荷叶圆圆语文教案

　　一、教材分析
　　《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）一年级下册快乐的夏天专题单元中一篇新入选的散文诗。课文语言活泼清新，洋溢着童真童趣。有利于启迪学生的智慧、激发想象;有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习。让他们获得初步的情感体验，感受到夏天的情趣和大自然的美好。
　　根据教材的编排意图，针对课文特点和学生的实际情况，第一课时我制定了以下教学目标：
　　知识和技能目标：认识＂荷、珠＂等12个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　过程和方法目标：学生经历在自主阅读、游戏和角色扮演中理解、感悟、运用和创新的过程，从而发展
　　思维，培养语感。
　　情感、态度和价值观目标：通过体味小水珠、小蜻蜓、小鱼儿、小青蛙们的快乐心情，感悟夏天情趣，培养学生热爱夏天，热爱大自然的美好情感。
　　二、设计理念
　　《语文课程标准》指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂我认为只有在轻松、活泼、和谐的环境气氛中，才能实现富有活力和创意的对话。虽然在阅读教学中，存在着多重对话关系，但对话的中心是每个学生个体。他们的生活经验和个性气质各不相同，在对文本自行建构意义的过程中，会有自己独特的理解和体验。所以，我在本堂课的教学中，努力创设民主、平等、和谐的课题氛围，让学生在一次次语文实践活动中，积极主动地发现意义、建构意义，完成个性化理解、体验、感悟、运用和创新的过程，全面提高语文素养。
　　三、设计思路
　　人们常说：＂儿童的世界是游戏的世界，儿童的世界是童话的世界。＂它向我们揭示了儿童特有的思维方式和生活方式。
　　根据孩子们的生活经验和认知方式，结合我的设计理念和课外特点，确定了本课时的教学思路：以学生原有经验为基础，通过创设情景，游戏活动，角色扮演等生动活泼的方式，引领学生自读自悟，主动参与。让学生在观察中享受美，在朗读中感悟情，在表演中体验趣，在交流对话中发展语言。
　　整个教学流程分为四个环节：（1）创设情景 初读感知（2）组织游戏 表演体味 （3）角色扮演
　　内化语言 （4）拓展延伸 迁移发展
　　四、教学过程预设
　　（一）创设情景 初读感知
　　1、创设情景，激发兴趣
　　＂兴趣是最好的`老师。＂只有调动学生情感的参与，语文教学才能达到高层次和理想化的境界。为了调动学生的阅读兴趣，我设计了三个步骤：
　　（1）回忆引趣。课堂开篇，我和孩子们聊一聊夏天的话题：＂你们喜欢夏天吗？＂一个看似随意的问题，勾起了多少快乐的记忆。孩子们立刻会在脑海中搜索所有关于夏天的画面和记忆。漂亮的花裙，帅气的短裤，甜津津的西瓜，凉透心底的冰激凌，和小伙伴在清凉的游泳池中戏水......那是多么惬意呀！就这样，他们在回忆中兴奋，思绪被带到充满快乐的夏天。
　　（2）欣赏激趣。为了把孩子们对夏天的回忆引向要学的课文，接着播放荷塘美景。这里安排师生共赏荷塘美景，在孩子们心中悄然播下情感的种子，同时，又于情趣盎然中释放孩子的情感。让他们试着用一个字、一个词、一句话表达自己的感受。既让学生充分

