活动目标：
　　1、通过活动，让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。
　　2、孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。
　　3、发展孩子的思维能力。
　　4、培养孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。
　　活动准备：
　　1、红、黄、蓝、绿的玩具和油画棒（幼儿人手一套）
　　2、画有三角塔的纸若干
　　3、独木桥一座
　　4、红、黄、蓝、绿的纸质百合花若干
　　活动过程：
　　一、基本部分
　　1、同幼儿聊关于颜色的话题，如：自己穿的衣服是什么颜色？自己用的书包是什么颜色？
　　2、出示玩具：
　　（1）颜色宝宝也飞到了玩具上，让我们来看看他们是谁？
　　（2）引导幼儿说出最上面的是谁？最下面的.是谁？中间是谁？
　　3、请幼儿按教师的样子搭一次
　　4、请幼儿按照自己的意愿搭一次（教师随机指导），然后说一说自己是怎样搭的。
　　5、出示画有三角塔的纸
　　（1）讲解要求：上边有几个三角塔，请你用红、黄、蓝和绿这四种颜色的油画棒为它们涂上颜色，每一格涂一种颜色。
　　（2）幼儿涂色（教师巡回指导）
　　6、游戏：送花给天线宝宝
　　（1）玩法：从河这头走过独木桥到河对面将花拿回送给天线宝宝，要求送花时，要说出你送什么颜色的花给什么颜色的天线宝宝（如：红色的天线宝宝波儿红色的花送给你）
　　（2）幼儿进行游戏（教师重点辅导胆小的幼儿）
　　二、结束部分
　　１、天线宝宝看见小朋友们又聪明又勇敢，他们托老师送一些花儿给你们，可是你要告诉我你想要哪种颜色的花。
　　2、教师送花给幼儿，活动结束。

雷雨说课稿推荐雷雨是第四册看图学文。课文描述了雷雨前雷雨中雷雨后自然界的景象变化。下面是小编为大家准备的雷雨说课稿，希望大家喜欢。我说课的内容是雷雨，我将围绕两个小专题进行说课。小专题1如何解决纸船微风筝优秀说课稿一介绍优秀说课的内容今天我优秀说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册20课纸船微风筝，是第五单元中的第四篇课文。二教材解读（一）文本解读纸船微风筝讲的是一个很感摇篮的说课稿一教材分析我今天说课的内容是大班诗歌摇篮，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海天空花园妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静温馨的意境。要风筝说课稿范文风筝说课稿范文下面是由语文网小编分先过得风筝说课稿，希望可以帮助到大家。一说教材1教材分析风筝是语文版七年级上册第一单元的一篇叙事性散文，这篇鲁迅文章。既表现手足亲情又意蕴丰富，有月球之谜的说课稿教材说明月球之谜是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蕴含了丰富的科学知识，可读性强，趣味性强。学生通过对这个主题活动的探究，进一步了解有关月球的知识，培有趣的水说课稿活动目标1让幼儿在常识活动中，了解水是透明的，会流动的，有的东西在水中会被溶解。2培养中班幼儿热爱科学，乐于尝试的精神。活动准备两个金鱼缸（一缸水内有苹果，一缸米内有桔子）。每组一珍珠鸟教学设计范文教学目标1了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容。2有感情的朗读课文，读中感悟体会，读中学写，继续练习用比较快的速度默读课文。3体会作者与珍珠鸟之间亲近温馨的情感，领悟人和动物是完全游褒禅山记说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的游褒禅山记说课稿，仅供参考，小学语文咏华山教学设计教学内容咏华山（第一课时）执教日期三维目标1正确流利地朗读课文，初步感受华山的高。2了解咏齐情不自禁称赞等词语的意思。正确规范地书写华岁齐。培养学生学习汉字的兴趣。教学重点难点识字咏华山的说课稿一说教材咏华山是一种新的课型文包诗。课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事，描绘了华山的雄伟壮丽，也赞扬了寇准的聪明，有才华。课文语言简洁，结构严谨，文中插图形象鲜艳。针对新大梦幻篮球说课稿一说指导思想本课在体育课程标准基本理念下，依据建构主义学习理论中以学生为中心，强调学生对知识技能的主功探索主动发现和对所学知识意义的主动建构的观点。通过情景教学的模式用游戏来贯穿整