亲子之间教案
教学目标:
(1)知识目标:正确认识父母与子女之间的矛盾,理解父母的用心,学会与父母沟通的技巧。
(2)能力目标:通过主体体验和讨论,培养学生思辩能力及判断分析能力。学会辨识各种情境下问题产生的原因,增强学生具体情况具体分析的能力。
(3)情感态度价值观目标:增强学生理解孝敬父母的意识,培养学生宽容他人的品质,帮助学生实现与父母和谐相处。
教学的重点和难点:
"实现亲子和谐"是本课的重点,
正视"亲子矛盾"是本课的难点。
教学方法:
1、活动式教学法
2、情绪调节教学法
3、信息技术教学法
教学时数:
一课时
教学过程:
导入新课:
讲述自己成长历程中与父母之间的矛盾,引发学生思考并回答:你与父母亲之间是否发生过摩擦或矛盾?亲子矛盾究竟是谁的错?这种矛盾有什么办法可消除呢?
通过自己的成长体验引起学生的思考,激发学生的学习愿望,从而导入新课《亲子之间》。
活动一:
(一)引导学生讲述自己成长历程中与父母之间的矛盾故事,并引导全体学生就学生讲述的故事进行分析、讨论、回答问题:1、从子女的角度看,亲子间矛盾产生的原因有哪些?2、从父母的角度看,亲子间产生矛盾的原因有哪些?
(二)教师引导学生总结归纳:
从子女角度看:1 心理断乳期、独立意识的增强,逆反心理的出现.2 闭锁心理的出现.3 不良习惯的养成。
从父母的角度来看:1 父母习惯把子女当成未长大的孩子,规定子女的人生目标。2 可能会采取一些令子女最"不能忍受"的行动。3对子女的要求过于完美。
(三)教师讲述代沟的含义。
活动二:
就课本p42"辩论"中"代沟的主要责任在父母"vs"代沟的主要责任在子女"分成两组进行辩论。此环节让学生在辩论中展示观点,在比较鉴别中辨认观点,在价值冲突中澄清观点,在自主探究中提炼观点。
活动三:
(一)全体学生自读p42的小故事,然后思考:爸爸妈妈为我们做的事有哪些?
(二)学生对自己成长过程中自己与父母之间细节的回顾,让学生感受到父母的辛劳及对子女无私的爱,从而引导学生从个方面理解父母:理解父母的关爱、理解父母的期望、理解父母承受的压力。
活动四:
引导学生阅读p 44的材料内容,并思考:王娟的做法对吗?为什么?如果你是王娟,你会怎么办?
活动五:
(一)、教师讲述:孝敬父母是全人类共同的美德,更是中华民族的传统美德,我们应具备这种道德品质。
(二)、思考:中学生应该怎样孝敬自己的父母?
(三)、学生自主发言后教师做适当的总结。
(四)心灵有约:回家后,主动与父母深谈一下自己的心声。
结束全课:播放音乐:《让爱住我家》, 以帮助学生认识到家庭和谐的美好,做到以知导行。
板书设计: 亲子之间
一、正视亲子矛盾 二、实现亲子和谐
多种原因导致亲子之 1、理解父母
间存在矛盾甚至代沟 2、学会向父母表达
三、孝敬父母 3、学会必要的让步和道歉
教学反思:
本堂课主要是通过一系列的活动,让学生自己去体验,从而认识到亲子和谐的重要性,掌握实现亲子和谐的方法与技巧,能身心健康的度过青春期。在教学过程中,学生的主体性得到了充分的体现,课堂的气氛十分活跃,教学目标基本实现。
滴水成冰的意思和造句滴水成冰,形容天气非常寒冷,水滴下去就会结成冰。下面是小编为你带来的滴水成冰的意思和造句,欢迎阅读。滴水成冰的意思解释水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。出处宋钱易南部新书严冬冱寒
用预演造句预演拼音注音yuyan预演解释意思在正式演出前试演。预演造句1他们可以清楚地看到想要的结果,一遍又一遍地预演。2转折点就是当我意识到我们只有一次生命,而且它不是一次预演。3有了这个
进言的意思和造句进言拼音注音jinyan进言解释意思提供意见(尊敬或客气的口气)大胆向您进一言。进言造句1总统的同僚向他进言的渠道被阻塞了。2此后她还三次就同样问题向人代会顾问机构进言,希望能被纳
器官的意思和造句器官拼音注音qiguan器官解释意思构成生物体的一部分,由数种细胞组织构成,能担任某种独立的生理机能,例如由上皮组织结缔组织等构成的,有泌尿机能的肾脏。器官造句1她们有两个脊椎和食
打滑的意思和造句打滑拼音注音dahua打滑解释意思()指车轮或皮带轮转动时产生的摩擦力达不到要求而空转。()方地滑站不住,走不稳。打滑造句1赛车根本没有抓地力,我一直在不断的打滑。2这种轮胎的特点
关于仿佛的意思和造句导语这个夏天仿佛特别热,鸡蛋都快要烤熟了。下面是小编为你整理的关于仿佛的意思和造句,希望对你有帮助!意思仿佛,指差不多好像。单独作谓语,前面可加相。语出淮南子俶真训天含和而未降,地
令人惊羡的意思和造句高雅不是一种包装,而是一种内涵。极度的美,让我们惊羡。极度的高雅,让我们心折。以下内容是小编为您精心整理的令人惊羡的意思和造句,欢迎参考!令人惊羡的意思词语惊羡全拼jnxin释义1
象征的意思和造句象征一词应该则解释与造句呢?以下是小编整理的象征的意思和造句,欢迎参考阅读!象征的意思用具体事物表现某些抽象意义象征造句1。高尔基的海燕运用了象征的手法。2。那四季长青的翠柏象征着
栉风沐雨成语造句1那些栉风沐雨的人,如被沸水冲沏的酽茶,在沧桑岁月里几度沉浮,于是才有了那沁人的清香啊!2我们在大河上拉纤,栉风沐雨,逆水行舟,把生命的痕迹留在时光之畔,于是就懂得该怎样更好地活着
栉风沐雨的造句有哪些1那些栉风沐雨的人,如被沸水冲沏的酽茶,在沧桑岁月里几度沉浮,于是才有了那沁人的清香啊!2我们在大河上拉纤,栉风沐雨,逆水行舟,把生命的痕迹留在时光之畔,于是就懂得该怎样更好地活着
南辕北辙造句大全南辕北辙造句你写过吗?和小编一起来看看南辕北辙造句大全的内容吧!1没有知识和主见的人,只能南辕北辙,举棋不定。2教化却是一件相当棘手的事情稍有不慎,就会南辕北辙。3你想这六条要求,