中班拍球教案
　　活动目标：
　　1、发展幼儿的想象力和创造力。
　　2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。
　　3、练习原地拍球，探索球的各种玩法。
　　活动准备：皮球每人一个
　　活动过程：
　　一、带幼儿做徒手操进行热身：手腕、脚腕——上肢——扩胸——压腿——跳跃——体转——腹背——原地空手拍球练习。
　　二、幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习，教师巡回指导，伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。
　　三、根据幼儿的拍球能力，教师请个别幼儿做示范，让幼儿辨别对错。教师进一步示范拍球的正确姿势和方法，并指导幼儿左右手交替拍，下一次争取比上一次多拍一个。
　　四、教师巡回指导幼儿练习情况。
　　五、拍球比赛：请幼儿自由结伴，到老师跟前来进行原地拍球比赛，胜出者给予奖励。
　　六、带幼儿坐在圆圈上玩滚球的＂游戏：绕身体一周，滚出去滚回来，腿下滚等。请幼儿探索球的其他玩法，如高运球练习、低运球练习、转圈拍、抛接球、传球等。
　　七、做四人接力拍球游戏。
　　方法：四人一组，两人先拍球，四人同时数数，拍到第五个时另两人接着往下拍，就这样五个一换，看哪一组连续拍二十个不失败。游戏进行2——3次，结束时讲评，表扬合作好的小组。
　　八、带幼儿边走边拍球到球筐前，收球。
　　九、做放松活动——重点是双臂和腿。鼓励幼儿在家也要经常练习球的各种玩法。
　　活动反思：
　　运球是一个长期练习的运动项目，为了让幼儿始终保持兴趣，教师需要不断变化教学方法和游戏规则，增加新颖动作，让幼儿感到球有多种玩法，喜欢去探索创造各种玩法。只要幼儿喜欢球，他们的运球水平就会不断得到提高。

纸版乐的教案范文幼儿园大班版画纸版乐产生背景该活动产生于我们的特色课程美丽的版画中，版画在我们幼儿园随处可见，室内室外，哥哥姐姐老师的，中国名家国外名人的，纸版版画吹塑纸版画等到处是版画，孩子生活万以上数的认识教学反思范文教学万以上数的认识这节课时，课前做了精心的准备。整节课下来，孩子们兴趣高涨，表现活跃一给学生一个期望。上课之前，我先对孩子们的课前准备和坐姿进行了表扬，接着对孩子们说新的学期，新的小学语文活动课芝麻开门教学设计芝麻开门（四年级实践课）师书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就是和许多高尚的人谈话，语文教案小学语文活动课芝麻开门教学设计。作为新时代的学生，除了学好课本外还要多读课外书。今天老师就目前教学设计理论的分析过程教学设计的理论以其科学性和系统性的特点，已被越来越多的教育工作者所关注。本文从教学设计的发展历程，基于建构主义和认知结构理论的教学设计模式的分析等方面来探讨教学设计理论对课堂教学的我的叔叔于勒教学设计示例第一课时（一）明确目标1理解全文内容，理解主题思想2了解本文刻画人物性格的主要方法，我的叔叔于勒教学设计示例一。（二）整体感知1读课文（教师范读，或播放录音）。提出听课时的思考题。三年级秋天的雨第一课时教学设计教材简析秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）三年级上册的第11课，是一篇想象奇特抒情意味很浓的散文。课文以秋雨为线索，抓住秋天的特点，写了秋雨到来后秋天缤纷的色彩，秋一封奇怪的信优秀教学反思一封奇怪的信写的是一个小姑娘在寒冷的冬天为祖国大西北送上自己的一份心意，用信封装了一些槐树籽寄往西北，可信封上什么也没有的感人故事。为了让学生理解课文内容，激发儿童关心国家大事，关最新赵州桥教学设计范文教学目标1会读本课生字词，正确朗读课文。2初步理解课文内容，了解赵州桥的雄伟坚固及这种设计的优点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。3培养学生自主合作探究的精神。教幼儿园中班剪窗花教案活动目标1乐意参与到剪纸活动当中，体验剪窗花带来的乐趣。2掌握剪窗花的步骤，并能根据图案来剪出窗花。3能安全的使用剪刀，并能养成良好的习惯。4让幼儿体验自主独立创造的能力。5感受剪小学语文雪地里的小画家的教学设计一学习目标1学习11个生字，认识虫目两个偏旁，通过朗读理解生字词。2知道四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3培养学生的想象能力和提出问题和解决问题的能力。二学习重点知一年级上册语文哪座房子最漂亮教案一教材总体分析二教学目标及重难点的确立三教学目标（1）让学生能读准生字的音，能分析生字的字形，并说说记住生字的方法。（2）口头扩词，选词说话，训练学生的思维，口头表达能力。我在设计