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敦煌的刀郎阅读答案

  敦煌的刀郎
  卜健
  去年秋月的一天,我们一行人由兰州往敦煌,航班延误,到达时已然晚上十点多钟。敦煌研究院办公室主任老罗显然等候已久,微笑的脸上带着逐不去的疲惫——天知道他从夏到秋要接待多少来访者。我们有些歉疚:为民航班机的这次晚点和常常晚点,也为我们的这次来访和那么多的来访。
  怎么办呢?正如班机延误已成为老大难问题,"敦煌情结"也早已衍演为文人痼疾。如我已是第三次来敦煌了,可一踏上这块土地,深心处仍涌出莫名的悸动与感奋。
  这是敦煌啊!
  驱车离开机场,夜风从大戈壁吹来,凉凉的令人惬意,再远一些便是黑沉沉的三危山。老罗说,本来是要安排我们住在研究院招待所的,条件不太好,又有一个北京来的学术考察团在,就定在市区的飞天宾馆。说话间到了,侯黎明、楼婕夫妇赶到宾馆来会面。他们都在敦煌研究院美术所工作,又是事业有成的画家。楼婕曾因"中国文化年"的"敦煌艺术展"与我一起去过法国的蓝色海岸,一路上听她讲了许多敦煌前辈和同事的故事——朴素、动人的敦煌细事,这也是吸引我再次前来的原因之一。他们次日一大早就要开车送孩子去兰州读书(研究院的许多子女在兰州读书),让我好不感动。主人相邀去宵夜,我们坚决地予以谢绝,与老罗排了一下次日的行程,便催促他们回去休息。
  可我却了无困意,同来的旅伴亦如此,于是就一起来到街上。汉唐时的敦煌郡什么样已不得而知了,若非一间间专卖壁画仿作和工艺品的店铺,刻下的敦煌则与一般内地城市没有太多两样。我们走进不远处灯火通明的文化夜市,寻了几张竹椅坐下,模样俊俏的老板娘利落地端来几色酒菜,一杯冰啤下肚,唇天齿地,魏耶晋耶,真有那么一点儿洗涤俗念,物我两忘。
  夜已然深了。
  我略略有些醉意,复觉并非酒,而是一种淳烈的文化氛围、一种自内向外的情感涌流使然。恰此时,耳畔传来一阵乐音,苍凉旷远,缠绵低回,又有那么多内蕴的热情——
  2002年的第一场雪,
  比往年都来得晚一些……
  我听不真切后面的歌词,却分明能感受到其旋律的优美和情感的挚切,与远山的夜岚、敦煌的秋韵,也与远行人的意绪相契合。觅着歌声望去,这才注意到偌大的夜市里有几位斜挎吉他的男孩女孩,各拉着一个小小音箱,游动在餐位间请大家点歌。同事李彩云说这是近年来红遍域内的一支歌,说唱歌的那个男孩也很像原唱者刀郎。但见他短小精悍的身材,随着旋律略有些摇晃,唱得恭顺,唱得投入,唱得娴熟且自信。
  遥听得一曲终了,我们招手示意,像刀郎的歌手过来,脸上带着甜甜的笑,真是个阳光男孩。同伴们忙着点歌和侃价,议定10元钱两首,另外赠送一首。"刀郎"便一首首唱起来,年长者喜欢怀旧情调,青年人偏爱时尚谣辞,有的点了王洛宾的歌,还有的点了前苏联的《莫斯科郊外的晚上》——偏说是与此时此地的意境相通。这位"刀郎"还真有点能耐,"文武昆乱不挡",将每首歌都唱得像模像样。我又点了那支《2002年的第一场雪》,第二遍倾听,以前所未有的专注来听,记住的虽还是前两句歌词,但心已经深深被感动,觉得这是他唱得最好的歌,觉得歌中的乌鲁木齐好像近在咫尺,而那2002年的雪花儿也好似正在我们头顶和周遭洒落。
  夜气氤氲,秋意温润,大家都有些迷醉,有些忘情。彩云自告奋勇地唱起了歌,学法文的她唱的好像是一首欧洲民歌,轻快中夹缠着伤感。这时候的"刀郎"又成了听众中的一个,文静地在一边站立着,脸上流显出真诚的赞许和钦羡。已记不真是在何时回到的宾馆,但我记得回去时我们特意坐了三轮车,在几条主要街道上兜了一圈,为的是要看夜敦煌,看那敦煌的星星,北京没有那样亮的星星。
  前两次来莫高窟,都是东出敦煌,沿公路直南而行,经石窟北区、研究院办公区,到达宕泉河左侧的展区。这次我希望到窟顶看看,也见识一下旧时由敦煌县城来莫高窟的路。老罗要了一部大切诺吉,从南端蜿蜒向上,见平展展一片沙漠,有一座残塔和几堆瓦砾。罗说现在已经在莫高窟的上面了,当年人们从敦煌来进香,这座塔便是路标,而那条老路,已然被流沙湮没了。不远处葱郁郁一片,则是敦煌研究院建造的防沙林带,愣是在茫茫沙海中拓垦出一条绿洲,遮阻住随风涌来的沙流。如果说在这茫茫沙海中,莫高窟的残留和藏经洞的发现都有几分侥幸,则先辈艺术家和工匠的开凿雕绘,后人充满敬畏虔恪的守护,实在是皆出于呕心沥血的经营。
