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扇面的身价的阅读答案

  "一把古扇竟能拍卖到上万元,真让人瞠目结舌"。这不奇怪,名人用过的扇子卖到十几万元也不算稀奇。西安一藏家李先生淡淡地说:"张大千一幅《戏效莫高窟唐人画》的扇面出手近十万元,另一幅《关中太乙观乐图》卖价达几十万港元。扇子虽小,可收藏价值很高。"李先生喜爱扇子,他收藏的扇子种类多、精品多,有人称他是"扇子李"。尊号可不是白叫的,他收藏的扇子可以办个小型博物馆了。其中有苏杭的檀香扇、丝绸扇、黑纸扇,两广的竹扇、棕榈扇,黄河流域的蒲扇、麦扇,大小不一的工艺扇……扇骨有象牙、白银、紫檀、乌木、湘妃竹……扇子的造型与工艺更是千变万化,有腰圆、半圆、月圆、椭圆、六角形、八角形等,并将镂、雕、刻、烫、镶等技法全都用上。加上扇面为名人墨迹,大家丹青,更使这些扇子身价百倍。
  扇子在中国有着数千年的历史。最早的扇子是用鸟的羽毛做的,被称作"羽扇"。"扇"字中就有个羽字。以后人们又制作出轻便、美观的团扇、绢扇、纨扇等,并开始在扇面上书写一些字、画。平民百姓多使用葵扇、棕榈扇、蒲扇、麦秆扇、蕉扇等,这些扇子物美价廉,就地取材,很是耐用。有人在扇面上编织、绘出自己喜欢的图案,使扇子成为一个色彩缤纷的天地。据说明永乐年间纸折扇大兴,文人墨客纷纷将得意之作书画在扇面上。明清以后,扇面饰以名人字画最为流行,同时扇骨也非常讲究。所用材质有名贵的木材、竹材,也有象牙、玳瑁、金银,并且用扇也分为四季。一时间人们竞相争购,从而使扇子除纳凉外,又增加了诗画的传播功能,真正成为融书画、工艺为一体的美术工艺品。
  扇面的身价阅读题目:
  1、扇面的身价文章开头介绍一些名扇惊人身价,作用是什么?
  2、文中的扇,有那几种功能?
  3、一把扇子能被称为美术工艺品,必须具备哪些条件?
  4、文中对扇子的分类,主要采用了两个标准。将扇子分为"檀香扇,丝绸扇,黑纸扇……是以______为分类标准。而将扇子分为腰圆扇,半圆扇,月圆扇……则是按___________来分类的。
  5、你认为一把扇子能够卖出令人瞪目结舌的高价的原因可能有哪些?(结合生活中的`见闻来答)
  扇面的身价阅读答案:
  1、扇面的身价文章开头介绍一些名扇惊人身价,作用是什么?
  引出话题,说明扇子本身的文化艺术价值,激发探究兴趣。
  2、文中的扇,有那几种功能?
  一是实用性,生风纳凉;二是观赏性;三是作为传播诗画的载体。
  3、一把扇子能被称为美术工艺品,必须具备哪些条件?
  材料讲究,造型美观,工艺精湛,有名人墨迹、大家丹青
  4、文中对扇子的分类,主要采用了两个标准。将扇子分为"檀香扇,丝绸扇,黑纸扇……是以__材料__为分类标准。而将扇子分为腰圆扇,半圆扇,月圆扇……则是按__形状_来分类的。
  5、你认为一把扇子能够卖出令人瞪目结舌的高价的原因可能有哪些?(结合生活中的见闻来答)
  好的扇子要么材料昂贵,是美术工艺品;要么融书画、工艺为一体,甚至可能是名家用过的或者上面有名人墨迹、大家丹青。既有很高的观赏价值,又有收藏价值,会增值,可以作为投资项目赚钱。

课文四季教学反思今天下午,我有幸参加了学校组织的有效课堂教学比赛活动,按照学校要求,我讲授内容是五年级第四课四季的。第二课时。我是这样设计教学过程的首先复习歌曲童心是小鸟,然后聆听根据青海民歌改编列方程解应用题教学反思范文列方程解含有两个未知数的应用题,人教版九年义务教育五年制第八册33页例。列方程解应用题是在第八册学习列出含有未知数的等式解一步计算应用题的基础上进行教学的。例的内容,在算术中称为和二年级数学下册第九单元找规律教学反思本单元是一年级下册教材中的找规律的延伸,与之相比,不同之处是图形排列规律复杂一些,呈现出形状和颜色的循环变化。教学目标设计为1。使学生通过观察猜测实验推理活动发现图形的排列规律2。日月明的教学反思日月明教学反思日月明一课全部是会意字,读起来朗朗上口。在课堂上,不仅让学生记住字形,更要让他们根据字形理解字的意思,明白造字规律,感受我国汉语言文字的魅力。于知识性与趣味性为一体是幼儿教师关于活动的教学反思在探究式科学教育活动中,为了调动幼儿参与活动的积极性,培养乐于探索善于合作的精神,教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为,这种方式不仅有利于促进同伴间的交流,让高三教师复习课教学反思范文20xx年秋季高考结束了,我所带的两个文科班的语文成绩均超过了市平均成绩,可以说,这是对我一年来的辛勤工作的最好回报。