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大班主题活动教案模板

  大班想要举行相关的主题活动,那么相应的教案又应该要怎么进行制定呢?大班主题活动教案模板是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。
  活动准备:
  1、录像,四季花卉的拼图、布置"春夏秋冬"四个板块。
  2、花卉图片与幼儿人数相等,自制骰子(上面有春夏秋冬四个字,供游戏时使用。)
  3、幼儿已有认识四季的基础。
  活动目标:
  1、交流、分享几种具有明显季节特征的花:迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、腊梅花。
  2、通过观察和操作活动,加深对四季花卉的认识。
  3、产生关心、爱护花卉的情感。
  活动过程:
  一、放录像——校园里的花
  1、教师:"这都是些什么花?它们在哪个季节开放?其他季节有些什么花开放?"
  2、说说自己喜欢的花,并谈谈喜欢它的原因。
  二、操作活动——拼图(认识四季常见的花)
  1、教师:"我把录像里的花拍成了照片,可是被小朋友剪破了,你们能帮我拼好它们吗?"
  2、幼儿操作,拼好后并互相讨论自己一组拼的是什么花。
  3、每组幼儿交流、分享活动。
  (1)教师:"你们拼出来的是什么花?"(将幼儿拼的图片放在黑板上展示)
  (2)要求语言流畅的从花的颜色、花瓣、叶子等方面介绍。(介绍过程中教师帮助幼儿认识不认识的花。)
  (3)找一张自己喜欢的图片。
  三、分类
  1、教师:"想一想,这些花分别在什么季节开放?花儿说:‘我们想回家,小朋友,你们能不能送我们回家呢?’"
  2、幼儿按自己的想法给花儿分分类,还要说出这么分类的理由。
  展示"春夏秋冬"的四个板块(让幼儿一一指出,教师引导幼儿归类)
  3、教师:"你还见过什么花?他们在哪个季节开放?"
  教师小结:四季有不同的花,花有各种颜色和各种形状,有的有香味,有的没香味。
  四、游戏巩固
  1、教师出示骰子:"这个游戏玩过吗?平常怎么玩的?"(请一幼儿示范)
  2、介绍游戏要求:骰子掷到哪一面朝上,掷的小朋友就要根据图片说一句话,如春天就说"暖和的春天到,迎春花迎春花开"夏天就说"炎热的夏天到,荷花荷花开"。
  3、幼儿游戏,教师指导观察。
  五、活动延伸
  这些花除了可以观赏,还有其他用处吗?你还想了解更多关于花的.知识吗?关于哪方面的内容呢?(引导孩子自己想要解决的问题。)
  六、活动建议
  环境创设:在班内的自然角或种植园地中,可以常种些会开花结果的植物,让幼儿感受花卉的美丽和收获的喜悦;各季生长的花草树木能使种植园地常年有美丽的风景。
  家园共育:教师可将种植活动延伸到幼儿家庭,请家长协助幼儿载一盆花督促幼儿每日记录,然后到幼儿园与同伴交流种植经验。
  与其它课程的整合:在语言活动中,幼儿可以欣赏与花卉有关的儿歌、童话;在美术活动中,幼儿可以画自己喜爱的花卉;科学活动中还可收集花卉的"种子","解剖"花朵,制作标本等。教师还可以根据幼儿感兴趣的问题生成活动。
  日常生活:在日常生活中,教师要表现出对花卉的热切关注和强烈兴趣,及时、智慧地解答幼儿的各种问题,激发他们深入学习和探索。

破阵子阅读训练及参考答案破阵子李煜四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈。一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。注释烟萝草树茂密,烟聚萝缠灯火的阅读答案灯火萧萧乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的生命。生命的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字动!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样用比例解决问题数学说课稿一说教材1教学内容这部分内容是再教学过比例的意义和性质,成正反比例的量的基础上进行教学的,这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正反比例的知识可以解决一些实际问题。例5和例6我们爱运动幼儿园大班体育说课稿大家好,今天我说课的主题是我们爱运动,我选择了一节体育活动谁最爱运动。这是一个体育游戏,目的在于让幼儿在体育游戏中多了解一些运动项目并尝试用身体动作来表现这些运动项目。通过游戏训练小学语文新人教一去二三里的说课稿本课课题一去二三里提示了主题一路走去看到的景色。诗句表明了看到的事物乡村炊烟袅袅,山中亭台楼阁错落有致,路旁有盛开的各色鲜花。