  这天的夜晚我们又到了那个夜市,昨夜的那位老板娘似乎有所期待,热络地招呼我们过去,刚刚落座,一个胖乎乎的圆脸姑娘就过来卖唱。听女孩说自己是安徽人,大家便请她唱黄梅戏,几曲下来,还真是有板有眼。当天夜市的人不太多,散淡地望去,见靠里边一侧的暗影里,模糊便似昨夜的"刀郎",有些落寞地闲站着,眼睛也往这边瞟呢。我扬了扬手臂,"刀郎"急急凑过来,人也顿觉精神了许多。但此时的我们并不想听歌,请他坐下来,他却羞涩地表示不妥,这使我蓦地想起京剧《法门寺》里自称站惯了的贾桂,不觉有些心痛,遂坚邀他就座,这才勉强落座。从聊天中我们知道了这个大男孩十九岁,家在安徽省南部的一个村子(他说了家乡的县名,有点儿生疏,给我忘了。),考入一个艺术学校学戏曲,而夜市中的这几位男孩女孩,都是他们一个班或同一年级的同学……
  "冬天你们也在这儿吗?"
  "在广州,夏天才来这里。"
  "住在哪儿?"
  "大家一起租了个房子,满好的,可以做饭。"散乱地聊了一会儿,他忽然像想起了什么,站起来说:"我还是给各位老师唱个歌吧。"
  "刀郎"又唱了起来,我则失去了听的兴致,杂念如麻,在脑海里乱转:我想起敦煌壁画节度使张议朝出巡图仪仗中的乐伎,想起宋元两朝携家带口、冲州撞府的戏班子,想起川端康成笔下的《伊豆的歌女》,甚至想起吉普赛人的大篷车……曾在中国戏曲学院教过书的"我充满怜惜地逐一打量这几个男孩女孩,有点儿像看着自己的学生——毕业后难以就业的学生。不知候鸟般随季节迁徙的他们,是由南方直接乘车抵达,还是一个城市接一个城市地辗转唱到这里?我想了想,终是没有问。
  古代将那些行走江湖的家庭性戏班称作"路歧人","路歧歧路两悠悠,不到天涯未肯休。"我眼前的这些孩子是当代的路歧人么?幸福常常是与选择相连的。南戏《错立身》中自愿加入草台班的显宦子弟是幸福的,眼下的"刀郎"投入且有滋有味地唱着,整个人儿显得自由舒展,应也是幸福的,是吗?
  在敦煌的剩余两天,因忙于参观和应酬,我们没有再去那个夜市。
  后来的日子里——在北京或他处,我又把《2002年的第一场雪》听了许多遍,多数是被动或被迫地听(因为那一阵子无论车站、机场、公园,似乎到处都在播放这支歌),直到最后听出了矫情和感觉到俗厌,仍是只记住开头两句的歌词;我也听了刀郎的其他歌曲,包括他演绎翻唱的那些与新疆有关或无关的老歌,都不太喜欢,至少是再没了那个夜晚的对心灵的撞击。终于我明白了,真正打动自己的是午夜的敦煌,是夜敦煌的意境,还有"敦煌的刀郎",那个一脸阳光的安徽男孩,和他那些一道闯西域的同学。
  1.给下列词语中加点的字注音。(2分)
  ①疲惫()②歉疚()③契合()④应酬()
  2."这是敦煌啊!"这句话独立成段,作者意在突出的是什么?这句话在结构上又起着怎样的作用?(4分)
  3.《2002年的第一场雪》在敦煌"刀郎"的演绎下给作者带来了异样的感受,这是一种怎样的感受?产生这种感受的原因是什么?(4分)
  4.又一次相遇,又一次听敦煌"刀郎"的歌,我却失去了听下去的兴致,杂念如麻。同是一个人的歌,为什么第二次却有杂念如麻的感觉呢?请用自己的话回答。(3分)
  5.幸福本就是一种感觉,我觉得敦煌"刀郎" 应该也是幸福的。你认为他的说法有道理吗?结合文章内容谈谈你的看法。(4分)
  6.故事的记叙之所以有一线贯之的感觉,是因为有刀郎的《2002年的第一场雪》作为文章的线索。但这首歌又不仅仅是线索,文章结尾又出现了这首歌,歌曲的这次出现还有怎样的作用?(4分)
  7.作者说自己有着"敦煌情结"的,这种情结的具体表现是什么?产生这种情结的原因又是什么呢?(4分)
  【答案】
  1.①bèi②jiù③qì④chóu
  2.①突出作者多次踏上敦煌的土地,但仍能感受到的莫名的悸动与感奋,突出作者对敦煌的深厚的感情。②在结构上起过渡作用,承接上文到达敦煌的激动,引出下文在敦煌的经历,也用感叹句的形式设置了悬念,吸引读者兴趣。