邹忌讽齐王纳谏文言文阅读及答案阅读选文，完成问题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰我孰与城北徐公美？其妻曰君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰吾孰与徐公关缓慢的力量阅读答案高阅读效率必须要学会浏览。浏览主要包含两种，一是跳读全文，一是查读。以下是缓慢的力量阅读答案，欢迎阅读。阅读缓慢的力量，完成下列各题。不鸣则已，一鸣惊人。当红作家麦家，颇有这样的风五柳先生传文言文阅读答案阅读下面的文字，按要求回答问题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如今天你低碳了吗阅读训练及参考答案今天你低碳了吗戎戒盘点2009年的关键词，低碳无疑是人们耳熟能详的词汇之一。低碳经济碳交易碳汇等概念正日益进入公众的生活。所谓低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主排放）神秘宝宝小班早期阅读教案活动目标1喜欢阅读活动。2理解作品中每个角色发生的有趣的故事，并认识颜色。3能专心的倾听故事。活动准备1空白图书神秘宝宝。2透明的色纸红黄蓝若干。3大的红黄蓝的色纸，小的橘黄橘红紫彩色的小背心活动教案活动目标1尝试用多种材料进行印画游戏。2欣赏自己制作的小背心上的图案，享受创作的快乐。活动准备1各种形状的物体。2水粉颜料擦手毛巾。3收集的有漂亮图案的背心的图片，教师事先印好的小幼时记趣教案一教学目标1在教师指导下，学会正确的朗读文言文。2读懂全文，自学自悟几种理解文言字词的方法。3感受作者的物外之趣，培养学生热爱生活的情趣意识。二教材分析幼事记趣是苏教版七年级上册第海底世界j教学教案教学目标1能正确有感情地朗读课文，理解课文内容。2了解海底世界景色奇异，物产丰富的特点。3了解作者把海底世界动物种类多活动方式有趣写具体的方法。教学重点了解海底景色奇异物产丰富的特世上只有妈妈好小班社会教案一运动目的1相识熟悉动物妈妈对宝宝的照料。2熟悉种种动物的形状，相识其生存习惯。3享受听故事和团体游戏的兴趣。二运动预备世上只有妈妈好磁带灌音机动物头饰，与本课有关的关课件。三运动幼儿园大班叶子主题教案一主题的由来带孩子们去水东电站花圃秋游。小朋友发现了许多美丽的叶子，有又硬又厚的剑兰的叶子紫红色和带花边的观叶花卉高大的柳树上细细的叶子长长的棕榈树的叶子坚硬的铁树的叶子。幼儿通过幼儿园手工墙室教案幼儿园手工墙室教案一活动目标1能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计装饰鱼身上的花纹。2尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。活动重点用报纸制作固定成鱼的外形难点用彩纸装饰鱼儿

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我们爱老师教学设计小学三年级音乐教案爱我老师，爱我学校教学目标1对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。2能用优美轻柔的声音演唱歌曲我们爱老师，表达对老师的泉城教学设计一教学要求学会本课的生字，理解生字组成的词语。理解第1自然段的段式，会用有的有的练写课间活动的一个场景。能正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水关于语文快乐宫4教学设计教学目标1了解隔音符号的作用。2了解词语的意思，积累有关词语。3独立阅读短文，培养良好的阅读习惯。4熟记名言，积累语文材料。5学写留言条。6写好上下结构的字。教学过程一拼读下面的词夜上受健康城闻笛教学设计教学目标1体会诗歌的意境和作者的情感。2背诵课文，学习佳句。3学习对月光的写法。教学重点体会诗歌的意境和作者的情感。教学难点背诵课文，学习佳句。教学内容回乐烽前沙似雪，受降城外月如盐类的水解教学设计1理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解2理解盐类水解的实质3能运用盐类水解的规律判断盐溶液的酸碱性，会书写盐类水解的离子方程式1培养学生分析问题的能力，使学生会透过现象看本质。2通过比教科版八年级物理121机械能教学设计一新课引入引入能量我们在日常生活中经常提到能量，也简称为能，诸如热能电能能源开发等等。能量是物理学中的一个重要概念，能量的概念跟功的概念有密切联系。我们说一个物体能够做功，这个物体小学语文观察物体教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第67页观察物体。教学目标1使学生了解从不同的角度观察到的物体的样子是不一样的，知道要全面的了解物体的特征需要从不同的角度人教版小学二年级上册蓝色的树叶教学设计教材分析本课包括一篇课文，9个会认的字，10个会写的字，两道课后题。本课使我们懂得互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但有关假如的教学设计教学目标1认识9个生字，会写8个生字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3使学生有关爱他人，关爱环境的愿望。课前准备多媒体课件课文朗读录音绘画用品。教学时数两课时课时内容目标使小猴过生日教学设计范例教学目标1懂得朋友之间赠送劳动成果是为了表达友情，做到不收别人用不正当手段得来的礼物2能听故事记住要求，并能看图把故事讲给别人听。3能说几句祝贺别人生日的话，能用因果句式说理。教学人教版阿长与山海经教学设计教材分析本课安排在八年级上册第二单元，本单元主要以爱为主题，诉说了对普通人的爱，尤其是对弱者的关爱。要让学生从课文中感悟到爱这种博大的感情，从而陶冶自己的情操是本单元重点。新课标非