回顾一年来的教学工作,我觉得既有应该发扬的长处,也有应加以改进幼儿教师神奇的扑克牌教学反思扑克牌是我们生活中娱乐的东西,平时我们多半用它来玩比大小点数。而幼儿对搭建也比较有兴趣,所以我在想,可以利用扑克牌站立起来并搭建房子的方法,让他们养成更有耐心和认真思考的习惯,于是二年级语文教学工作反思转眼又是一年匆匆而过,回顾一学期来的语文教学工作,有收获,也有反思,二年级的学生虽说不像一年级刚入学什么也不懂,但一些良好的语文习惯还没有完全养成。因此,这一学期,我的教育侧重点还物理教学工作反思范文本学期就要结束了,这是我第一年带毕业班,回顾这一学期的工作,可以说紧张忙碌而收获颇多。在这一学期的教学工作中,我兢兢业业,认真研究挖掘教材和研究教法,精心备课,虚心向备课组的其他教七年级数学教学工作反思在新课程的实施过程中,我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了,学生动起来了敢想敢问敢说敢做敢争论,充满着求知欲和表现欲。在以学论教的今天,结合浅谈从教学反思的水平看教师专业成长摘要以哈贝马斯认识兴趣理论为理论原型,将教学反思分为技术的实践的和解放的三个水平。依此为分析框架对四位教师的教学反思分析后发现,教学水平高的教师进行的全部是实践性和解放性反思,而教
形容红色的成语白白朱朱朱正红色。白的白,红的红。指色彩各异的花木红装素裹红装妇女的红色装饰素裹淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色赤口毒舌赤火红色。形容形容绿色的成语苍翠欲滴苍翠深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。苍松翠柏苍青色。翠青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质坚定节操的人。丹心碧血丹心红心忠心。碧血血化为碧玉。碧青绿色的宝石形容描写黄色的成语苍黄翻覆苍青色苍黄青色和黄色反覆反复无常。比喻变化不定,反复无常绿衣黄里绿黄古时以黄色为正色,绿为闲色。以绿色为衣,用黄色为里。旧喻尊卑反置,贵贱颠倒。信口雌黄信任凭,听任雌黄即鸡形容牡丹的成语国色天香原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。天香国色原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。魏紫姚黄魏紫千叶肉红牡丹,出于魏仁溥家姚黄千人教版六年级上册口语交际习作一的作文教案学习目标1通过口语交际,增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力。2学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。3根据交流的情况,选择一项进行习作。4通过交流与讨论,发现作文的不足之比喻恩将仇报的人以动物比喻人比喻恩将仇报的人中山狼比喻恩将仇报的人白眼狼歇后语拉完磨子杀驴恩将仇报以怨报德念完了经打和尚恩将仇报以怨报德没良心有用是亲,无用是仇(比喻翻脸不认人。)中山狼典故出自清带有熊字的成语俗语及解释以下为常用成语典故与俗语虎背熊腰(hbixingyo)背宽厚如虎,腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。鱼和熊掌不可兼得比喻人不能太贪心,事情不可能让一个人占尽便宜,有所得必有所失,我们表示时间成语及四字俗语弹指之间瞬息万变瞬息之间倏忽之间转瞬之间转眼之间旦夕之间间不容发一朝一夕一时半刻为期不远似水流年日复一日随时随地日日夜夜日出三竿日月如梭光阴似箭光阴荏苒一年半载三年五载时过境迁日久形容秩序好的成语案堵如故案堵同安堵,安居。形容秩序良好,百姓和原来一样安居乐业安定团结指形势秩序生活安稳,民众气氛和睦按堵如故解释形容秩序良好,百姓和原来一样安居乐业。整顿干坤乾坤卦名,象征天地,改的组词及造句改gi改变。修改。改正。改组词改变改动改革改口改日改善改天改写改造改正改装改组篡改更改悔改劳改批改涂改修改整改带改字的。成语改朝换代朝令夕改改弦更张改弦易辙改过迁善面不改色改头换面腿带词语解释及造句腿带拼音注音tuidai腿带解释意思(儿)束紧裤脚儿的宽而长的带子。腿带造句1它进入时的猛插,难以置信的快乐使她喘息,把她的腿带起,几乎绕在他的。脖子上。2脚着白袜,穿花盆底绣花鞋