这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中,读起来朗朗上口,三年级数学第五册周长说课稿教材分析这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册P100P102长方形和正方形的周长,本节课是在学生认识了长方形,正方形等平面图形的基础上,学习平面图形的周长。是一堂概念与计青海高原一株柳的说课稿范文一教材分析青海高原一株柳是六年级上册第五单元的一篇课文,这是一篇以酣畅淋漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树,这棵柳树虽然是一株极其平常的柳树,但是又是一株令人敬而生畏的八年级数学下学期勾股定理说课稿尊敬的各位领导,各位老师大家好!今天我说课的内容是初中八年级数学人教版教材第十八章第一节勾股定理(第一课时),下面我分五部分来汇报我这节课的教学设计,这就是教材分析学情分析教法选择数一数优秀教学反思课后,总体感觉学生对亿以内数的认识掌握较好。教学中我注意知识迁移,积极调动学生已有知识经验。学生在前面所学的100以内数的认识1000以内数的认识10000以内数的认识,以及相邻两拼音教学的反思范文教书育人,要懂得做好反思才能保证教育的质量,以下是小编整理的拼音教学的反思范文,希望对你有帮助。拼音教学的反思范文篇一拼音教学已经进行半个月,对于这样枯燥的字母教学怎样来教学,在实同分母分数的加法和减法教学反思上完这节课后,我百感交集,下面就说说我上完这节课后的反思同分母分数加减法的教学内容并不复杂,而且学生在三年级上册时已经学习了分数的简单计算,已经能够说出1个加2个等于3个,就是,所
小数加法和减法导学案苏教版课题小数加法和减法1授课日期教学内容教科书p48的例1,试一试和练一练,p48练习八第13题教学目标1。经历探索小数加减法计算方法的过程,体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系,把较大的数改写成用万或亿作单位的小数的教学案例教学内容江苏版五年级数学上册第39页例8。教学目标1使学生理解将较大的数改写成用ldquo万rdquo或ldquo亿rdquo来作单位的小数。2掌握把较大的数改写用ldquo万rd北师大版五年级上册数学第一单元ampnbsp倍数与因数教案第一单元倍数与因数第1课时数的世界教学内容数的世界(第23页)教学目标1结合具体情境,认识自然数和整数,联系乘法认识倍数和因数。2探索找一个数的倍数的方法,能在1100的自然数中,小数乘法练习课教学设计教学内容教材p14练习三第610题。教学目标知识与技能1熟练运用小数乘法运算定律进行简便计算,解决一些实际问题。2培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。过程与Itsampnbspraining教案unit6itsraining复习学案i。重点短语集结号1。感谢你加入环球世界节目。thankyouforjoiningaroundtheworldshow。2。在度假onvaca高中文言文于的用法文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故骈骊对仗音律工整且不使用标点,包含策诗词曲八股骈文古文等多种文体。高中文言文于的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的高锁定高考2021系统复习27戏剧阅读指导难点攻略戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学音乐舞蹈美术等艺术手段来塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。与散文诗歌小说并列的戏剧文学,指供表演使用的剧本。我们这里所说师说必修三5wanbaoyu教学目标分析师说一文所阐述的基本观点。学习文章正反对比,有破有立的论说方法。掌握文言实词师传受惑贱圣愚足攻经的意义和用法。知识讲解一关于作者韩愈,字退之,唐代著名文珍珠泉教学目标1学会7个生字,认识5个字(其中1个多音字担)2能用缘故朴素造句。3能展开想象,说说珍珠泉的样子。4有感情地朗读课文。从第23自然段中任选一段背诵。抄写自己喜欢的语句。5感我的叔叔于勒课堂教学设计冯春一设计理念阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。教师学生文本之间是三位一体,互生共长的。而学生又是阅读对话活动关注的中心,必须强调学生阅读的自主性和独立性,强调学生在阅读过程中犹豫的反义词犹豫反义词果断,果决,笃信,立即,断然,决断,坚定,毅然,爽快,坚决简明释义hesitateirresolutebogglewaver详细解释亦作ldquo犹移rdquo。迟疑不决