  3.①感受到旋律的优美和情感的挚切,苍凉旷远,缠绵低回,心被深深的感动,感到自己已经进入歌中的境界。②一是因为原因是敦煌有着的浓厚的文化氛围与意境,作者从外乡来此,意绪与这首歌相契合。二是因为歌手苍凉辽远、缠绵低回、投入忘情的演唱,使作者产生异样的感受。
  4.因为得知了演唱者的境遇后,联想起古今中外辗转的歌者和当教师时教过的学生,觉得心灵受到冲撞,对他们既心疼又欣赏,所以杂念如麻。
  5.有。作者说幸福与选择相连,敦煌刀郎选择了虽然辛苦,但却能让自己投入、人生价值得到体现的艺术事业,他有滋有味地歌唱,体现了他选择的无悔,他就是幸福的。
  6.以这次听的矫情俗厌与在敦煌听的自然挚切对比,突出了敦煌刀郎歌唱时的投入真诚,对作者的心灵撞击,表达了作者对敦煌少年们的赞美和怀念之情。
  7.①表现在多次来敦煌心中仍有兴奋激动,行走到莫高窟的古路时的敬畏和对敦煌文化意境的陶醉。②一是因为敦煌有深厚的文化底蕴,传统文化的积淀;二是因为敦煌有热情的居民,执着的守护者和艺术家;三是因为有敦煌刀郎这样的为梦想拼搏奋斗的年轻人。

2016年末幼儿园小班评语你是一个朴实懂事聪明可爱的男孩。爸爸妈妈不在你身边,你还是那样认真学本领,自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心,生病的你还坚持上幼儿园老师为有你这样的小朋友感到欣慰。恭喜沈瀚小朋2016年幼儿园班主任工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如幼儿园小班希望与建议类评语xx活泼可爱的你是个爱笑的小男孩,即使你做错事,老师在批评你的时候,你也展露那天真无邪的笑容。新的一年希望你能继续保持天真可爱的笑容,并且希望你能认识更多的字宝宝,好吗?王佳宁你是大班保育老师演讲用爱耕耘ampnbsp用心呵护大班保育老师演讲用爱耕耘用心呵护怀着对孩子们的万分喜爱,我来到幼儿园,做了一名平凡的保育老师,我工作在一个欣欣向荣,蓬勃向上的大家庭红四幼!我们这个家有着英明睿智的家长我们可亲可敬学前班第二学期幼儿评语1。曹豫时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心偶尔也能举手发言。你能和同伴友好交往,转变园长角色ampnbsp提高管理水平一改革背景1。传统弊端必须改在管理过程所重视的只有目标与权利,所思考的就是如何运用权利去实现目标。管理过程只有管理者运用权利单向驱动走向目标的积极性,没有被管理者享有民主双向互动实2016年幼儿园评语虞依伊你是个聪明活泼又能干的孩子。你的舞蹈跳的很好。这学期你的表现很好,你对老师很有礼貌,喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强,自己的事自己做,不要老师帮忙。你上课认真,幼儿园园长培训心得体会非常有幸参加江津区教委组织的幼儿园园长培训,在这短短的两个多月时间里我听施老师安排的各位专家讲座,观摩了几江实验齿轮箱喜洋洋几个幼儿园的优秀教育活动,每次受益匪浅。通过学习,我找到中班幼儿心理发展特点与需求一幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富的活动空间中班幼儿的动作能力明显地发展起来,幼儿活动的范围大大扩展,活动积极性有了极大的提高。要求活动区的活动更加适应中班幼儿活动,为他们提供新办幼儿园如何快速招生新开办一所幼儿园,可是几个月过去了,招生却没有起色,到底是什么原因呢?这是很多新开办幼儿园面临的困惑。那么,对于新开办的幼儿园来说,怎样才能把招生工作做好呢?第一找出幼儿园的优势和创设科学的管理模式,推进教改的深入发展作者不详幼儿园好比一个处处充满爱心时刻追求进步的家庭孩子是那些活泼可爱的幼儿,母亲是鞠躬尽瘁辛勤劳动的教职工,而父亲则是指统筹安排决策决议劳心劳力的园务领导。家庭的管教管道衣食住行
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