快乐。重难点重点中班音乐会跳舞的身体活动目标(1)在感受音乐的基础上大胆地模仿健身操做动作,并尝试创编一些简单的锻炼身体动作。(2)能跟随音乐掌握节奏合拍做动作并在相应节奏处转换动作。(3)体验律动活动带来的互动的乐中班音乐节奏小鼓响咚咚活动目标1。幼儿能够跟随音乐,完整地演唱歌曲。2。通过击打身体,感知三拍子的节奏特点。3。幼儿通过演唱歌曲,感受节奏音乐的快乐。活动准备物质准备小鼓,歌曲的音频mp3,图片。经验准音乐游戏抬花轿领域艺术教学目标1体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪,并将这一情绪贯穿与整个活动当中。2在熟悉旋律的基础上,学做抬花轿的动作,感受艺术形象的夸张特征。3表演时尽量与同伴保持一致的